关键词： 历险记 自编 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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小蚊子历险记(自编数学童话)
小蚊子闲得没事，在空中飞来飞去，想找个地方歇一会，啊！墙角有一些小石子，不错，太适合了！于是它径直向那儿冲去，不好！一张大网拦住了去路，是蜘蛛！哎呀！冲的太猛，刹不住车了!小蚊子一下撞在网上，他唉声叹气：“唉！我怎么那么惨？唉！早知道就不那么激动了，唉！
”这时，蜘蛛爬了出来，哈哈大笑：“哈哈！你这个小蚊子，明明看见有陷阱，还往下跳，真傻！不过呢，正好我也饿了，一顿丰盛的美餐！对了！是油炸呢？还是烤着吃呢？啧啧，好香啊！”蜘蛛不停的咂嘴，好像已经吃到了一样。小蚊子哀求着说：“蜘蛛大人，我怎么样才能不死呢？”
蜘蛛想了想说：“我不吃聪明的动物，如果你能做出一道数学题，我就放了你！”小蚊子一听，赶忙大叫：“我可聪明了，在学校里总考第一呢！”蜘蛛笑笑说：“前几天，我的家教老师出了这样一道题，说三天之内做不完要打二十大板呢!
（2+4+6+……+2004）-
（1+3+5+……+2003）=？你能算出来吗？”小蚊子一听，心里惨叫道：“哎呀！我最烦奥数题了，这题我肯定不会做！”于是他小心翼翼地说：“蜘蛛大人，能不能出个简单点的？” 蜘蛛勃然大怒：“你个小蚊子！不会做还吹牛！看我不吃了你！”“嘎嘎，嘎嘎，蜘蛛，我能做出来！”站在树上的乌鸦嘎嘎叫着对蜘蛛说，“第一个括号里的数都是偶数（是被减数），第二个括号里的数都是奇数（是减数），被减数一共有2004÷2=1002个数，减数也有有2004÷2=1002个数，就可以分组减：
（2-1）+（4-3）+（6-5）+……+（2004-2003）
=1+1+1+……+1(1002个1)=1002，式子算出来了！等于1002！”
蜘蛛夸赞道：“嗯！真棒！对了！还有其他的方法吗？”
乌鸦称赞道：“真是只虚心好学的小蜘蛛！既然你这么问，那我就把第二种方法也说出来吧！”
“我们可以分别求出被减数是多少，减数是多少。用最头和最尾的相加……”
蜘蛛叫道：“哦！我知道了！”他边说边写：
( 2+2004 )×( 2004÷2 )÷2-( 1+2003 )×( 2004÷2 )÷2
= 2006×1002÷2-2004×1002÷2
= (2006-2004)×1002÷2
= 2×1002÷2
= 1002
“谢谢你，小乌鸦，你肯定是个数学能手吧！”
小乌鸦谦虚地说：“不是的，我和你一样，有时开窍，有时迷糊。” “那你能告诉我，怎么学好数学吗？”“只要认真听讲，每一题都要想出好几种解法，一题多解。多问几个为什么，你的数学一定会越来越棒！”
蜘蛛把小蚊子放了，说：“回家好好复习数学吧！多看看奥数题，下回我再来考考你！得多向小乌鸦虚心学习！是他用智慧救了你，还不快谢谢它。”
小蚊子惭愧的低下了头，嗡嗡地说：“行！谢谢乌鸦兄弟，下回咱们再比试比试！”