关键词： 坚韧 美丽 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《那坚韧以后的美丽》，欢迎大家踊跃投稿。
“鹤子，今年你养盆什么花儿？”爸爸正在给许多花分盆儿，他边干边说：“你妈要养君子兰，你也选一盆漂亮的，绣球怎么样？”博友们可能会奇怪的问：“家里养花还要选？养好就行了呗。”您可有所不知，这是我家的老传统，每人每年选一盆花全权负责养护，看谁养的最好。
我看着阳台上的花儿，龟背竹太大，滴水观音太高（其实是不会养），选来选去，“爸爸，我就养那盆仙人球吧！”我说。“呵，你喜欢这个？”爸爸的口气中透着奇怪。“嗯！就它了。”我说。“仙人球？”爸爸还是不解的自语：“这丫头，喜欢仙人球？”爸爸边说边摇摇头。嘿嘿！其实我挑选仙人球的原因不是喜欢它的样子，主要是觉得它好侍弄，省事儿。
我把仙人球摆在了我的书桌上，看着它那毛茸茸的像刺猬一样的脑袋说：“你就要伴我一年喽，看我怎么“伺候”你，呵呵！”
这以后，我写作业时“小刺猬”就看着我，我上网时它也“盯”着显示器，估计我睡觉时说的梦话它都听得见，我呢，隔几天给它喂点儿水，渐渐的“小刺猬”融入到了我生活里。
可是有一天我不想要它了，要把它驱逐出境。
那天我正在窗下写作业，忽然刮起一阵狂风，天色也跟着暗了下来，“啪哒！啪哒！”铜钱般的雨点儿打了下来。“要下大雨！快关窗户！”我心里想着，站起身伸手就去关窗户，一着急也没顾及旁边的仙人球。“哎哟！”右手被狠狠的扎了一下。爸爸听见我的喊叫跑了过来：“怎么啦？”“被仙人球扎了一下，哎哟！哎哟！”我抬起右手让爸爸一看，嚯！右手肚也快成刺猬了。三根大刺赫然扎在我的手上，旁边还有数不清的绒毛小刺，用手一碰，一个字——疼！“别动！我去拿镊子。”爸爸转身拿来镊子，把三根大刺挨个捏住，猛地拔了出来。“这小刺怎么办呀？这么多，还这么细，怎么拔呀？”我哭丧着脸说。“没事儿！爸爸有高招。”说着爸爸从医药箱里拿出一张橡皮膏，扯开后轻轻粘在有刺的地方，然后一扯。哈哈！绒毛刺没了，手上一阵轻松。刺是没了，但我也不想养它了，“爸爸，你把仙人球端走吧。”现在我连端它都懒得端（其实是扎怕了）。
“哦？！扎了一下就放弃？那可是半途而废。做一件事情要有始有终的，你忘了《士兵突击》里那句话了——不抛弃，不放弃？”爸爸坐在我身边对我说：“你可别小看了这仙人球，它在大漠里非常坚强，它迎着沙漠的热风，顶着炙热的阳光，没有水喝它就一直勇敢的坚持下去。它是勇气和意志的象征，那种坚韧不拔的精神是很值得我们学习的。另外你还不知道，它战胜了酷热和干旱以后会开出美丽的花呢！”“啊！它也会开花？！”我一阵惊奇。
听了爸爸的话，我又来了精神，是呀，不就是扎了一下嘛！不算什么。
“小刺猬”仍然待在我的书桌上，过了一段时间，我惊喜地发现它长出了一个花苞，我小心的伺候着它。几天后，在一个美丽的夜晚，我写完作业一抬头，呀！仙人球的花蕾正在绽开，它那饱满的肚子越来越鼓，渐渐地传到了花尖上，慢慢的撑开了花苞，越来越大，一朵美丽的仙人球花呈现在我面前。“爸爸！妈妈！我的花开了！快来！”我大叫，爸妈听到后来到我的小屋。这时的仙人球花已完全开放，它洁白的花瓣儿努力向四周伸展着，酷似一朵大喇叭花，花心点缀着的几根淡黄的花蕊，显得素雅，宁静。那大大的喇叭似在告诉我：“小主人，你辛苦了，你看你把我养的多漂亮！谢谢你。”“它可真漂亮！”我看看爸爸和妈妈说。爸爸妈妈微笑着没说话，妈妈只是把手轻轻的放在了我的肩上。
看着美丽的仙人球花，我想起爸爸对我说的那句话——做任何事都要有坚韧不拔的精神，只要勇敢的坚持下去，战胜困难以后就一定会开出美丽的花。