关键词： 读后感 写给 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文350字是关于小学四年级的作文350字，题目为：《《写给世纪父母》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
读完卢勤的《写给世纪父母》，思潮翻滚，很想与大家共勉。
“知心姐姐”卢勤送给孩子们这份人生的礼物“快乐人生三句话”很受启发。
第一句：面对生活，要微笑着说：“太好了！”
第二句：面对困难，要敢于说：“我能行！”
第三句：与人相处，要主动说：“你有困难吗？我来帮助你！”
这三句话，对于培养孩子们良好的心理素质起了积极的作用。
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21世纪，人们的机遇将多于挑战，希望也将多于困难。而在机遇和希望面前，一个人能否获得成功，关键在于勇气。在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。“没有谁能击败你，除非你自己。”在悉尼奥运会上，中国的射击运动员蔡亚林就是凭着这种“我能行”的力量，摘取了奥运金牌。相信，中国孩子也将以“我能行”的风貌，使中国更加引人瞩目。
新世纪需要“我能行”的孩子，首先要有“我能行”的父母和老师。有这样一件事：一位老师在黑板上写了三个字：“我不行”回过头来问孩子：“我们怎么办？”所有的孩子都高声回答：“把‘不’去掉！”于是，老师将“不”字擦掉，换成了“能”字黑板上赫然出现的是“我能行”。老师天天让孩子高喊：“我能行”。渐渐地，在孩子们心中就真的没有了“不”字
“不行”慢慢淡化，被挤压到了意识的最底层。于是“我能行”的强大信息深深的扎根在孩子的心中。假如我们的父母也能象这位“我能行”的老师一样，勇敢的将“不”字从孩子心中擦掉，奇迹就会在孩子身上出现。“我能行”三个字，可以算是“世纪父母”送给“世纪孩子”最宝贵的精神财富，它将伴随孩子的一生。=700) window.open('/uploads/allimg/080523/103458374.gif');" alt="" src="http://photo.loveyd.com/uploads/allimg/080523/103458374.gif" onload="if(this.width>'700')this.width='700';if(this.height>'700')this.height='700';" border=0>
可我们的父母是不是每天都给孩子说：“我能行”吗？孩子在家拿拖把拖地，你是否说：“你还小呢！”孩子说要洗自己的毛巾、袜子，你是否说：“长大再洗。”孩子擦自己的书桌，你是否说：“我来吧,你不会！”孩子考试不理想，你是否说：“看人家***都考那么多！”孩子演讲比赛没拿名次，你是否说“怎么搞的！”.....所有这些，都在告诉孩子：“你不行”。“我能行”和“我不行”就一字只差，但意思完全相反。“我能行”是一种正信息，是成功者必备的心态，从小用正信息调控孩子，一种“我能行”的形象就不知不觉的塑造出来了。而“我不行”是一种负信息，是失败者最重要的原因，因为他们失去的是成功者的重要支柱
自信。所以，我们的家长，应该丢掉“你不行”的负意识，别让“你不行”成为孩子走向成功的最大障碍。
我们的家长呀，每个孩子的心中都有两扇大门，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”。打开“我能行”的大门，看到的将是智慧、潜能、创造、自信；打开“我不行”的大门，看到的会是愚昧、胆怯、保守、自鄙。那么，怎样打开孩子的“我能行”的大门呢？印度作家泰戈尔有句名言：“用铁锤无法开启锁，唯有吻合那把锁的钥匙才能开启。”
在此，我把开启“我能行”的六把金钥匙也就是六种力量予以总结：一、赏识的力量相信你能行，成人赏识的眼光，能使孩子创出奇迹。二、信任的力量你很重要，在信任中长大的孩子充满自信。三、发现的力量
你是奇迹，学会用发现的眼光，金子就在你身边。四、评价的力量你真棒。五、合作的力量朋友需要你，学会与人合作，是成功的开始。六、创新的力量你能做得更好，成功只留给那些具有“我能做得更好的人”。让我们家长用这六把金钥匙，开启“我能行”的大门吧！写于2008.11.20日
附注：推荐大家阅读卢勤的《做人与做事》、《写给世纪父母》，一定会让大家受益匪浅的。