关键词： 麻烦 习惯 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《不要麻烦别人——良好的习惯》，欢迎大家踊跃投稿。
因为校信通建立了一个很好的平台，王钢老师有节奏、有重点的回复使得我的孩子对写作产生了浓厚的兴趣。养成了经常写一点东西的习惯。
在这个过程中，王老师多次要求我也写一点东西，孩子也多次要求写一点东西。可能是没有养成习惯的原因，一拖再拖。今天就习惯谈谈看法。
什么是习惯？
《现代汉语词典》对“习惯”一词的解释，“常常接触某种新的情况而逐渐适应；在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”，不难看出，习惯具有个体和社会群体两个层面的意义，从个体层面来看，习惯是个体后天习得的自动化了的动作、反应倾向和行为方式，它是条件反射在个体身上的积淀。从社会群体层面看，习惯是人们在长期的生活中形成的共同的、相对稳定的行为方式和反应倾向。
我们也经常讲要养成良好的学习习惯，生活习惯。但是什么是良好的学习、生活习惯？实际上习惯是天天都在我们身边的。
例如：不随地吐痰、不乱垃圾等等等等，这些也是大家应该遵守的一些公共道德。
我想就如何使孩子养成良好的习惯谈谈我的一点体会。
一、父母是孩子养成良好习惯的第一任老师
孩子生下来，就有一定的习惯，例如：睡觉的时间、吃奶的次数、喝水的多少，这些是天生的习惯。但是是不是科学？不一定，因此很多母亲会在有经验人的帮助下慢慢的改变这些习惯，使孩子养成适合他（她）成长的习惯。
我们都有一种体会，当长时间出差，或者长时间在外，很想回家吃一顿妈妈做的饭。这也是一种习惯，是母亲给养成的习惯。
记得孩子刚刚上学的时候，我和她的妈妈协商，孩子的书包自己整理，不去帮助她。让她养成习惯，认为整理书包就是自己应该做的。果真现在孩子的书包天天自己整理，自己认真准备第二天的上课需要的东西，很少忘记。
放学第一件事就是做功课，做功课的时候家长不陪着，自己认真独立的完成。养成习惯。
二、在孩子第一次的时候就让他知道如何做是对的，养成习惯
记得孩子第一次摔跤，我和妈妈都没有马上上去把她抱起来，只是简单的看一下没有大问题，就装着没有看见，没有去理会她，她自己慢慢的爬起来。这时候我和妈妈同时表扬孩子，勇敢坚强。从此以后再摔跤，自己马上爬起来，从来不哭不闹。因为她已经习惯这样了。
因为孩子总是生病，可能这也是习惯！嗨！第一次打针的时候妈妈讲，打针一定是疼的，但是如果不哭，护士阿姨动作很快，可能就疼的轻一点。孩子很听话没有哭，果真不是很疼。从此以后再打针没有哭过。她习惯的认为不哭就不是很疼，习惯了。
孩子第一次从梯子上爬下来的时候不小心把下嘴唇碰烂了，我看看没有什么大问题。就鼓励孩子，继续学一定要学会从梯子上爬下来。嘴已经烂了，还没有学会是不是成本有点高？这以后她再有磕磕碰碰也不放弃，要学会。很多朋友讲她是一个胆大的孩子。
孩子在校信通的博客上也写过一篇文章“错别字也“疯狂””，讲的是孩子错别字的问题。这也是一个习惯的问题。在开始学习汉字的时候没有掌握汉字的真正意思，养成了写错别字的习惯。
当然还后很多的习惯要在日常生后中慢慢的养成。例如：不乱放东西，用完的东西放回原处等等。
什么是良好的习惯？自己在做事情的时候不要影响到别人，自己能做的事情一定要自己做，不要麻烦别人。
彩云追月之父