关键词： 小猪 闹闹 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《亲子阅读绘本《小猪闹闹》》，欢迎大家踊跃投稿。
让孩子拥有快乐的童年
------亲子阅读绘本《小猪闹闹》
聪聪孩子与泡泡糖妈妈一起阅读绘本大师汉斯.比尔作品系列之一《小猪闹闹》。绘本在我们面前展开了一个放松和恣意的童年。
小猪闹闹是一个“顽皮”的小孩。
当他的兄弟姐妹们都在泥潭里嬉戏和午睡的时候，他却总是喜欢独自跑到外面去“探险”。
好奇心驱使他，跟着一只兔子钻进了兔子洞，被猪妈妈咬着尾巴救出，他一直担心尾巴不能弯曲。
他看着一群小鸭子在玩水，也禁不住像炸弹一样跳进水里，最后头顶水草爬出水面。
他取笑小马，和小马赛跑，最终屁股上挨了两马蹄，还作了小马的手下败将。
他无意中阻止了偷蛋的狐狸，保护了鸡妈妈的蛋宝宝，被夸奖为英雄。
他学松鼠跳跃，用自已的身体撞击到梨树，竟然成功地吃到了梨子。
当然，他为自已的“顽皮”也付出了代价。
他吓唬胆小的麻雀后，又吓唬起乌鸦来，结果被一群乌鸦教训了一顿。
他嘲笑小野猪身上的条纹，结果惹怒了野猪，自已也掉进了泥坑，弄了一身泥巴“条纹”。
他去玩小猫的毛线团，结果被线团弄得五花大绑。
他去追小鸡，结果被弹到灌林丛中，当他进鸡舍做客时，却怎么也出不来了。
小猪闹闹就这样从早到晚不能安静一会儿，即使忙碌的一天结束了，他仍然在期待着新的明天快快到来！
看完后，聪聪孩子说：“顽皮的小猪闹闹嘲笑别人是不对的，最终他学会了礼貌并获得了水牛的尊重。闹闹担心的尾巴恢复弯曲了，真为他高兴，我也要做一个勇敢的孩子。闹闹也明白了自已是一个很大很重的动物，即不能象松鼠一样会爬树，也不能象小鸭一样轻松地在水里游，而且永远也跑不过马。我喜欢闹闹最终改了坏毛病，而且学到很多知识。”
泡泡糖妈妈说：“闹闹的妈妈从来不为小闹闹担心，因为他知道，闹闹会在冒险的过程中获得智慧，慢慢长大，顽皮、淘气是小孩子的天性，为人父母应该有包容的心态，理解和尊重孩子，帮助孩子获得勇气和智慧。”
泡泡糖妈妈问聪聪孩子：“你想要个什么样的童年？”聪聪孩子回答：“快乐的童年！”泡泡糖妈妈说：“让我陪伴你一起度过一个美好的童年吧！”