关 键 词: 小学四年级 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级650字的作文,题目为:《学者的精神》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:学者的精神》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!学者的精神 ——《藤野先生》读后感 来自:作文大全 鲁迅的文章,我最喜欢的就是《藤野先生》,已经读过不下5遍了,每一次都有不同的体会。 来源:作文网 zw.liuxuequn.com 首先让我吃惊的是藤野先生对于生活的态度,在小事上不拘小节,甚至是毫不在意。
穿衣服竟然忘记了带领结,冬天是一件旧外套,寒颤颤的,以至于有一回上火车去,致使管车的人疑心他是扒手,叫车里的乘客小心些。
其次藤野先生对学生的热情诚恳。
他一直惦记着鲁迅的解剖实习。听说中国人是很敬重鬼的,他很担心,担心鲁迅不肯解剖尸体。解剖实习了大概一个星期后,对于我敢于解剖尸体感到放心。
还有藤野先生对于学术一丝不苟和对科学的尊重。
鲁迅抄写的讲义从头到末,都用红笔添改,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。
鲁迅抄写的讲义上有个解剖图不标准,血管移了一点位置,他将鲁迅叫来,认真的说明:“将这条血管移了一点位置,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。”可见他对科学的尊重。
他听说当时中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问鲁迅怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,最后还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”可见他对学术的执着追求、严谨求实精神、对骨学的浓厚兴趣 。
藤野先生身上的很多优点都是值得我们学习的。也许他的这些优点已经体现在了更多学者的身上。
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