关 键 词： 高中高三 2450字
字 数： 2450字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三2450字的作文，题目为：《书香溢人》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:书香溢人》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初二作文”，请随时关注！书是有香味儿的，能享受与否其实全在乎自己的意念，感知则有，弗感毫无。品味书香，要漫步书境中。不管是杂文、散文还是随感、随笔，描摹情境的句子是经常可以看到的，每当此时，我便毫不犹豫地置身于文章的境界中，跟随着作者的感受一齐感受——感受作者的欣喜愉悦，感受作者的离散愁苦，感受作者的愤懑抑郁……总之，置身于文章的境界中，品读到的总会是那样真实，禁不住便与作者产生共鸣。
品味书香，更要怡情书香中。所谓景为情设，置身景中自然会被其中弥漫的某种情致所感染，油然而生出感受。这里的景当然不限于纯粹的美景。感受了，有时会拍手称快，有时低徊欷歔，有 来自：作文大全 时会心一笑，这就是情，文章的情，作者的情，能传染的情…… 来源：作文网 zw.liuxuequn.com 书中蕴涵的东西还有很多很多……书中不仅有野花的馨香，竹林的清香，山谷的幽香，而且还有桑梓之地的土香，以及依稀记得母亲身上的柔香，这些香味是很难觅到的，其实也不尽然，或许小窗旁边，或许路边灯下，悄悄翻开也许已经泛黄的书页——一阵馨香会将你轻轻弥漫…… 好多书香值得品味，然而现在的我们已是错过好多——但我想说的——感动若在，书香尤存。
总喜欢在琳琅满目的书山中徘徊，与书为伴，不是为了“光耀门楣”，也不再是“腹有诗书气自华”，而是简简单单地品味书香。品味书香中弥漫的喜怒哀乐，朝代更替，历史兴衰。在书的世界中，似乎同范仲淹同尝古仁人之心过，仿佛与青莲居士共同举杯邀过明月，又好像同苏轼畅游西湖，把酒当歌。我陶醉了，陶醉在了这如梦的书海中，小心的嗅着书香，细细的品味着。
每一次读到“力拔山兮气盖世”的项羽时，心中总是会溢出一丝哀愁。遥想当年的西楚霸王举义旗过江东，火烧咸阳，这是何等的英雄气概，却被汉高祖刘邦逼死于乌江江畔，是他的才气不如刘邦吗？是他的武艺不如刘邦吗？是他的谋略不如刘邦吗？都不是，且可以说在这些方面都胜过刘邦，他的弱点是他的骄傲自大，他刚愎自用。他的这一弱点竟是他的英雄冢，我潸然泪下。
翻开周朝的历史，看一看周幽王为博得褒姒一笑火烧烽火台。想起当时的狼烟四起，各路诸侯马不停蹄地赶到却是一场玩笑，看着他们迷惑的眼神，疲惫的身姿及狼烟滚滚的天际，幽王的爱妃已展颜一笑。这一笑，博得了帝王的欢心，却断送了西周的历史。心中发出一声叹息之声，唉，不爱江山的人，江山也不爱他。
当“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”字字如珍珠般映入我眼帘时，我看到了谭嗣同在狱中决绝写下这一诗句时的坚毅，被他的舍生取义的决心和视死如归的心迹所震撼。他帮光绪变法，想强国抗敌，当变法失败后，他本可以逃亡，却毅然留下。“各国变法的成功都是有人流血换来的。今天我们中国不兴旺昌盛，就是因为还没有人为变法而流血。那就从我开始吧！
”谭嗣同的心声与文天祥一样，奏响着“留取丹心照汗青”的千古绝唱。
看“春风又绿江南岸”，赏庭前花开花落，望天际云卷云舒，听“无边落木萧萧下”，念“生当作人杰，死亦为鬼雄”，品“二句三年得，一吟双泪流”……书香溢满心怀，品味书香，品味历史，我在书香中驾驭我的人生之舟。
点评：品味书香，品味历史，作者在"品"字上做足了文章：慨叹西楚霸王因骄横而失霸业，叹息周幽王因抱佳人而丢家国；震撼于谭嗣同、文天祥的勇毅与大义，感动于杜甫、李清照的忧患与坚韧。作者一路数来，在书香里品味社会，在咀嚼中体悟人生。
品味书香 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有它就好像没有阳光，智慧里没有它就好像鸟儿没有翅膀。”美国作家阿西莫夫对读书更是推崇备至，他说：“无法想象，有什么东西能像阅读那样，人需要多少，它就赐给你多少；更想象不出，有什么东西像阅读那样，不多不少地把整个宇宙给你。” “人如其所读”（塞缪尔•斯迈尔斯）。读书，不仅是一种“知识哺乳”的过程，更是一种锻炼思维的运动，是智力体操、精神按摩，更是心灵抚慰。我们的精神生命，随读书而成长，随阅读量的增加而丰盈。清晨，我们因朗朗的读书声而美丽；黄昏，我们因手掌中的一本书而娇艳；夜晚，我们因枕边书的喃喃细语而迷人。对于真正的读者来说，只要有好书可读，人间便没有痛苦难耐的时光，也没有卑微无助的地位，更没有忐忑不安的窘况。读书，让我们的精神依附，随着翻开的书页而延伸；读书，让我们的思维细胞，随着阅读量的加大而丰满；读书，让我们的思想触角，随着阅读的深入而敏锐；读书，让我们的感情脉动，随着阅读的兴奋而勃发！
“读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取达，读汉文取坚，最有味卷中岁月。”书是人生百味的结晶，是历史亘古的见证，是文化千载的传承，在阅读的过程中，它会悄悄地营养我们、熏陶我们；它会让我们直接感受到巨人们的思想，透过他们的目光体察和分享人类社会共同的文明成果；它会增添我们的风采神韵，让我们举止优雅、口吐芳香。“读书破万卷，下笔如有神”，书让我们天马行空、文采飞扬；“读万卷书，行万里路”，书让我们找到属于我们自己的思维空间、精神家园！
古人云：“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如月中之光，老而好学，如秉烛之明。”翻开一本书，就是打开一扇大千世界的百叶窗，阅读就是一种眺望！
当有一天，我们的内心变成土壤，书则是播种在土里的种子，它会和我们内心的土壤一起共同生长，因为我们知道：有阅读就有希望！
没有书籍，没有阅读，人类敏感的心灵就没有安置的地方；没有书籍，没有阅读，我们就会遗失自我，遗失我们生命的一部分；没有书籍，没有阅读，我们就永远不会得到快乐、幸福！
爱书吧，读书吧，让我们一起饱啜书香吧！
我们快乐，我们幸福，因为我们是读书人！
书，使我自己充实起来，也使爸爸妈妈充实起来。书就像一朵鲜花，给我们带来许多温馨，我将与书香相依相伴！
她的作品有的倒是对祖国、故乡、家人的怀念。也是集母爱，童真，自然为一体。清新，隽丽，富含哲理性。其中母爱、童真之类内容仍在作品中占重要地位， 国家处于风雨飘摇中，亡国的悲剧已不可避免，个人命运就更难以说起。但面对这种巨变，诗人想到的却不是个人的出路和前途，而是深深地遗憾两年前未能在军事上取得胜利、扭转局面。同时，也为自己的孤立无援感到格外痛心。情绪由悲愤转为激昂，由压抑转为高亢。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍身取义，一片丹心将垂于史册，映照千古。这激情慷慨的两句诗，表明了诗人舍身取义的决心，充分体现了他的民族气节。全诗也因有此两句收尾而成为一代名作，千古壮歌。
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