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高中高三作文1200字:读感 二

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2013-05-16 08:13

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高中高三1200字

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作文标题: 读感 二
关 键 词: 高中高三 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 高中高三
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想到作文的中心,语言上,思想又泛滥泛滥起来了......    脑子里又迸射这么一些特例,也是在作文网里受到的启发,那么多作文有很多立意一样的,可是还是分得出精品与常文了,那就得看语言喽!
这自然也就又符合了那个结论,还是中心一,语言二。中心思想相同,那就比语言了。可是我又想到语言上来了,比如说《老人与海》,中心是讴歌普通又可敬,尽努力与生活中的磨难作斗争的劳动者,可是他并没有用直白的语言去高声呼颂那些劳动者有多丰功伟绩,而借用老渔夫整整84天未捕到一条鱼,后来好不容易捕到一条他有生以来从未见过的最大的马哈鱼,却不幸被鲨鱼盯上,一路上他不断与鲨鱼进行搏斗来表达,反映这么一个主题。突然间又想到我在回复一个朋友,用很直白的描写来写一篇真实的文章所说:我要就这篇作文讲的是它的真实,不需要华丽的语言做外表。后来仔细想想,其实我还可以透过另一个表达方式,或者写一个故事来表达同样的主题,也许这样写出来的文章更好,更有说服力,也更能吸引人。 来自:作文大全   那么,就是说,语言的艺术并不仅仅只在于句子的华丽,像用了丰富的成语啊,很有文采的那种句子等。比如说:“一场纷飞的细雨,朦朦胧胧,如丝如缕,淅淅沥沥,飘飘洒洒。”像文章用多了这种句子,即是语言美。或者就用《老人与海》的例子来说,用一个好的形式来表达这个主题,这所谓的“好形式”即亦是语言的艺术,就像《老人与海》的语言艺术就在于构造了这么一个独一无二的故事去表达主题一样。还有,举个例子,像下面的例文: 来源:作文网 zw.liuxuequn.com“秋风秋雨愁煞人?厚厚的浓云修饰的昏暗的天下,一颗老榆树挑着仅剩的几片干枯的叶子,阴郁地站着,任凭稀落的雨点肆无忌惮的戏弄。树干湿湿的老榆树,那也是你凄凉的泪水么?你也像我一样寂寞么?迷蒙的眼前又显出爸爸瘫坐在轮椅上替人修鞋的憔悴身影,奶奶佝偻得厉害的驼背,还有妈妈朝爸爸喊着:‘我们从此一刀两断’的薄嘴唇......一阵冷风吹来,我猛打一个冷战,狠狠地甩胀的脑袋。我也曾有朋友,有温暖的家。但现在,我由活泼好动变成了一个孤独沉默的人。”如果去掉写景的那一部分,就单用下面的事例来表达主题,文章自然就会逊色很多,所以这也是语言的艺术。从单句上看:“秋风秋雨愁煞人?厚厚的浓云修饰的昏暗的天下,一颗老榆树挑着仅剩的几片干枯的叶子,阴郁地站着,任凭稀落的雨点肆无忌惮的戏弄。”这样的句子似乎也属句子的华丽,但不是通篇即用,而意在画龙点睛。而且像这种写景的句子就算翻译成外文,因立意之所在,其语言的唯美也不会改变。就用刚才“一场细雨”的句子再举个例子,那句话假设翻译成外文,也许意思就成了:“一场小雨不断地下,有一点模糊,像线一样细,十分爽快。”而在原句前面再加几个字:“年轻的生命如一场纷飞的细雨,朦朦胧胧,如丝如缕,淅淅沥沥,飘飘洒洒。”,再翻译过来:“年轻的生命像不断下一场小雨,有一点模糊,像线一样细,给人的感觉十分爽快。”感觉有变化吗?这就是立意吧!
这也就又一次说明了还是那个观点:中心第一,语言第二。
    或者,这也值得我们去思考,也许有些事情就这么简单,反反复复,绕来绕去的还是会回到原点,第一想法往往就是正确的,那么,就简简单单思想吧!
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