关 键 词： 寂寞 雪 小学五年级 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1500字的作文，题目为：《寂寞如雪》，欢迎大家踊跃投稿。
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"，我竖起衣领，慢慢地向前走去。 98年的春天上海终于下起了大雪，也许是很久没有这么冷过了，也许感觉有些淡漠，而往事如同老式的电影一般，犹如昨日...... 考试的日子快到了，我还是同以前一样整天晃来晃去。这次如果再考不好，怎么有脸向父母交代？要我好好复习几乎已是不可能的事情了，我的心里老有无数的杂念翻来覆去，读书却怎么也读不进去。 怎么办？ 怎么办？ 我反反复复地问自己？怎么想个作弊的办法，又没有危险，又能将这次的考试应付过去？ 回到家，吃完饭，我很早就上了床，父母以为我这几天复习累了，也没说什么，我却在为想一个万全之策几乎想破了头。 有了！
突然，一道灵光闪过我的脑海。太妙了，这个方法大概从没有人想出过，也永远没有一个监考的老师能抓住我！
哈哈，我不禁为自己的智慧笑出了声。 第二天，我一早来到学校，就等着她来。 她是坐在我前面的女生，功课一直是全班的前三名。平时和我关系还过得去，这事成功与否就全靠她了。 没等多久，她和往常一样来到了学校。我拍了拍她，她笑着回头说："怎么，昨天作业又没做？＂说完，便打开书包，翻找起来。我也不禁笑了起来："不是这事，和你商量一件大事。" 她奇怪的问道："大事？什么大事？" 我一脸的严肃："咱们是不是朋友？" 她点点头："当然是啊！
" 我说："我也这么想，所以有件事和你商量。” 她说："好啊，你说吧！
" 我说："这次快考了，想请你在考的时候帮帮我，好吗？" 她歪着头说："作弊？可这次考试有两个监考老师啊！
我怎么帮你？" 我说："没关系，就算有十个老师也不要紧，这次考试主要是选择题，你只要把脚伸到后面，我把脚伸上来，记住，你踢我一脚，就是A，两脚就是B，以次类推，懂吗？" 她笑着说："那踢错了怎么办？" 我说："我早想到了，你发现错了，就乱踢一气，我就知道了，然后再踢正确答案， 最后做完，再对一遍，万无一失。" 她点点头："你真聪明，其实你放点心思在学习上，一定能读好的。" 我哈哈一笑："也许吧。" 漫长的考试终于过去了，用这个办法我如愿地通过了考试，全部及格，从没有过的成绩，我不禁为自己的智慧暗暗自豪。 也是从那时起，我开始注意她了，我感觉她和别的女孩不同，没有那些女孩的自私， 小心眼。 第二个学期开始了，我和她成了无话不谈的好朋友。我们突然发现两人之间有那么多相同爱好的文学，音乐，体育。我再也不感觉到上课是一件令我讨厌的事了，上课可 以和她谈很多很多的话，我从来没对一个人说过那么多。后来，每到星期六的下午，我都和她通电话，仿佛我们有永远都说不完的话。我一向是个沉默寡言的人，虽然有很多的朋友，他们也对我不错，可很少有人愿意听 我诉说，我在朋友面前永远是个听众。可她却那么与众不同，她愿意听我说我的兴趣爱好，也愿意听我的欢乐和烦恼。而我也同样喜欢听她说她的事。 一天，我们上课测验地理，那是我最讨厌的学科，我作完后便没上交，藏到了自己的课桌里。她回头来收卷子，见没有我的卷子，便问我："你的卷子呢？"我挥手让她先将卷子传上去，然后再告诉她我根本没打算交。她奇怪地问我："为什么你不交呢？" 我心情非常不好，说："不交了，反正我也做不出，交上去也是不及格。" 她见我心情不好，也就没再问下去，便叉开了话题。 我们又开始聊了起来，我的心情也开始好了起来。我突然觉得她的鼻子长得很可爱，就开玩笑的说："我可以刮刮你的鼻子吗？" 她微笑地闭上眼睛。 我伸出手刮了刮她的鼻子，忽然有一种异样感觉传遍全身，就从那一刻，我知道自己已经爱上了她。我用自己所能的一切来关心她，我从没有想到对一个人好原来也是一件这么快乐的事。我渐渐地自信起来，因为每次她都给我鼓励，我再也不象从前那样的自卑，一切都变的美好起来。 可这段时光并不长，我发觉她有了很大的转变，她再也不象从前那么的开心了，和我谈话也是心不在焉的样子。我是个很敏感的人，很少有人能瞒过我什么。于是我就开始观察，仔细看她的表情和 目光。 终于，我发现了她的秘密。 她爱上了另一个人。 从此仿佛有一座看不见的高墙隔住了我们。于是，我们之间再也没有了从前的无话不谈。 我终于忍不住给她打了电话，倾诉了我的感情，她只对我说了一句："我们还是做好朋友吧!" 我的心沉了下去，好象跌进了深谷，跌的粉碎。 从那一天起，她对我越来越冷淡，我们渐渐什么也不说了。 到了高三，我们学校分班了，我和她分到了两个班级，也渐渐失去了联系，就连电话也不打了。 有一天，我正在家看书，她打来了一个电话，我一接就觉得她的声音很奇怪，变问她有什么事。过了很久，她才说了一句，"你对我太好了。" 说完，她便挂了电话，我却感到非常疑惑。 [1][2][3]下一页 《寂寞如雪》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。