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小学五年级作文1000字:新年系列之放孔明灯

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2013-08-08 23:09

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作文标题: 新年系列之放孔明灯
关 键 词: 新年 孔明 小学五年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1000字的作文,题目为:《新年系列之放孔明灯》,欢迎大家踊跃投稿。

啦啦啦,今天是个好日子。告诉你一个小秘密:今天我们要去放孔明灯哟!
因为这是我生来第一次放孔明灯,所以心里好激动!
  盼来盼去,终于盼到了晚上!
于是,我们拿着已经买好的三盏孔明灯,乘车直奔目的地——一大片草地。终于,我们到达了目的地。大家一见司机叔叔拿出了孔明灯,就全部拥了上去:“给我,给我!
”但是司机叶叔叔却说:“慢慢来,都有份!
”于是,我们都乖乖地等候在一边,由叶叔叔来给每个人发孔明灯。
  这时,我提议道:“不如我们来个比赛吧,比谁放得稳,放得高,放得远。”我的意见得到了大家一致的赞同。大家又讨论了一番,最后决定的组合是:叶叔叔和叶阿姨,舅舅和舅妈,我和滔滔(小表弟)。
  事不宜迟,说做就做,第一组开始行动啦!
他们的方案是这样的:由叶叔叔扶着孔明灯,叶阿姨点火;然后就可以放走孔明灯了啦。他们想得太简单了,所以“打头炮”就出了问题:叶阿姨首先从蜡块的中间开始点。看上去这样似乎更容易使蜡块着火,其实这样做是不对的:蜡块的中间通常比较厚,想点着还是要花一番精力的;而且火往上烧,由于蜡块挡住了火苗的方向,这样就很容易烧到手。而叶叔叔也扶错了位置,扶的太下了,使得着火的蜡块差点点着了孔明灯上的纸。因为第一次放孔明灯没有经验,所以第一组基本以失败告终:孔明灯摇摇晃晃,还险些飞不上天,擦着叶叔叔叶阿姨鼻子飞了一圈,好像在示威似的说:“哼,谁让你们把我放得那么歪?嘁!
”  那边第二组也准备就绪,开始行动了。吸取了上次叶叔叔叶阿姨的经验,这次第二组的舅舅、舅妈就谨慎点了:舅妈点火,舅舅扶着孔明灯,然后等火烧大些再把孔明灯放飞。舅舅首先高高地扶着孔明灯,然后舅妈小心翼翼地点上了火。哈,舅妈这次吸取了经验,点火也不点中间,专门点一个角。果然,等了不久,火就旺旺地烧了起来。那边舅舅也准备就绪了。随着一声“一,二,三,放!
”舅舅和舅妈放的孔明灯就顺利地飞上了天。接下来就是第三组——早就跃跃欲试的我和滔滔。我们的“三合一”方案是这样的:由我来点火,滔滔扶着孔明灯的顶部,火燃起来后,我们就分两边扶着孔明灯的底部,这样以保证孔明灯飞起时的平衡。说做就做,我马上开始点火了。吸取前两组的经验,我在舅妈的方法上又做了一些改进:我不止点一个角的火,而是把四个角都点上火,这样就可以让火烧得更旺,孔明灯内部也能贮藏更多的热气以作飞行的动力。见火烧了起来,我马上站到了滔滔的对面用手扶着孔明灯的下部。等到我们觉得可以放手了,就小声地喊:“预备,放!
”然后同时松手。我们的孔明灯果然上升得又快又稳!
我和滔滔高兴得跳了起来,一击掌:“耶!
”  终于,激动人心的时刻到了!
最后评选的结果出来了:第三组我、滔滔跟第二组舅舅、舅妈并列第一,拿到第一名;而第一组叶叔叔、叶阿姨就只能拿到第二名了!
  这次放孔明灯不仅好玩,它还让我懂得了一个道理:比赛,就要善于吸取别人的经验,并在别人的经验上做更好的改进,这样比赛才会取得好成绩!

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