关 键 词： 小学六年级 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1500字的作文，题目为：《柿树情结》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:柿树情结》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！柿 树 情 结 来自：作文大全漯河小学六（一）班 程 璐 来源：作文网 zw.liuxuequn.com 我喜欢那无私奉献、朴实无华的柿子树。因为在这其中，我有些美好往事的回忆。 ——题记 2001年9月1日 今天，我刚刚踏进漯河小学的校门，便被漯小那美丽如画的景色所吸引。顺着用鹅卵石铺成的小道走去，只见路旁一溜碧绿的小草为小路镶了一道绿边，还有婀娜的桃树、遮阴的柳树、挺拔的松树……其中，一棵很不起眼的小柿子树吸引了我的目光：矮矮的个头和我差不多高低，看上去有些弱不禁风，在这个充满希望的校园里已经扎下了根。 我坐在宽敞明亮的教室里开始了一年级学习的生活。 2003年4月18日 转眼间，我已经是三年级的学生了，我们班换了位班主任老师，姓陶。圆圆的脸上架着一副白色眼镜，讲起课来绘声绘色，我对她的印象是非常Good！
首届中原食品节快要到了，学校组织我们到市体育馆排练开幕式。排练结束后，一些同学都欢蹦乱跳地和父母一同陆续离开了。也许是爸爸、妈妈工作忙吧，直到最后也没来接我，我鼻子酸酸的等待着。班主任陶老师先让胡老师回家，自己留下来照顾我们几个“孤儿”。好心的家长留给了陶老师三根火腿肠，她毫不犹豫地分给了我们……渐渐地，其他同学的家长又陆续而来，这使我的心情有些失落，一会儿站起来看看这边，一会儿仰起头瞧瞧那边。陶老师仿佛看出了我的心思，便安慰道：“不要紧，还有希望，老师和你一起等！
”已经过了十二点半了，在无奈之下，陶老师把我带到了她自己家。在陶老师家门口，我同样看到了一棵小柿树。于是便问陶老师：“您也喜欢柿树吗？”“是的，喜欢。柿树没有值得炫耀的花，秋天能结出黄橙橙的果，很了不起！
”陶老师回答。我们聊得很愉快。“叮呤呤”，陶老师的手机响了。没错，是爸爸来接我了。临走时，我又望了望那棵了不起的小柿树，想着陶老师耐人寻味的话。 2005年4月23日 四年级时我又认识了一位大朋友——狄老师。她齐耳短发，衣着朴实，没有什么艳丽的打扮，语文课讲的十分生动，课堂纪律要求非常严格，是我遇到的一位严师良友。 作文课上，狄老师读了几篇前些天同学们写的优秀作文，其中就有我的。当同学们鼓掌向我投来赞许的目光时，我心中美滋滋的。又一次作文课上，狄老师让同学们写一篇网络作文，而且不限定体裁。我听后心想，这有什么，不是小菜一碟嘛！
下午，我和同学们排着整齐的队伍走在仿欧式教学楼前，刚路过校门口那棵小柿树旁，只听见后面有人喊：“璐璐，等一下。”我回头一看，原来是狄老师。我急忙迎上前，只听狄老师说：“这次网络作文你要写两篇，三天后交给我好吗？”我心想：狄老师是不是和我过不去，其他同学只写一篇就行，而非让我写两篇？况且今晚的作业又那么多……我不明白。但当着狄老师的面，我随口应了一句“那好吧。” 第四天早上到校，我一蹦一跳地来到老师的办公室，狄老师不在，我写了留言条，将作文放到老师的办公桌上。等下午放学时，狄老师把我叫到她办公室生气地说：“看看你的作文现在写成什么样了，还是好学生呢，是在应付我交给你的任务吧。”我低着头，不敢看老师的脸。狄老师又换了语气说：“作文缺乏情感，故事情节不完整，回去再把这两篇重新写一遍，写不好就不要见我了。”我勉强含着将要流出的眼泪从狄老师办公室走出来，路过学校门口那棵柿子树旁，只见小柿树也显得无精打采，垂头丧气，少了许多往日的生机。 有一天，我小心翼翼地把作文交给狄老师，心里“嘭嘭”地，等着受“批评”。直到两周后上课时，狄老师对我说：“璐璐，你的一篇作文在省《作文报》上发表了，另一篇也被学校推荐参加市里网络作文比赛。”我抬头看着狄老师，她向我微微一笑。 我意想不到狄老师的“狠心”。 放学了，我走到那棵柿子树旁还回味着狄老师的笑容，而那棵柿树的枝叶仿佛伸展了许多…… 2006年5月8日 时光飞逝，日月如梭。我从四年级直接升入了六年级毕业班，狄老师仍是我的班主任。进入六年级学习可够紧张了，不仅要补习五年级的内容，还要学习六年级的新课，我停止了小提琴练习。作为学生，我是有压力的，而老师的压力比我们更大。 记得一次单元测试，我语文考了全班第三十七名，在我看来就好似倒数第二名，心中难过极了。狄老师看出了我的心思安慰我说：“没关系，这次没考好并不代表什么，要有自信心，抓住下次机会吧！
”临近期终考试，我时刻想着狄老师的话，少了些浮躁，认真仔细地做功课，我的综合成绩考了全年级第六名。 狄老师经常对我们说：“我们班的同学好学、竞争意识强，个个都是天之娇子。”她还说：“我有决心、有信心将你们都送进重点中学！
”她的鼓励是一种鞭策呀！
如今，再有一个多月我将要毕业了，真舍不得这个校园！
当我路过校门口仔细观察那棵小柿树时，发现它长高了，变得枝繁叶茂，每一片叶子都是那么郁郁葱葱，仿佛每一根枝条上面都结出了黄橙橙的柿子，好像在祝愿我和我的同学取得优异的成绩…… 哦！
那棵伴我成长的柿树啊！
给我留下了太多甜美的记忆。 《柿树情结》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。