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小学六年级作文1000字:污水变身记

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2013-10-13 01:01

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小学六年级1000字

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作文标题: 污水变身记
关 键 词: 小学六年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文,题目为:《污水变身记》,欢迎大家踊跃投稿。

污水变身记  大岭山第二小学六(3)班袁淑贞  今天,阳光明媚,真是个好天气!
老师带我们到大岭山连马污水处理厂参观。我们坐上汽车,很快就来到了污水处理厂。
  一位工作人员热情地接待了我们,引领我们参观污水处理全过程。工作人员带我们来到粗格栅处理池。在这里,我看到一个庞然大物——粗格栅处理器,它的身体长达十二米!
它正探着身子,用身上的长钩从深深的水池里捞起一串串的塑料袋、泡沫餐盒、破衣服、烂绳子……  看过提升泵房,工作人员指着前面高台上的三台像刺猬的机器说:“那是细格栅处理器,它的作用跟粗格栅处理器有点像,不过专门捞水里体积较细小的垃圾的。我们上去看看吧。”不看不知道,一看吓一跳!
这些机器身上的小刺钩满了糖果纸、泡沫粒、头发、纸巾、死鱼虾、烂菜叶、草屑等等你想得到或想不到的东西。真臭啊!
我们本来想好好看看它们怎么工作的,但是闻到这些垃圾的恶臭,个个落荒而逃。
  当我们“逃”到旋转沉砂池才发现,我们并没有逃出恶臭的“魔掌”。池中的水虽然不再漂浮垃圾,但更臭了。机器像个巨大的洗衣机,搅拌着又混又臭的水,让人看了想呕吐。有同学说今天晚下准吃不下饭。
  经过沉砂处理的污水会流向生物处理池。在工作人员的带领下,我们来到它面前。它是由几个大池子连在一起组成的,我们站在它旁边,简直想群蚂蚁。有的池里的水在缓缓地翻滚,有的池里的水冒着密密的泡泡。我们不明白是怎么个处理法,工作人员告诉我们,污水会臭因为它养分太多了,所以发臭;水中长出了许多藻类和微生物,所以发黑。面前的池就是通过厌氧处理和充氧处理,使污水中的藻类和微生物死亡,达到脱臭。
  下了生物处理池,来到二次沉淀池,大家欢呼起来:污水变清了!
天啊!
它们好像来了个大变身,变得清澈透明了!
两个圆形的大池子里正流淌着清澈的水流。我们围着工作人员追问原因。他笑着告诉我们,污水是先流到十几米外的车间进行了沉淀,将水中绝大部分的泥土去除了,才变成这样的。他还告诉我们,污水还要从这里流到前面的消毒池进行紫外线消毒,这才算完成“变身”,可以出厂。
  虽然我为自己有机会参加这个有意义的活动感到高兴,但是看到那滚滚的污流,想到我们的水受到了这么严重的污染,我又高兴不起来了。我想起《只有一个地球》中的一句话:只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。我们本来应该好好保护我们的地球母亲,保护生态环境,让它更好地造福于我们人类的。但是由于我们不重视、不注意,周围环境被污染了,就像我们今天看到的污水。如果我,如果我们在平时注意节约用水、尽量减少洗涤用品的使用,污水会减少很多,也不会这么黑、这么臭吧。很多环保知识我们都学过,但是在生活中却很少真正去做,真惭愧!
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河!
我们快快以行动支持环保吧!
点评:参观过程描写得详细、生动、有条理,使读者身临其境;运用比喻、拟人手法使文章生色不少;结尾引用课文原句、名言使呼吁更有说服力。指导老师:尹惠瑜

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