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高中高三作文2500字:作文细读间

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2013-10-13 02:16

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高中高三2500字

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作文标题: 作文细读间
关 键 词: 高中高三 2500字
字    数: 2500字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三2500字的作文,题目为:《作文细读间》,欢迎大家踊跃投稿。

年轻的夜  ◇徐霏南京市金陵中学  一  篇作文,记言容易,写意难。深刻而美丽的文章,只是要人相对无语的。《年轻的夜》就是这样的一篇散文。作者根据席慕蓉的诗歌《年轻的夜》所展现的意境写来,用另一样的文字,表现的是同样的一种对生命的追问。在写作方面,它也许可以给我们提供一些借鉴。
  原文  记住和忘记是一个太过古老的话题,也许是十年前寻常巷陌叫卖麦芽糖的悠韵,也许是一百年前上海滩外黄包车匆匆奔过的熙攘,也许是一千年前幽院深闱的一滴伤心泪。如果还可以记起,那些年轻的夜里,曾有什么袭入我们温柔的心。然而,我们正悄悄忘记,这将成为永恒的谜。
  今天太阳很好,树叶反射的光一闪一灭。不多久,我将不再记起这样美好的境地。生命让我等待十七年,是为了有一天我会突然记起。无论现在是否云烟氤氲,阳光曾如此毫不吝惜地漫洒光芒。铭记可让生命留下不灭的痕迹,并非镌于沙,或铭于石,而是长此以往积沉出来的本质。就像衰老的人不再会记得亏欠或赢余,因为真正重要的是,掀着蒲扇,晒晒太阳。生命稍纵即逝,昔日的年轻和美丽,并不比皱纹和老年斑更珍贵,后者同样可亲,因为我们一直在经历生命的惟一。
  我想终有一天我们会糊涂。正和人生气,一转眼竟忘记,好友还是好友,因为感情比冲动经久耐磨。少了轻狂,我们会叹老了,老了。不再看上层楼,楼高风寒有太多我们无法面对的回忆。悲凉不再像藤蔓般蜿蜒盘绕,有的只是一潭深蓝色的湖水,平静且宽广,最冷的冬天,它也只会结出浅蓝色的薄冰。此刻,我们对人生的理解已经鞭辟入里,而得到的爱却可以浸没那些我们称之为恨的泥沙。渐渐地我们会遗忘掉这些鄙恶的情愫,我们并没有更多的时间用来复仇,我们应当彼此相爱。如果你知道这样的传说,我们都是单翼天使,只有彼此拥抱才能够飞翔。那么,我来到这里,苦苦寻觅的你们和我们都应当微笑地记起前世的盟约,努力忘记世俗强加给我们的束缚。终有一天我们会发现,解开那个谜已不再重要,因为岁月早已换了谜题。
  该记住的记住,该忘记的忘记。我们本可以有更好的生活。我们应当感谢阳光,因为它愿意为地球留守一生的时间;我们应当感谢上帝,因为我们在一起,曾经讨论过关于记住和忘记的话题。
  细读  起首造境,用逆推法,展现一个岁月的谜。这个谜到最后也没有解开,所以这不是一篇“解决问题”的文章,只是把你带入那种情境当中,低吟徘徊,沉潜往复。在这里,“记起”虽然只是一个工具,一个边缘化的、没有进入“谜”中心的工具,但作者把它诠释得多么美妙!
  第二段写两个年龄段,但作者并没有严格地分两种情况来写,因而整体看来文气一贯,悬想不绝。你顺着她的思路走,不知不觉,已经来到另一种境地:由年轻,到年老。更为可贵的是,整个段落展现出来的情味,是李商隐在《锦瑟》中写到的“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。十七岁的阳光与树叶,是小得不能再小的细节,却也是大得不能再大的生活。
  第三段写记住“爱”,这个爱是基督之爱,但作者并没有架空它,而是把它根植于更广大的人类之爱之中。引用的传说也使文章增加了美感。有些语言如“老了,老了”一句,情神两韵俱足,有余光中的味道。尤其末尾一句,不仅仅是呼应前文,更是在“没猜出谜”的基础上,解决了前面的问题,就是爱他人、爱生活。只要心中有爱,其他的一切,都不重要。
  总结全文,点出“生活”“阳光”“上帝”——作者所思考的十七岁的生活。ww  【总评】这是一篇内涵丰富的作文,语言十分优美。从结构上看,在不动声色之中转承,前后形成一种非常紧凑的节奏。正如席慕蓉所说:“在那个年轻的夜里,月色曾怎样清朗,如水般的澄明和洁净。”正是这清朗的文字,如水般的行文,使得本文像一棵从大地上长出的、最美丽的“庄稼”。
  谢谢,让我飞……  ◇张孪华南京市金陵中学  原文  机舱外大朵大朵的白云,在身边轻轻滑过,仿佛已身处云海,进入仙境,连周围的阳光也有一种令人钦慕的纯洁与天真。我知道,我与它们的相见只有这七月的天空。于是将脸紧紧贴在玻璃上,不再理会温柔美丽的空姐一遍遍叮咛把窗拉上,我的脸和心灵一同享受这久违的兴奋与自在。w  飞机还有四个多小时才能到达法兰西的上空。我已不在乎现在又是在哪个国家的云层上,美丽的风景让我忘却了乘机前与伙伴们一切的担心与紧张。倚靠在窗旁,整个人都放松下来。看看身旁打着电脑的老外,这才发觉此时我已是一人,数小时飞行让我和父母分隔了不知多远。可惜我地理没学好,否则算算时差,或许还能推测出他们正在南京干什么。于是也不再多想什么,只是临走前,好像还有一些话忘了对他们说,现在想说恐怕也不行了。
  从小我都没一个人出过远门,最远的一次也不过是和姐姐到上海亲戚家玩了两天,回来还挨了一顿臭骂。关了半天禁闭,写了悔过书才准予“释放”。至于一个人,方圆十里,连夫子庙怎么去都不知道。想飞的欲望越来越强烈,但翅膀却被束缚得越来越紧,在挣脱与强制间双方的碰撞、互伤成了那段时间父母与我心中最大的痛。高一暑假,一次深刻而激烈的家庭会议,让我们得到一种“释放”。我们宣泄着心中的渴望,叙说着深切的担忧,彼此坦诚。我清楚地认识到他们的那份爱女之心和关怀之情,既感动又无奈。但“禁锢”许久的自由仍不肯退让,“请让我飞翔”的渴盼毫无动摇。妈妈哭了。到现在我仍未明白那眼泪的味道,或许只是为女儿的任性难过。爸爸的微笑却成了我的“救命稻草”,成了我得以一个人手拖旅行箱,独自踏上英法之旅的通行证。但他过后的几天都颇显焦虑,一天之内不知检查了多少遍我的箱子,还亲自开车送我到浦东。答应完会按时打电话后,我头也不回地走进关口。并非我不愿回头,而是我明白,这将是我人生中的第一次飞翔,第一次为自己而飞。完成这一美丽的飞翔,我便成了一个长大的我。它不是一次单纯的旅行,而是走向成熟的历程。
  “就你一个人吗?”旁边的大胡子老外惊讶地望着我。“是的,就我一个!
”我充满了自信与得意,毫无惧怕与担心。一个最美丽的国度正等待着我,七月,巴黎的天空充满了年轻的自由与阳光。
  谢谢你们,让我飞……  细读  起首一段景物描写,以情观景,“兴奋与自在”的心灵点染了景色,清丽明快。“只有这七月的天空”一句,于明丽中见一丝悲伤,暗扣下文日常生活中的无奈。
  由眼前的高空飞行回到数小时前。一边体验在“空中的享受”,一边又把心情牵引到父母那里。“或许还能推测出他们正在南京干什么”一句点明日常生活的刻板,让人想到在那样的生活里对“自在”的向往是那样的真切。“好像还有一些话忘了对他们说”,则表明一种说不清的心灵牵挂。整段把“向往自在”与“牵挂亲人”的感情融合到一起,可谓文短情长。
  时间再向前推,但这时已采用顺叙的叙述方式。写自由的心灵与父母的一次具体的冲突,写一次深刻而激烈的家庭会议。这是一场追求自由的心灵战胜并强化了亲情的交锋,把“最美丽的飞翔”慢慢推向高潮。其实这次家庭会议,不也是一种成长吗?双层意蕴的阐说,使文章产生摇曳多姿的美态与深刻的思想厚度。

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