关 键 词： 高中高三 2650字
字 数： 2650字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三2650字的作文，题目为：《诗心长共花争发——《诗苑春早》序》，欢迎大家踊跃投稿。
《诗苑春早》终于和读者见面了，这是一份迟到的礼物。其实，她婀娜的姿态。顾盼的秀目早已红杏出墙了。只因教务繁忙，班务缠身，难以速速改定，编辑成册，这才使得她姗姗来迟。庆幸的是，她的容颜并不因岁月流转而改变。时至今日，她愈发丰姿绰约，惹人喜爱！《诗苑春早》汇集了下吉中学04级1、2、7三个班同学学习古诗后所做作业中的37首优秀诗作，包括三种诗体：律诗、绝句和词。虽说诗作在韵律方面还有这样那样的不足，但其想象之奇特，联想之丰富；胸怀之宽广，情感之奔放；起承转合之自然，涉笔范围之广泛；驾驭语言之优秀，美学风格之成熟，不由人不惊讶，不由人不感叹！
请看： 《沁园春·致国足健儿》，情寄绿茵场，词写豪迈章。词中赞国足健儿曰：“尽全力，为振兴中华，冲锋在前。”《一剪梅·抒怀》面对高考的激烈竞争，用语豪迈，信心满怀：“待到金榜题名日，城郭内外，遍传佳音。”《满江红·学而生厌》虽语带偏颇，但对题海战术、套题训练之憎恶与调侃，令人忍俊不禁，拍案叫绝，其词曰：“壮志饥餐编者肉，笑谈渴饮监者血”，读到这两句，我们哪个教师的心灵不为之震撼？《扬帆济海歌》道出了青年学子一往无前的豪迈情怀。“几经风雨后，航路阔无边”既是经验总结，又是进军的誓言。毋庸赘言，诗作的思想性已可见一斑。
再看： 《雨赋》一诗描写了百姓因干旱而生怨怒之后，这样写道：“龙王搔头玉帝急”。这是何等的形象生动，何等的想象丰富呀！
《对月思》三首，触发点相同，感慨有别。田晓娟“抬头望月思年少”，李秦菊对满天星斗生出疑问：“不见月宫嫦娥仙”，岳靓则想象“白云化帕”为嫦娥揩“拭玉颜”。不同的联想和想象，同样美丽而动人。《生命》一诗在“月明星稀”的静寂境界中感悟到宇宙万物生生不息，深谙诗佛（王维）作诗之法，意境幽远，耐人寻味。《怀友》抒发了对身处异地他乡友人的关切之情，起承转合极其自然。由“昨日雪纷飞，寒气逼人急”联想到“异乡人”“可曾多加衣”，思路顺畅，毫不做作；而“加衣”的细节又“含不尽之意于言外”，含蓄隽永，委婉动人。不用多举例，这些诗作的艺术性已令我们感叹不已了。
总之，这些诗作或咏物、或怀人、或忆旧、或抒怀，题材广泛，内容丰富。表现手法上，或比兴、或托物言志、或营造意境、或情景交融，形式多样，表现力强。风格上，或豪迈奔放，得稼轩之神韵，有太白之遗风；或含蓄隽永，耐人寻味，似三变（柳永）之悱恻，如幼安（李清照）之缠绵；或如口出，通俗易懂，由《诗经》民歌而来，从“乐府”体裁而出。“一言以蔽之”——好！
！
究竟如何好法，请君打开《诗苑春早》，细细品味，慢慢观看，定会与我有同感！
感叹诸学子才华不凡时，鄙人禁不住诗情洋溢，得拙诗一首，以此收束此文但愿不会倒了读者胃口。
读《诗苑春早》有感 品读学子古诗词，今日方觉授道迟。
莫道为师与弟子，后生不必不如师！
——2003年4月 五 绝 生 命 田卫 孤月随江流，默默星无语。
病树生新枝，招引鸟无数。
怀 友 王赟 昨日雪纷飞，寒气逼人急。
不知异乡人，可曾多加衣？ 愁思歌 李军 明月当空照，愁思揪断肠。
此恨斩不尽，更于心头长。
扬帆济海歌 梁晓梅 朝日浴晨帆，轻风拂欲前。
几经风雨后，航路阔无边。
抒 怀 李小娜 人生不得志，心中常苦悲。
只因世事艰，胸臆付流水。
七 绝 亚运健儿赞 洪涛 老将风华今犹在，新秀又起勇向前。
中华儿女多才俊，亚运冠军屡蝉联。
雨 赋 晓妮 地裂烟飞怨怒起，龙王搔头玉帝急。
东宫奉旨起风雷，瀑布悬天百姓喜。
对月思 田晓娟 银盘冉冉半树梢，抬头望月思年少。
豆蔻年华不晓事，而今唯有泪萧萧。
无 题 陈俊强 只为应试来学习，苦熬精力又费时。
今世若有范进出，想必早已成博士。
无 题 王军锋 校园开灶心应善，要为学子行方便。
但因利欲熏了心，一碗稀饭竟百分！
盼 春 任晓娟 杨柳轻舞唤春来，草长莺飞花竟开。
借问新燕何日至，长途跋涉四月回。
致诸学子 张渭宁 人人皆是父母生，生来就非一身轻。
家国常记当勤勉，应是展翅欲飞鸿。
对月思 李秦菊 十五月儿圆又圆，初七初八少半边。
满天星斗直眨眼，不见月宫嫦娥仙？ 对月思 岳靓 月儿弯弯辉光寒，珠泪随风堕云间。
白云知愁化成帕，且为嫦娥拭玉颜。
咏梅花 孙瑞娟 大雪纷纷天上来，冬梅雪里正盛开。
若问花中谁最艳，数朵红梅映雪白。
知了歌 张鑫 知了知了复知了，不知能否真知了。
日日知了何时晓，得意忘形终须了。
苦读情 拜丽娜 风吹雨打梧桐叶，伏案读书心潮急。
耳聆窗外淅沥雨，眼观纸上茫茫题。
书生梦 李鹏 十年寒窗度春秋，酸甜苦辣在心头。
借问功名何日至，明朝一试意踌躇！
晨读有感 屈建涛 寒风瑟瑟诵诗经，飘然秋叶落书中。
虽是凉秋风刺骨，更应苦读慰平生。
题临渭区高中篮球运动会 张俊刚 灯火通明旌旗红，八方健儿聚下中。
腾挪跳跃显风采，瞩目五环劲如龙。
学有思 张晓星 暮去朝来数载过，一心只学文化课。
为得将来本领高，而今惟有大综合。
步林升《题临安邸》韵 张祎荣 山外青山楼外楼，贪污之风几时休？ 。
倚香偎翠人皆醉，直把九州当“神州”。
雨夜抒怀 牒军荣 一生伤感悲寂寥，万种风情化碧霄。
鸿鹄当展冲天翅，纵情一览群山小。
赠友人 杨博 秋风瑟瑟寒蝉鸣，友人别去急匆匆。
天涯咫尺两相望，寄情书信一封封。
七 律 致台湾当局 洪涛 顽固腐化搞分裂，不惜血本造篱笆。
执迷不悟独立事，竟用性命作抵押。
祖国统一大势定，哪容鼠辈来分化。
奉劝当局早回头，海峡两岸是一家。
词 沁园春·致国足健儿 洪涛 甲A赛场， 纵横驰骋， 风云多变。
观绿茵场上， 身姿矫健， 足球劲旅， 拼杀正酣， 群雄争霸， 气势非凡， 炎黄子孙更矫健。
尽全力， 为振兴中华， 冲锋在前。
足球魅力无限， 故久领风骚壮体坛 叹国足健儿， 宏图大展， 出师未捷， 含泪东还。
国奥小将， 兵败亚运留憾！
莫气馁， 到有为之年， 艰难出线， 一剪梅 洪涛 友谊破碎空伤悲，百思不解，此情堪哀。
缘何横眉冷相对，扪心自问，非我之罪。
痛失知己夜难寐，欢声笑语，今付流水。
整日忧愁无所为，一腔委屈，倾诉于谁？ 如梦令 田晓娟 昨夜瑞雪忽至，酣睡不知寒意。
试问读书人，却道银花满地。
应起，应起，看取素裹千里。
如梦令 刘仓 幽幽小路尽处，偶见野花无数，花香引堞舞。
蝶舞翩翩欲驻，欲驻，欲驻，风吹花摆堞去。
忆江南 梁晓梅 下中好， 大楼高耸立。
良师施教更育人， 书生奋智亦寻美， 来日沐春晖！
忆江南·童年 李鹏 童年好， 梦里几回还。
旦暮玩耍又嬉戏， 家中万事不来烦， 能不忆童年？ 虞美人 任春怡 相思缕缕何时了？往事知多少。故地昨夜又相逢，往事不堪回首泪眼中。
往日心情应犹在，只是容颜改。问君此刻为何愁，只因学业未成恨悠悠。
虞美人·祖国 贾倩倩 几经沧桑谁知晓？如今多美好！
帝国主义瓜分潮，使我国民深深苦哀号。
社会主义春风起，巨人东方立。为问尧舜史册勋，怎比如今全面小康新！
满江红·学而生厌 屈刚 难题冲颅， 伏桌处， 潸潸泪歇。
抬迷眼， 望友长叹， 壮怀激烈。
万千题海生化理， 百五总分语外数。
莫等闲， 白了此试卷， 空悲切！
期末耻， 犹未雪； 差生恨， 何时灭？ 苦等待， 累坏细胞代谢。
壮志饥餐编者肉， 笑谈渴饮监者血。
待从头， 收拾旧试卷， 朝天阙！
西江月·康河情 张俊刚 直撑万里长篙，满载一船星光。
晚霞留我看夕阳，勾起丝丝惆怅。
康河风光依旧，往昔身影何方？ 柔波光里鉴情芳，定是心潮激荡。
相见欢 牒军荣 秋风吻面轻轻，真伤情，无耐人去楼空花飘零。
离别后，无相逢，恨几重？终是水流花谢两无情。
一剪梅·抒怀 潘卫宾 勤奋拼搏今日起，七月虽短，只争朝夕。
谁言浪子难回头，寒窗月下，清风拂衣。
笑对高考三张卷，提笔疾书，满怀信心。
待到金榜题名日，城郭内外，遍传佳音。