关 键 词: 铅笔 对话 小学一年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作文网站是活的,在不断的改进中,提供更加优质的服务给大家.
本作文是关于小学一年级550字的作文,题目为:《铅笔间的对话[拟人]》,欢迎大家踊跃投稿。
放学后,小女孩和小男孩还在教室写作业,小姑娘手握铅笔,而小男孩却手握自动铅笔。 自动铅笔打量了铅笔一下,打开了话匣子:“咦,你这土老帽是谁啊?我怎么没见过你?看你这一身灰溜溜的,真难看!” 铅笔温和地说:“自动笔小姐,你怎么能这么说呢?论年龄,你该叫我爷爷呢!
以前,我也和你一样受到人们的喜爱,只不过因为现在科学技术水平提高了,有了你,我才被人们冷落。这是社会的必然,将来你也会有这一天的。” 自动铅笔不以为然地说:“我也有这一天?哪怎么可能呢?你看我多漂亮、多先进啊!
尖尖的小铁脑袋坚固耐用,人们只要在我的小脑袋上一按,我就会吐出淡黑色的笔芯,既方便又美观,怎么会像你一样被冷落呢?” “自动笔小姐,你可不要太自负哦!
科学技术飞速发展,人们生活日新月异。在未来,人们一定会发明出更好的笔,甚至会发明一种新的全自动铅笔,所以总有一天你也会被社会遗忘的。”铅笔笑盈盈地继续说道。 自动铅笔听了有点害怕了,不禁低下头惭愧地说:“铅笔爷爷,我好害怕你说的那一天的到来啊。” 铅笔笑呵呵地安慰道:“乖孩子,别害怕。虽然人们冷落了我们,但这不正说明社会的进步吗?你应该替他们高兴啊!
” 听了铅笔的说,自动笔若有所思地点了点头,好像明白了许多。 (原创作者:信阳市罗山县五一小学四年级孙琳 指导老师:余莹莹)简评: 一篇不可多得的想象作文,语言风趣活泼,在对话中巧妙地介绍了自动铅笔的功能和社会的进步发展。通过细腻的描写,铅笔和自动笔的不同性格特征跃然纸上,形象而生动。