关 键 词： 青蛙 小学五年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1200字的作文，题目为：《一只青蛙》，欢迎大家踊跃投稿。
福安市实验小学 五（5）班 詹凌览 一块枯草地上，坐着两只奇怪的青蛙。“嘿，姐姐，听说了吗？号外呀！隔壁家的青蛙生了四条腿呢！
”“是吗？真是希罕，我们这个池塘里，怎么会有这样的怪家伙啊？！
”另外一只青蛙尖着嗓子大声地叫着，好像要让整个池子里的动物们都听见。“就是嘛！
我们三条腿、五条腿的青蛙多美呀，四条腿？一听就恶心，长得哪儿有我们漂亮呀？”两只青蛙呱呱地七嘴八舌。不过这两只青蛙更是奇怪得没话说：一只青蛙长着三条腿，身上一条黑斑都没有；而另外一只青蛙还长了五条腿，下半身全都是乌黑乌黑的。不过听了这两只青蛙的话还真是挺纳闷儿的：青蛙本来就有四条腿嘛！
怎么四条腿反倒变成怪物啦？别急，原来刚刚这两只谈话的青蛙居住的池子……哎呦，这不，我一说，一个“不明物体”飞过来了。哇，好臭！
是一只臭鞋子！
话还没讲完呢！
这两只青蛙住的池子，唉！
可真是惨不忍睹：小池旁的枯树干上，挂着白的、红的、绿的、塑料袋；枯树干的下面是“连绵起伏”的垃圾山；而池子不远处的造纸厂上面的大烟囱，前天是说好戒烟的嘛，可今天的“烟瘾”更是大得很，把天染得黑乎乎的一片，不清楚这件事的人，还以为白天黑夜换个儿班了。想想，在这种池子出生的青蛙，长得能不奇怪吗？如果这池子里的青蛙都跑到大街上去，公交车都要吓得“零件破散”。
但就在前些日子，在这“人见人晕，花见花倒，棺材见了都想跳。”的池子里，就生了一只四条腿的正常青蛙。这本是一件好事啊，但在这些“怪蛙”的眼中，再正常的青蛙也变得不正常了。因此，青蛙家族里德高望重的青蛙法师，给这只本来很正常的青蛙取了个名儿，叫“不怪不”。希望他以后能变得和“正常”的青蛙一样。
“不怪不”长大了，但仍然还是四条腿的“怪物”就连长得怪模怪样的小蝌蚪都嘲笑他：“不怪不，怪青蛙，长得没人喜欢他！
哈哈哈哈”“不怪不”听了这些花，他太伤心了，因为从小到大所有的人都成他叫“怪青蛙”；即使他考试的了第一名，老师和家长还会鸡蛋里挑骨头的批评他，好像“不怪不”拿高分就是犯下了滔天大罪；而他都不知道自己在日记本里写过了多少个“我真的很丑吗？”但这有什么用呢？于是，“不怪不”决定离家出走，让世人承认自己是一只正常的青蛙。
但谁叫“不怪不”是一只正常的青蛙呢？“不怪不”上岸还没有一个月（蛙国世界的一个月等于正常生活中的一个小时），就被一对在岸上钓鱼的父子俩给看中了，儿子高兴地叫道“爸爸，快看，是一只青蛙！
”“乖孩子，走吧，这池子里全是怪青蛙……”父亲有点埋怨地说道。
“但这只青蛙有四条腿呀，还没有多长几只眼睛……” “真的？太好喽！
这只正常的青蛙可解决了我们今天的夜宵咯！
”而“不怪不”呆呆地站在岸边，因为他太高兴了，终于有人承认他是一只正常青蛙了！
但由于成长环境的原因，“不怪不”非常地自我封闭，不太会表达高兴。
就是在“不怪不”上岸的那天晚上，“不怪不”被那个小男孩当作夜宵吃了；“不怪不”的家人也没有去找他，还说“不怪不”是个孬种，死了也好。但没有一个人知道，包括杀死“不怪不”的菜刀：“不怪不”在被刀切下去的那一刻，他觉得好快乐，好幸福，他太感激那要吃掉他的一家人，因为那一家人帮助他找到了自己一生出来，就一直在寻找的答案……
指导老师：魏勇儿