关 键 词： 我们班 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
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欢迎阅读《作文:我们班啊…….. 上集》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！我们班啊……..（上集） 说到我们班啊,那阵势可真是说他个三天三夜也说不完啊,总之可以完美的用一个字形容:闹!俩字:胡闹!三字儿:闹事王.四个字:大闹天宫!叫人啼笑皆非,苦笑不得,就拿自习课来说。“风风火火闯九州”是句人们耳熟能详的歌词，但在我们班这，就得改成‘风风火火闹课堂’了，不信？有事为例： 来自：作文大全 楔子 来源：作文网 zw.liuxuequn.com 时间 上午自习课 我们班有着悠久的闹事传统,其教室就如同一片土地,无数的劫贫济富的长舌闹事好汉”在这片乐土上茁壮成长,口头禅和开场白一致都是;该出手时不出手,不出手时就动手,风风火火闹自修。其优秀代表有我班的《三剑客》黄金组合搭档，该搭档由三个“英勇无畏”的火枪手组成。那三人本就是好友，平时就是上冷面老师的课也会见缝插针地聊几句，到了自习课就更肆无忌惮了，时常是天南海北地聊，海阔天空地吹（反正吹牛不用收费，不吹白不吹，吹了也白吹），天旋地转地说，说得眼花缭乱，唾沫横飞，乃至分不清了《红与黑》《红与白》，念倒了《三言二拍》《六纵七擒》该搭档以除弱扶恶为传统优秀品质，劫贫济富为己任，生活在教室死角那块最肥沃，具有生命力的地区，虽然早已和老师定好上课条约，但竟敢在众目睽睽之下冒天下之大讳公然违反誓约，大谈特谈，真是即使冒着枪林弹雨，也坚持要革命到底，叫人不可苟同。你可能问了，既然这帮人为非作歹为什么老师不来管他们呢？答案是不是不想管，而是没法管。要知道这帮好汉可都是精通偷懒学的，上班主任老师的课和其他重科，他们就哼哼唧唧，漫不经心，心不在焉，成了一个个《死魂灵》：但一上到副科，他们就精神抖擞，大闹小闹一起上，其闹功天下无敌，可谓是闹遍天下无敌手，不服都不行。可苦了那些老师了，向冷面女侠班主任诉苦，老师遍突然袭击检查了好几次，可每次都抓不住把柄，本想跟他们玩回猫捉老鼠，结果却是老鼠玩猫，汤姆老师猫被杰瑞帮派鼠耍得团团转，渐渐也失去了捉鼠的热情，这是因为这邦人可都是精通偷懒应付学的高手中的高手，再加上有一邦食百姓的“皇粮”却不为百姓做事的贪官污吏（一些不管用的班干部，打着“替天行道”的旗号，骨子里却和贼人勾结在一起，做内应，真是气煞人也，[这事还请听日后细细道来]）岂有不胜之理？欲知详情，且看下回分解。
第一回 大闹课堂 上锲说道有无数好汉齐聚我班，令自习课堂成为各路好汉大显神通的舞台。于是群雄逐起，各自逐鹿中原，惹得教室里一片兵荒马乱，与老师玩起了“猫捉老鼠”的游戏，凭着自己的智慧与胆识，和各个狼狈为奸的班干部，总能一次次“解危难于一时，挽狂澜于瞬间”。直弄得汤姆老师猫被杰瑞帮派鼠耍得团团转，渐渐也失去了捉鼠的热情，可苦了一帮平民老百姓。因一些同学对他们为什么能把老师耍得团团转的方法很感兴趣，所以今天的第一回我就讲他们的作战方法，其战斗方法可归纳为“师来便静，师走便闹”的游击战术，这种打游击的方法对糊弄老师来说非常管用，其战斗方针是“不气死老师你也要累死你”，天生与老师过不去的同学可以学学这招，准保叫老师气急败坏却有无可奈何，甭提多威风了，可是有利必有弊，这招只适合那些特别机灵又成群结众的帮派用，那些不能“深入群众”的《孤独的人》可千万不要尝试，因为那些因为水平不高而被老师抓去“杀”的同学，都会在一段较长的时间中得上“老师恐惧症”和“害怕很大的声音”的病症。所以各位可不要轻易尝试，出了事，本人可负不起责任！
好，现在言归正传，我正式介绍一下这个“师来便静，师走便闹”的游击战术。实施这个战术其实很简单，首先要找几个最机灵的同学站在窗户边上望风，使用平面镜成像的原理窥测巡查老师的动向，一旦发现情况便立刻敲响《战地钟声》，于是火枪手们各个偃旗息鼓，个个正襟危坐，或口中念念有词絮絮叨叨，或手下笔走龙蛇沙沙作响，摆出一副勤学苦练，奋发向上的姿态，可一旦老师《匆匆》离去的《背影》消失在视线中，他们就又《复活》了，引得教室里再次上演了一幕幕《红死魔的假面舞会》。现在明白了为什么老师没法管理，被气得七窍生烟了了吧。答案是一：敌在暗处，我在明处，时不时给你放冷箭，防不胜防：二，敌人太多，没法一网打尽，只好不了了之：三，有内奸（见上），抓不到一丝把柄。。。。。。总之一句话，要是换了你做老师也会被气疯的，于是在老师和学生开展的拉锯战斗争的第一回合，学生胜，老师败，不过是诈降，因为世界天天都在变，恶势力是不会永远占上风，借用小兵张嘎的一句：“甭看今天闹得欢，当心明日拉清单！
”这一切正是因为‘虽然班级大乱，出现了不少的汤武，但既然有汤武便少不了有伯夷，叔齐。”（摘自史书）这句话不太容易理解，我来解释一下，以上等人都是古代著名人物，我来解释，大概是这个意思：虽然出现了“造反者”，但班上还是有“忠臣”的。”大意翻译完毕，我们接着说，因为有一帮“忠臣”加入了这场拉锯战，为老师出力，扭转了战局，在这场斗争中起了一定的作用，想要了解后面发生的事，就得先了解这帮人，要想了解他们，还请看下集，《书呆子物语》。
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