关 键 词： 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《论箭伤之治疗》，欢迎大家踊跃投稿。
（老师也真是的，“……这份情感的降临”说得“早恋”是每个人所必经似的。我以为该在“该”前加上“如果你有幸或不幸”之类的字眼为好。）  刀剑无眼，谁也不保哪一天不会被从天而降的丘比特的神箭无辜击中，倘若是过早地遭此毒手，后果不堪设想，但如果还未惨死当场，那么还是可以有效救治的。按伤势轻重，本人初拟下面几种疗法： 一、皮外伤者，箭头擦肤而过，患者大多先觉眼前掠过一道炫光，心头一颤。过后伴有心跳加速，血压飙升等症。症状明显者还会出现手舞足蹈，狂喜乱语，表情复杂等。伤者的初症一般可在两三天后停止，进而在课堂上出现力不从心、注意力大降、思维迟钝、目光呆滞等反常现象，较严重者还会出现笑经失控。根据历代验方，此类皮外伤者属轻伤，应分辨伤者抵抗力强弱给予医治。一般先服一剂以80％的“隔离素”和20％的“思想教育散”配制而成“镇静剂”。然后再用一份“时间冲剂”，务求冲淡伤口积瘀，方可治愈。
但有部分伤者抵抗力强，可不治而愈，此时医者切不可小题大做，以防弄巧成拙。
二、贯穿肌肉者。此伤较严重，伤及筋肌，故伤者一般不会出现前者的兴奋症状。伤者的课堂表现与前者相类，但有许多升级症状。“怕光癖”，见不得光，喜阴暗无人之地：同时伴有“特工癖”，尤在夜间，冷不防让你发现“占士邦”式的暗藏一角，与另一人互通情报；“头痒癖”，课上课下，常用两爪在头上龙飞凤舞，然后又拨乱反正，如此循环不已直至满地白雪；“写作癖”，无论何时何地，只要突发灵感，不管三七二十一，诗歌散文往纸上乱涂，然后又扭扭怩怩，故作神秘地递与心上的人儿赏析一番；“超脱癖”，有大彻大悟之感，出手阔绰，豪情万丈；“善变癖”，时而谈笑风生，时而又沉默不语，时而壮志冲天，时而又情绪低落；“单纯癖”，思想单纯，严重者整个球体的脑细胞只对一人作分析，其余之事一概不知。
以上症状种种，确教人忧心，应及早治疗。
箭不可蛮拔，以免断头留于体内且撕裂扩大创口，使病情加重。此时医者应尽量避免急躁，用较温和的手法，先稳定伤者情绪，问其感觉，以便尽早判断出箭头触及范围，然后方可开刀取箭。原则是“把伤亡减至最低”。
剖肉取箭，伤者大都并非关羽，当然定力不足，会极力回避，宜先注射一剂“镇定剂”，必要时联合其家人、师长，捆其手足，方可动刀。箭肉分离，必然痛极，但不致死，故医者大可任由伤者辗转反侧、死去活来，切莫动恻忍之心，以防功亏一篑。值得一提的是，大多伤者不胜痛楚之余，往往谎称箭头已出，医者若遇此事，更应出尽刀斧，生拖死曳，力求把箭头箭毒排清排净，免得误人终身。
箭头虽出，但后遗症不轻，仍属危险期。据临床经验，伤者总觉箭头一出，也顺便钩掉了身上一块大肉，所以不免有空虚之感，导致终日浑浑噩噩，甚至打算自行了断。因此康复期治疗是关键，此阶段医者应延用强硬手段，应建议伤者多吃有利于康复的食物，如“篮球菜”“图书肉”，切不可戒口，如伤者平时爱吃“CD饭”或“电脑面”的，此时亦大可放行，原则是以丰富的营养，填补其体内的空虚。使之逐渐淡忘取箭之苦。再配以大剂量的“时间冲剂”，可望活血化瘀而最终治愈本 文<内 容摘~自中—国/教 育文摘 。
三、箭及脏腑，毒入骨髓者。受此伤者不容乐观，遇此打击，伤者已极度虚弱。于是伤者会出现极端“寄生癖”，与心上的人儿如胶似膝，如同连根而生，吃饭、走路均二人同行，如一连体怪胎，分其一而两皆亡。
对于此种症状，开刀取箭，无疑是等于开脑挖心，危险系数极高，暂无秘方提供。在此，本人奉劝医者不予受理，逐之出院，省去因一时失手而造成的法律纠纷，也避免造成不良的社会影响。最后还应祝愿二人根深蒂固，开枝散叶为妙。
总之，受伤谈治伤，只是一片谎语，对受箭伤者，亡羊补牢，并非上策，对付箭伤还是坚持“预防为主”，预防胜于治疗嘛。在此亦奉劝诸君平时多加锻炼，增强体质。在不宜受伤的季节，纵有长箭短箭，硬箭软箭，明箭暗箭，黄箭绿箭，照闪不误！
论箭伤之治疗