关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《汗水换来的欢笑》，欢迎大家踊跃投稿。
快到学校的艺术节了，班主任钱老师给我布置了一份特殊的家庭作业----在琴谱中选一首乐章，要求把自已的感情交织进蝌蚪似的音符中，并要录到MP3中。呵，这可太新鲜了！今天我就要完成这份前所未有的“工作”。为了录音效果达到最好，我决定进行封闭型“创作”。我把房间中“漏风”的地方统统堵上，为自已制造了一个“简易录音棚”，然后精心选了一首比较抒情柔和的曲子《阿拉伯风格曲》。我神情专注地练了好几遍，等完全进入状态后，才满怀信心地准备录音。
一切安排就绪，录音正式开始。看这架势，颇有几分大歌星录制MTV的样子呢！
我打开心扉，情感丰富地演奏起来，时而行如流水，时而激情澎湃，用“如痴如醉”来形容一点也不过份。呵呵，仿佛有种做钢琴家的感觉了？可正当我洋洋得意时，小指头好像太骄傲了，无意中碰错了一个音，呀，完了，弹错了！
这可怎么办？我心里不禁犯起了嘀咕，眼看即将大功告成了，那个怨啊、恨啊......没办法，只得重振旗鼓再来！
吸取了上一次“一音变调，满曲变味”的教训下，我先把谱子重头至尾看了N遍，确认已准确无误地“复制”到大脑中后，第二轮录音开始了。就差最后一段了，我似乎看到了胜利的曙光......“丁零零......”可恶的电话铃偏偏在这个节骨眼上不合时宜地响了起来。平时我总嫌这电话铃音太轻，可今儿个听起来却异常地响，格外刺耳，分明是在跟我作对嘛！
一气之下，我冲过去把电话线给拔了。当然，这回录音又泡汤了。
第三次，第四次......直至第六次录音才成功。这次作业完成得真是历经了磨难啊！
但一分耕耘，一分收获，我听了录音效果，觉得还真不错，心里自然也如释重负。
汗水换来的欢笑----这是我这次录音后的小小体会。