关 键 词： 勤奋 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《通往成功的大道——勤奋、刻苦、坚韧》，欢迎大家踊跃投稿。
大家都认识京剧艺术大师——梅兰芳吧。可是你知道吗？梅兰芳小时候只是个非常普通的孩子，他“言不出众，貌不惊人”，还一度遭到别人的嘲笑……那么，他又是怎么成为一代戏剧大师的呢？在通往成功的道路上，他又经历了什么呢？这个寒假我就阅读了梅兰芳大师小时候的故事。其中有一个故事是说他“貌不惊人，言不出众，苦练初登台”。七岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺，但是由于他的先天条件不够好，学戏很慢，因此他的第一位老师只教了两天就不肯教他了，不过他并没有因为这样而放弃，而是继续拜师学艺。这样当他拜了第二个老师后，他学戏学得更刻苦。别人唱二十遍，他就唱三十遍；别人练两个时辰，他就练半天……一天下来，除了吃饭、睡觉以外，几乎没有闲着的时候。一次，他为了练跷功，踩着高跷站在放在凳子上的砖头上一炷香的时间，中间也没有休息，连脚都站肿了，可他一声都没吭。后来为了让自己的跷功更上一层楼，冬天，他用水浇了个冰场，在上面练习踩高跷，常常摔得青一块、紫一块的。就在这日复一日的严格训练中，梅兰芳打下了坚实的京剧表演基础。十岁那年，他初次登台演出《天仙配》就赢得了全场如雷的掌声。读完故事，我不仅对小梅兰芳“卧薪尝胆”的坚韧、“悬梁刺股”的刻苦和“闻鸡起舞”的勤奋感到无比的钦佩，更懂得了通往成功道路没有捷径，只有扎扎实实打好基础，孜孜以求，才是唯一的大道。名师点评：小作者在作文的开头，使用了很多的疑问句式，让读者对梅兰芳大师的生平产生了浓厚的兴趣，情不自禁要追随小作者描述之笔，一同来看梅兰芳大师的成长经历。小作者把梅兰芳大师的成长过程描述得极为具体，让读者感受到梅兰芳大师拜师学艺时的“勤奋、刻苦、坚韧”。作文的语言通顺流畅，描述细腻生动，条理清晰，作文结尾的总结，是全文中心的表露也是深化。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-1-7 7:58:00