关 键 词： 老师 小学六年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习，你得支持我呀，要不然我可冤枉！
本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《当小老师的感受》，欢迎大家踊跃投稿。
世界上最神圣的职业莫过于当老师，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是园丁，辛苦了自己，浇灌了花朵；老师是船夫，连累了自己，载度了别人，以前，我们只是在教室里看见了老师苦口婆心的教导我们，老师其中的酸甜苦辣我们浑然不知，星期四，我们就去幼儿园，体验了一回当老师的快感。揣着一颗忐忑不安的心，我这个组长带着四个组员来到了幼儿园提前班（2）班教室。一进教室，天真烂漫的小朋友们就用好奇的眼神目不转睛的盯着我们，我顿时手足无措，一脸茫然，心里像揣了一只活泼乱跳的小兔子，扑扑乱跳，我定了定神，在组员们的一再协助下做了自我介绍，现在开始上课。“知道梨的滋味，必须亲口尝一尝”这句话可真不假，才短短的10几分钟，我就有些招架不住了，我完全被小朋友们的活泼好动和龄牙利齿的性格给降伏了，我几乎是度秒如年了。教了十几遍的儿歌，对我们来说是轻而易举，可是教了半天，小朋友们还是一脸茫然的坐在位置上，眨巴眨巴着炯炯有神的眼睛看着我们，我们顿时束手无策，教不会，可是不能放弃啊，不能让小朋友囫囵吞枣，上一分钟记着，下一分钟就忘的一干二净了。我们经过商议，决定：分工合作。我教大多数小朋友继续念，万一堇协助我，王汉教还很生的小朋友念，冯超和冉宪达发奖品，经过努力，小朋友终于摸熟儿了这首儿歌。现在时间还早，我们开始继续给小朋友开展活动。“小朋友，你们都会唱什么歌呢？”我问“小燕子！”小朋友们异口同声的说。多才多艺的万一堇熟练的弹琴，像模像样的弹着琴键，小朋友们个个脸上放出了天真的光，挥起稚嫩的小手，做出各种各样天真的动作，我完全被这种童年的天真陶醉了，也情不自禁的跟着唱起了，歌声拌着琴声，协调而又柔美，让人好象走进了童话世界。当老师，真难。也许对我们的调皮，老师会束手无策，但是老师的辛苦不是只言片语能够表达清楚的，老师正是又这种蜡烛、园丁，船夫的精神，养育出一代代祖国的花朵，桃满天下，让我们一起来唱响尊师之歌。当老师真难，也许我们真应该体谅老师。名师点评：小作者在这篇作文中，记叙的是自己一次到幼儿园，给孩子们当小老师的特殊的经历。小作者把当时的情景描述得很具体，让读者看到了做老师的不容易。小作者的写作思路很清晰，作文表达的中心明确。小作者的写作态度很认真，这是值得赞扬和肯定的。小作者需要加强的部分，是语言的表达方面，比如本文中表现的是当老师的辛苦，作文的开头说“体验了一回当老师的‘快感’”，词语的使用上就显得不够准确到位。“龄牙利齿”应该是“灵牙利齿”，原文中“龄（灵）牙利齿的性格”，这句话前后词语的搭配不合适，把原文改成“我完全被小朋友们的活泼好动和灵牙利齿给降伏了”，就可以了。“对我们来说是轻而易举，可是教了半天，小朋友们还是一脸茫然的坐在位置上”“也许对我们的调皮，老师会束手无策，但是老师的辛苦不是只言片语能够表达清楚的”这两句话在前后词语的搭配上都不够恰当。小作者想一想，要怎样写才能够让句子更通顺。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-6-4 9:46:00