关 键 词： 种花记 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《种花记》，欢迎大家踊跃投稿。
前几天，我从一位种花的阿姨那里得到了一些花种，有向日葵、丁香、串红……种子有的尖尖的象瓜子；有的又黑又圆，象一颗颗黑豆；有的小小的象红色的芝麻粒。看着这些种子，我高兴极了，心想何不把它们种在土里，让它们慢慢生长呢！俗话说：“清明前后，种瓜点豆”。清明节那天，我准备好材料，开始播种了。第一步：铲土。一大早起来，我就和妈妈一同去河堤上铲土，堤坝的柳树枝条上还挂着露珠，鸟儿叽叽喳喳地叫着，我们迈着轻快的步伐来到了充满翠绿色的河堤。我们找了一个还没有种树的小数坑，拿着铲子开始挖土，妈妈告诉我要找湿润的土壤。刚开始挖出来的都是干土，中间还夹杂着一些干枯的碎草，挖的深了，渐渐露出了湿润的富含养料的泥土。土是很肥沃了，蚯蚓却很多，一不小心，就会把一条蚯蚓截成两段，尽管我知道蚯蚓有再生的功能，被截断的肢体还能生长出来，可是心里还是有些发慌。突然我听妈妈大叫一声“啊”，我顺着她手指的方向一看，只见一条粗粗的红色的蚯蚓被我给截断了，两段身子扭动着，我心里一颤，不禁叫道“我不是故意的！
”为了不伤害到这些“松土大将”，我们只好越发小心了，好不容易才铲了一大袋子土。把土带回家后，妈妈把它倒到一大块硬纸板上，让我把土里面的石头子捡出来。这可难住我了，里面那么多石头，能捡完吗？妈妈好像看透了我的心思，对我说：“只用把大块的石头捡出来就行了，因为大石头会压的小苗不能露头了。”我和妈妈齐心合力，终于把土里面的石头子捡干净了。第二步：翻土。我们找了了六个以前种花用的花盆，其中三个里面还有土，我问妈妈：“这儿不就有现成的土吗，还用得着费劲去河堤上铲土，搞得我心惊胆战的。”“这土都干透了，水分都没有了，营养也很少。为什么河堤上的植物长的旺盛，因为那里的土壤肥沃，雨水充足，富含有机质，用营养丰富的土我们的小苗才能长得快、长得好呀。”妈妈边说边铲起一些干土，淋上一些水，和河堤上的土搅拌在一起。盆里的土又干又硬，象一块砖头一样，为了让水均匀地渗进去，我们先用铲子将土拍碎，再淋上水。过了半个多小时，终于将三盆土翻完了。然后我们将翻好的土铲回花盆，铲土可是有讲究的，不能胡铲。要铲一层刚翻好的土，铲一层从河堤上带回的土。当铲到离花盆还有三四厘米的时候，妈妈停住了，我疑惑地说，“咦，怎么不铲了？”“该撒种子了。”哦，我一拍脑袋，恍然大悟，忙了半天竟然忘了种种子的事了，不播种怎么能开花呢？呵呵，瞧我这记性。第三步：播种。我想，播种多简单呀，不就是一撒吗？妈妈说，“播种可不简单，撒种要均匀，不能往盆边上撒，那样就不利于根的生长。”我按照妈妈的吩咐撒好了种子，并学着妈妈的样子，在种子上面再松松地撒上一层细土，就算播好种子了。第四步：浇水。我纳闷了，刚才不是才给土里淋过水吗？妈妈说，“刚才是湿土，现在是给种子浇水，种子象人一样得喝水呀，不然怎么生长呢？”我用锤子和钉子在一个瓶盖上钉了三个洞，算是自制的一个小水壶吧。妈妈说,“浇花一定要一次性浇透，不能只是湿了表层。”我一瓶一瓶给花浇水，直到妈妈将水浇透为止。花总算是种好了，我名师点评：小作者这篇文章讲述了自己与妈妈种花的趣事，小作者将故事的前因后果交代得很详细，特别是种花的过程，描写得非常具体，步骤也很清晰，让读者阅读起来可以一目了然。文中小作者与妈妈的对话描写得很生动，对话既能够体现人物的个性特点，也能够透露很多知识，并且推动情节的发展。不过文章的语言还不够简洁，结尾也没写完，不够圆满。“种子有的尖尖的象瓜子”改为“有的种子尖尖的，像瓜子”。“有的又黑又圆，象一颗颗黑豆；有的小小的象红色的芝麻粒”、“象一块砖头一样”、“种子象人一样得喝水呀”这几句中的“象”全改为“像”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-10 10:54:00