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小学六年级作文600字:羽毛球事迹(1)

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2014-04-23 03:08

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作文标题: 羽毛球事迹(1)
关 键 词: 羽毛球 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《羽毛球事迹(1)》,欢迎大家踊跃投稿。

昨天,也就是7月28日,我们旁边的羽毛球馆开业第二天。吃完晚饭,我和哥哥就全副武装,来到了羽毛球馆。我们先把身上没有用的东西全部拿干净,以免打的时候掉出来,就开始打了。第一局,:是我先发球,我把球发过去,他一个扣杀,我顶,被我挡住了,他又是一个扣杀,我又挡住了。我以为他又是一个扣杀,就连忙退后,可是他轻轻一挡,球落地了。之后,我一连输了四五个球,到最后,他居然以11:2的比分胜了我。第二局:是他先发球,球发过来,我左一个,右一个打得他上气不接下气,可他在最后时刻让我连输7个球而已失败告终。第三局,又是我先发球,这一局,我拼尽全力与他打,可因前两局的失败而急于求成,最终还是让性急给破坏了。第四局,我开始冷静面对,他发过来,打过来得球我都挡了回去,可他也不是吃软饭的。在10:11的时候(我领先一只)因他的最后一球失误了,我才险胜一局。第五局,我因前面胜了他一局,他也来了劲,所以我不是他的对手,最终以四比一的结果输的一败涂地。在回去的路上,我立下决心,第二天(也就是今天)一定要打败他。名师点评:文章讲述了小作者与哥哥一起去羽毛球馆打羽毛球的经历,小作者将对战的过程描写得很详细,还分局进行了介绍。这样读者对打球的过程便了解得很详细了,条理也比较清楚。文章刻画人物的手法也比较多样,既有动作上的刻画,也有心理上的刻画,这样便增强了文章的生动性。这篇文章写得不错,情节生动,描述细致。文章的题目“羽毛球事迹”建议改为“羽毛球记事”。“可他在最后时刻让我连输7个球而已失败告终”改为“可他在最后时刻让我连输7个球,而以失败告终”。“打过来得球我都挡了回去”中“得”改为“的”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-1-30 19:05:00

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