留学群

目录

小学六年级作文550字:小小特务员读后感

字典 |

2014-04-23 04:19

|

【 liuxuequn.com - 作文大全 】

作文标题: 小小特务员读后感
关 键 词: 读后感 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

作文网(zw.liuxuequn.com)有话说:留学群(www.liuxuequn.com)大家喜欢的留学网站,出国留学前记得过来溜达下.谢谢了!

本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《小小特务员读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

在暑假中,我观赏了几部别开生面的电影,其中《小小特务员》这部电影让我记忆犹新。电影的主角是一个十来岁的小男孩“朱尼”。朱尼为了拯救在游戏中的姐姐,打败了游戏制造商。不惧怕任何危险和困难,凭着自己的智慧和努力,一步一步向成功。其中我很佩服朱尼,因为在游戏中每一个人的生命是有限的,朱尼的生命和一个女孩的生命同样只有3/4条了,朱尼在关键时刻找到了生命,但他却给了那个小女孩。
我记得有一件事。有一次,有两个学生其中一个要被开除让他们选择,可是双方都指着对方说:“他被开除!
”我当场心灰意冷了!
看了电影以后,我要向朱尼学习!
有空还要让那两个要被开除的学生来看一看,朱尼是怎么做的!
名师点评:首先要纠正小作者的一个小错误,既然是观赏的电影,就应该是“观后感”,而不应该写成“读后感”。小作者从这部“小小特务员”的电影中看到了主人公“朱尼”的勇敢和富有的智慧,“朱尼”不但打败了游戏制造商,救出了在游戏中的姐姐,而且“朱尼”在关键的时刻,还把自己找到的生命让给别人,“朱尼”的行为的确非常让人佩服,这也是这部电影让小作者“记忆犹新”的原因。但作为读(观)后感类型的作文,“感”才是作文的重点,是作文要具体描述的对象。小作者虽然讲述了自己对于“朱尼”的崇拜,也和实际做了联系,但描述的笔墨过于笼统,不够清楚明白,还没有符合读(观)后感类型作文的写作要求。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-8-9 15:10:00

读后感大全为你精心推荐:
读后感 | 小学生读后感 | 初中生读后感 | 高中生读后感 | 观后感

  想了解更多作文大全网的资讯,请访问: 作文大全

本文来源:https://zw.liuxuequn.com/z/2074482.html
延伸阅读
“啊!大海,我来啦!”对着大海喊这么一声时,我是在确认一件事,确认自己终于见到了大海这件事儿。见到大海是我儿时的梦想,如今美梦成真了。身在大山里的我,是在一个行者的口中知道大海的。
2020-07-15
不知我可曾说过,读书是我的动力。这是我在爱上了读书之时的感悟,而这一感悟也让我陪伴了书籍许多年。读书是我的动力,在我还不曾热爱学习之时。曾经的我,不是一个热爱学习的我,我对学习没有
2020-07-15
当我面对失败之后,我习惯性的从书籍里去寻找动力。书能够平复我的心情,安定我的情绪,并且从书中的那些带着力量的文字语句里,我能找到让我鼓起勇气,再次前进的动力。我爱读书,书能够给我带
2020-07-15
生活是我们最伟大的土壤,而我们就是这片土壤上的作物,加和减,什么时候是好的,什么时候是坏的,这都得看这片土壤的时机。在这片土壤收获的时候,我们不能再使用加法。通常,我们都喜欢给自己
2020-07-14
告别了彩色的傍晚,夜空的黑幕就拉了下来,但是不久之后,黑色的夜空上就冒出了点点的小星星。我站在自家的阳台上,透过阳台窗架上的那一朵朵已经萎靡的花朵,看到了那一颗颗一闪一闪的小星星。
2020-07-14
许多的小朋友都在等着六一儿童节这天的到来,在这一天日小朋友们能好好地释放一下自己的压力,尽情地玩耍。以下是由留学群小编为大家整理的“六一作文500字六年级”,仅供参考,欢迎大家
2019-05-06
今天,是一学期中让人觉得最兴奋的日子,因为今天是一年一度的秋游。下面是小编为大家整理的“秋游作文500字六年级”,欢迎大家阅读,仅供参考。秋游作文500字六年级(一)秋高气爽,秋风
2018-10-26
如果你没有在初冬的早晨独自走过一片芳芜寂寥的空旷,你体味不到清冷的北风吹拂下藏着多少的叹息,下面是小编为大家整理的“六年级初冬的作文500字”,欢迎大家阅读,仅供参考。六年级初冬的
2018-10-29
堆雪人,是孩子们下大雪时必做无疑的事情之一,说说的你发生的故事吧,下面是小编为大家整理的“堆雪人800字作文六年级”,欢迎大家阅读,仅供参考。堆雪人800字作文六年级(一)“啊,好
2018-10-16
人间处处有真情,真情时时暖人心。用心感受身边的爱和社会给你的关爱,下面是小编为大家整理的“胜似亲人作文六年级”,欢迎大家阅读,仅供参考。胜似亲人作文六年级(一)在一个小村庄里,新搬
2018-10-31