关 键 词： 现在 小学六年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文，题目为：《现在我宣判》，欢迎大家踊跃投稿。
睡梦中，我成为一名法官，而且是中级人民法院负责审理上诉案子的少年法官。刚踏进办公室，斑马线、红绿灯、交警、一群行人和司机就来到我这里，吵吵嚷嚷的，说是都不服一审判决。
好不容易把他们劝下来，让他们一个一个地说，最后我终于明白了：司机因为闯红灯，行人因为不走斑马线，不服交警对他们的处罚，官司打到法院，一审法院判决撤销交警对行人和司机的处罚，撤销斑马线、红绿灯，让斑马线、红绿灯下岗休息。这下好了，斑马线、红绿灯不服无端下岗，行人和司机不服撤销斑马线、红绿灯后交通完全瘫痪，交警认为处罚合法有据，原作出的处罚不应被撤销。所有的人都不服，于是一起来上诉。
这是一个并不简单的案子，但却是一个非马上处理不可的案子。我召集各方，立即开庭。
行人和司机说：“法官小大人，没了斑马线，没了红绿灯，交警又不指挥，交通完全瘫痪，我们的日子没法过呀！
” 交警不服气，说：“我怎么没指挥了，是你们根本不听我指挥！
” 行人又说：“不是我们不听，是我们根本看不懂你们指挥手势的意思。” 司机也说：“不是我们不听，是你们有时将车拦在路中间开罚单，你们在车辆旁边打手势我们根本不能注意到。” 红绿灯更是愤愤不平地对行人和司机说：“是你们乱闯红灯，法官撤了我们，让我们下岗休息，才使得交通完全瘫痪的，活该！
” “是呀！
”斑马线也站起来说，“要是你们不乱穿马路，不闯红灯，会发生那么多交通事故吗？会让我们下岗待业吗？会把交通搞得那样糟糕吗？”斑马线显然越来越激动了。
我和合议庭成员紧急商量，一致作出了判决。我大声庄严地宣读：“现在我宣判： 一、斑马线恢复本职工作，规定在各路段有斑马线的地方设置减速带，以方便行人穿越马路； 二、红绿灯“官复原位”，规定延长绿灯时间，使司机不用等太久； 三、维持交警对行人和司机的处罚，建议暂缓处罚的执行； 四、交警要勤勉努力，规定各大媒体随时加强交警指挥手势的宣传； 五、交警开罚单，要将车拦靠在路边，规定行人或司机违章情节若不严重，可以让违章行人或司机大声朗读相关法规十遍，让他们印象深刻； 六、有关人员要注意学习并遵守交通法规，规定各级各部门要普及交通常识和交通法规； 七、根据城区普遍违章停车现象，规定多设免费停车线，方便市民，也促进市容美化。
本判决为终审判决。” “啪啪啪……啪啪啪……”，一阵阵热烈的“掌声”把我惊醒，原来是窗外下起了大雨。我从梦中醒来，还回味着当法官的美妙滋味。
小山作文作者:杨净植