关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《赞西湖夜景》，欢迎大家踊跃投稿。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”虽然已是晚上八点，可西湖依然人山人海，西湖的夜景也依然像西施一样的美丽动人。远远望去，对岸的雷峰塔金碧辉煌，山上的树林中隐隐约约有五彩缤纷的灯光，朦朦胧胧，美不胜收。岸边，垂柳随风飘动，格外楚楚动人。湖中，一艘披灯挂彩的龙船向这边驶来，还不时的飘出悠扬的琴声。那随着微波晃动的山水倒影，亭台楼阁塔的倒影，好似体态轻盈的仙女在沐浴，又好似美人鱼在游动。月光洒在湖面上，银星点点闪烁，这，又为美丽的西湖增添了几分美。忽然，耳畔想起了颇有伤感的《梁祝》，音乐喷泉开演了。伴随着音乐的起伏，时而喷泉犹如一个仙女，扭动着她那婀娜的腰，挥舞着她那绚丽的衣袖，一会儿高一会儿低。时而喷泉仿佛一条条彩带互相交错辉映，变成一多含苞欲放的莲花，令人叹为观止。《梁祝》结束了，随后又响起了有力的进行曲。这时的喷泉，时而像钱塘江的大潮一样壮观，浪水推着浪水，翻滚出白色的浪花。时而又交叉在一起，像一座座立交桥，那样雄伟。音乐的卫生，也是最高潮，所有喷泉都喷了出来，那根“擎天柱”，像一条白龙，从西湖水底腾空一跃，直插云霄。用眼看到，你的美；用耳闻到你，你的美；用心感受到，你的美！爱你的美——西湖的美！
名师点评：西湖景美，小作者的文章更美！
简直是如在画中游啊！
文章结构非常清晰，让人一目了然。文章主要分两大部分来写西湖的美景，一个是西湖周边及湖中的美景，一个是音乐喷泉，二者交相呼应，从视觉、听觉和感觉三方面，全方位多角度描绘了西湖之美。文中多处运用了比喻、拟人的修辞手法，使文章变得非常生动。“音乐的卫生”应为“音乐的尾声”。“用耳闻到你”应为“用耳闻到”。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-7-1 21:34:00