关 键 词： 金色 小学五年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级600字的作文，题目为：《金色的蝶》，欢迎大家踊跃投稿。
金色的蝶鄞州区陈婆渡小学501班 童晓乔 在点点绿茵中，我发现了一只蝶，一只金黄色的，娇小的蝴蝶轻舞在绿色之中，时隐时现，映照着金色的霞光，她快乐地飞舞着，那一点黄，便跳动在我的视野中。这并非春暖花开的季节，在繁华城市的一隅中，发现这番景致实在令人欣喜。那蝴蝶多像一个通体金黄的小天使！
既顽皮又不免可爱，在没有鲜花的草丛中仍然自得其乐。
我被这蝴蝶深深地吸引了。顽皮的个性使我悄然无声地走近它。在它毫无防备的情况下，我无情地打断了它的快乐。这无疑给了小东西致命的一击——当我把它放下时，它已是奄奄一息，两片瘦小的翅膀像被粘住了一般合在一起，毫无生气，只剩下细如发丝的六条腿，仍然在不停地抖动。
我惭愧极了，因为我自己的喜好，我居然把一个美丽的小生命弄残了！
看它那无助的样子，昔日的小天使竟痛苦地趴在地上！
虽然它并没有死，但不能飞舞在金色的阳光下无疑是它最大的悲哀！
于是我拾来一根细细的小草，不断地拨弄它，把它放在阳光下，希望它能再次起飞——或者，再享受一次阳光。
当我认为我不可能如愿时，我转身打算离开，但当我转身的一瞬间，一个金色的影子腾空而起，掠过我的头顶，跳动着，消失在金色的阳光里。
多么顽强的生命！
在遭遇如此大的挫折之后，它竟然再度起飞了！
联想自己，我又有什么理由在遇到一点挫折之后就一蹶不振呢？ 我抬起头，在金色的阳光中寻找一点耀眼的金黄，挫折之后，那跳动的黄，更加美丽…… 指导老师张建军简评： 小作者热爱生活，善于观察，然后娓娓道来，颇具诗情画意。而文末又借物喻人，既提升了主题又耐人寻味，是一篇极具文学味的佳作。