关 键 词： 小学四年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级650字的作文，题目为：《从小到大的月》，欢迎大家踊跃投稿。
还记得很小的时候，根本不知道天空为什么要轮换着表演。中秋节时，只沉浸于茶杯与天上月的攀比，还疑惑着对比月饼与月亮的不同，嘴里还哼着：八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼，月饼圆圆甜又香，一块月饼一片心……看着天上美丽的月亮，便觉得心里热乎乎的。现在长大了，一方面是在学古人对月的情怀，一方面又在学专家的月球奥秘。这两种文字概念，一直在相互打架，他们一个悠扬，一个严谨，实在让我不能专心地想一会儿自己的月。
古人有“但愿人长久，千里共婵娟。”、“斫却月中桂，清光应更多。”……都是由月抒发内心情感的，美是美，可我却一直读不懂他们的心境，感觉那实在复杂，读得云里雾里，却依然不知所云。
还有那些月球奥秘，十分有趣，对于许多我小时看月思索过的问题都记录到了。知识是丰富了，却让我觉得游离，没有感觉的想象，不生动。
而我的月呢？我想的可多了！
自童话、神话想起，还想着怎样涂鸦月会使她更美丽。以前坐在妈妈自行车后边看着月亮，它随着我们不断地向前行进，竟然一直跟着我。为了这，我不知追在大人后面问了多少遍。那天还因此把脚夹进了车轮子里，留下了一个月亮型的疤，不过，我却没有因此伤心。我想，这样，我身边就会天天有月亮伴随了！
随着我一天天地长大，天上的月亮也反反复复变了很多个轮回，我抛去儿时的记忆，只是专下心来体验古人与专家心中的月，却已全然忘了自己心中的月，直到今天要写月了，我才兴奋不已却又极其冷静地回忆起我的月来，也许月亮是会带给人力量的吧！
我写得飞快，但思绪却又缓缓流淌，月亮是不能靠着急着想的，它在每个人最沉浸时的心里。
古人的月好还是专家的月好，我托着腮帮想了大半天，转眼到了晚上，天上又射来一道皎洁的光辉，我连忙说： ——还是自己的月好！
作者:蒋韵琪