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初中初三作文800字:遇到Forever.旋风

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2014-04-28 11:39

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初中初三800字

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作文标题: 遇到Forever.旋风
关 键 词: 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《遇到Forever.旋风》,欢迎大家踊跃投稿。

冰凌带着烈焰猩猩到处乱逛,听到一个叫Forever.旋风的人轻声说:“你的精灵怎么还这么差呢?”冰凌不服气说:“你的精灵就很高吗,我跟你比试比试几场。”“兄弟你听我我一句劝。”“谁跟你是兄弟?”Forever叹了一口气,很无奈。谁知,他的精灵不叫烈焰猩猩,而叫魔焰猩猩,魔焰猩猩一招不灭之火就把烈焰猩猩吓到了,冰凌只能逃跑了。“你怎么这么强?”“我当你的教官吧,我会告诉你。”“嗯。”两人来到雷蒙教官面前,说要启动师徒关系。“你的吉尔进化为洛吉拉斯,接着将烈焰猩猩和洛吉拉斯融合就变成了魔焰猩猩。冰凌稍加考虑,觉得不错,因为烈焰猩猩的缺陷就是急性子,爱惹人,爱战斗,而吉尔却很尊重人家,就是不敢战斗,烈焰猩猩的优点可以补吉尔的缺陷,吉尔的优点可以补烈焰猩猩的缺陷,那更好。答应了教官,教官帮助冰凌融合,但是吉尔要进化两阶级呀,教官不惜一切代价,把储存的经验放在了教员经验领取室了,冰凌一看好家伙,竟然两万经验,冰凌不禁哭了,教官竟然给了这么多经验。吉尔三十六级变成洛吉拉斯。经过教官的帮助,冰凌融合成功了,它低级的名字叫炎火猴。冰凌非常感谢Forever.旋风。下一集;解决麻烦名师点评:小作者的这个故事看起来很像对游戏人物经历的故事改编,整个故事的情节非常完整。遗憾的是小作者过于写实地记录了游戏的情节,在语言上忽略了对人物性格的塑造,以及对一些搏斗场面的精彩描写,让整个故事给人一种索然无味之感,建议小作者能够将思维从这个游戏的框架中脱离出来,在建构故事时能够多一些描写人物的动作、语言、神态,并且抓住故事的重点,调整好故事结构,让故事的层次更鲜明,故事内容更生动有趣。“你的精灵就很高吗”改为“你的精灵就很厉害吗”;建议小作者在描写人物对话时,要把人物的名字写在人物语言的前面,读者读起来会更清晰明了,如这两句,“‘兄弟你听我我一句劝。’‘谁跟你是兄弟?’”改为,“Forever:‘兄弟你听我我一句劝。’冰凌:‘谁跟你是兄弟?’”另外,在有些人物指代上面也应该指代得更清楚一些,如“他的精灵不叫烈焰猩猩,而叫魔焰猩猩”,这里有些指代不明,这个“他”到底是谁呢?建议改为“Forever的精灵不叫烈焰猩猩,而叫魔焰猩猩”。(学乐中国特聘教师:禹丹萍老师)2010-5-27 15:34:00

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