关 键 词： 老师 一封信 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《写给学乐老师们的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。
亲爱的学乐老师们:你们好! 我发的很多作文,都没有得到学乐老师的评价,那么,就违背了我们发作文的真正意义,我也知道你们很忙，但是，我们并不只是要展示自己的才华，更多的是想要让老师们为自己提出不足的地方。就算是有了评论，我得到的大多是好评，那还是没有意义的，我要的是给我提出缺点，让我更好的发展。每一次，发好作文，我都会在电脑前，等待老师们的评价，学乐的老师们，你们总不能让我失望吧。请老师们一定要关注我的意见。并且关注我们所有的孩子的天赋特长发展，关注我们每一个孩子希望，期望，渴望得到的。希望老师们给不仅给予ＶＩＰ会员作文的评价，还需要给没有申请ＶＩＰ的同学们多一点关注．希望今后我的所有作文都可以得到好学乐好老师们的正确的点评。呵呵。名师点评：这封信写得非常诚恳,字里行间中透露出对老师点评的期待,尤其是这一句“每一次，发好作文，我都会在电脑前，等待老师们的评价”让我似乎已经看到了在电脑前等待的你，真希望能够不再让你感到失望。作文的语言通顺流畅，条理性很强，从中可以感到小作者强烈的求学态度。但是做为书信体的作文，本文格式不够规范，信的结尾没有祝语、署名、日期等书信体必备的要素，希望小作者在写作时一定要注意体裁的格式。和小作者讲一点题外的话：如果小作者的习作得到的是好评，不代表老师没有认真工作，可能是你这篇的习作本来就写的很好。不同的老师在点评时也有不同的倾向性。有的老师注重的是语言，有的老师注重的是情感，还有的老师可能注重的是立意和选材—-不同的老师点评的观点会有不同。如果能够得到越多老师的点评，对小作者写作的帮助就越大。这里和小作者讲一下，如果想多得到老师的点评，就要注意一下，作文不要一次发很多篇，要注意时间的间隔。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-2-21 13:01:00