关 键 词: 老师 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《帮老师跑腿》,欢迎大家踊跃投稿。
“金瑞雨,去帮我拿个东西。”虽然我不是课代表,但老师总叫我去给她拿东西。
“瑞雨,把作业本和和作文本拿到美术教室发了!
”这不我回来拿书包时候,老师又叫我拿东西了。这次的东西可不轻,36本作文本和作业本足有2千克。教室到美术教室路也不近,大约有五、六百米长。我想:“妈呀,这么多的东西,还不沉死我!
可是又不能不拿,教室里就我一个人,我不拿谁拿?”我掂了掂这两堆作业想:“还行这还不算太沉,拿到科学馆应该没问题。”
这毕竟是我想的,现实和想象终究是有差异的。当我走出教学楼才发现手里的东西越来越沉重,仿佛手里拿的不是作业而是一大堆石头。终于,我不行了,一屁股坐在花坛边大口大口地喘着气,手里的作业也放在地上。从这时开始我每走十几步就让我的手休息一下。等到了美术教室我的手已经彻底没力气。
上回倒霉的是我的手,这回倒霉的是我的脚。中午,午休<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />时英语老师叫我:“Robert(我的英文名字),过来帮我把听力纸拿来。”“哦”。我去老师办公室拿了一叠听力纸,回来给英语老师。老师说:“这么点怎么够?再去拿点儿!
”“啊”!
要知道我们班在最外面,办公室在最里面。跑到办公室再跑回来已经够累了,要我再跑就快透支了!
可是师命难违呀,只能再跑一趟了。回来的时候,我想:“这下总不用再跑了吧!
”刚回来老师又说:“去帮忙拿把剪刀。”“老师我这把借您吧!
”我气喘吁吁地说。我刚休息一会儿,老师又发话了:“Robert,把多余的送回去。”“妈呀,我的脚完蛋了!
”我想。跑完这三趟,我已经快站不住了。
天啊!
为什么给老师当跑腿的总是我而不是课代表!
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