在我们的响亮的练习口号“热爱科学，振兴中华”下，令我们无比兴奋的科学知识竞赛终于在我们期盼下解开了序幕。
这次竞赛尤其的受到了专注，因为我们的校级领导都会前往这里来“观战”。而我们每个班就派出了3名科学界的精英来参加比赛，一决雌雄。
在一系列紧张的比较训练过后，激动人心的比赛终于吹起了开始的号角声。我很荣幸成为了其中的一员。
在主持人热情地欢迎语中，我们18名参赛选手以迎战的姿态，走上了主席台就坐。我望着眼前的抢答器和底下黑压压的人群，心里十五个吊桶打水——七上八下，紧张得要命。主持人开始说比赛规则了，“本次比赛共分三轮，第一轮为必答题，共18题，每人一题。答对加10分，答错不扣分。
第二轮为抢答题，共20道题。如在主持人说‘开始’前摁抢答器，为犯规扣10分。这一轮答对加10分，答错扣10分。第三轮为风险题，分10分、20分、30分18道题，答对加相应的分，答错扣相应的分。”
第一轮比赛开始了。主持人提出了问题：“氟利昂对地球起到什么破坏作用?”下面的同学们有的摇头，有的摆手，有的根本不知道氟利昂是什么。这时六(6)班的游士林站起来说：“起到破坏大气层的作用，回答完毕。”“回答正确，加10分!”游士林微笑坐下了。我心中也不禁为游士林竖起了大拇指。
很快，便轮到我答题了。“请问定滑轮起到什么作用?”我由于过度紧张，大脑一片空白，望着同学们焦急的眼神，我告诉自己一定要冷静。还好我上科学课还算认真，“起到了改变物体运动方向的作用。回答完毕。”“回答正确，加10分!”我们班的同学长吁了一口气，真是虚惊一场。
没过多久，第一轮比赛结束了，我们班的成绩跃居榜首。但依然不能掉以轻心。
第二轮的抢答赛开始了，场上的气氛变得紧张起来。这时，主持人提出了第一个问题：“被称作‘石头城’的是哪个城市?”不就是南京吗?我毫不犹豫地去按抢答器。“嘟——!”没想到被一班抢先了。这一下子，我们与他们的比分拉平了。下一题我一定要抢到。我心里暗暗地想。“UFO是什么的代称?抢答开始!”“嘟——!”哈哈，这一回我抢到题了。我胸有成竹地站起来说：“UFO是飞碟的代称。
回答完毕。”“反对!”六班的王萌站起来反驳道：“UFO是不明飞行物的代称，不是飞碟。”这一语让我哑口无言。我们望向评委胡老师，焦急地等待答案，空气仿佛凝固似的，听不见一点声响。“飞碟是对的。”我们班的方阵爆发出了雷鸣般的掌声。主持人说道：“现在的飞碟并不一定是碟状的，也有各种各样的。所以不明飞行物就是飞碟。”
……N分钟后。
第二轮比赛结束了，我们班的比分由于犯规落后了。原本落后的二班，经过一番穷追猛赶，跑到了前面的位置。在第三轮的比赛中我们的表现也不尽人意。只得了倒数第二名。不过我们已经尽力了。
这次的竞赛既紧张又激烈，真是令人难忘啊!它不仅锻炼了我的勇气和胆量，更是让我大大开阔了知识面，学到了许多知识。
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