过年时，长辈们总是会给孩子们一些“压岁钱”，俗称“红包”，这在中国早已成为了一种习俗。
我有一个表妹，对“压岁钱”情有独钟。每次遇见我总是连一眼都不看；而见到大表姐却是笑脸相迎。有一次，我问表妹，她说：“大表姐每年都会给我一大笔压岁钱，而你呢？”
随着物质的提高，“压岁钱”也增长趋势也与时俱进。从一元、两元猛涨到十元百元，甚至上千元。每过寒假，同学便聚在一块，讨论“压岁钱”。
“嘿，收入多少？”
“我可收了一千！”
“我收了两千呢！”
诸如此类的语言我早已司空见惯。“压岁钱”最多的当然是“小富翁”、“小富婆”了，因而他们就成了许多同学羡慕的对象；而“压岁钱”少的同学则抬不起头来！所以，“压岁钱”给校园带来一股攀比之风。
随即，校外的小卖部便成开学后的焦点，那些“小富翁”、“小富婆”便成了那儿的常客，平时看上的玩具和零食，一股脑往口袋里面塞。每年，我们总会收到不少“压岁钱”，我认为这笔钱可存入银行；买有益书籍；行善事、捐爱心……让这笔钱有所用武之地。
古训：教子以俭，律子以严，养子以德。古人尚懂把俭排在第一位，我们更应养成勤俭节约的良好习惯！请让我们的“压岁钱”赋予新意，压出时代的特征！
专家点评:
本文取材真实生活，选材恰当，通过压岁钱这一线索来反映当前小学生群体中存在的这一不良的攀比现象，用意深刻，可读性强。全文语句通顺，结构合理，最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对压岁钱的另一种理解，达到了教化他人的目的。
过年了，我挣了100元压岁钱，我要用我的压岁钱给妈妈买一盒巧克力，给爸爸买一本关于篮球的书，给我自己买一本《一千零一夜》，多余的钱我要存起来，开了学可以给自己买一些学习用具。
专家点评:
这是一篇描写我的压岁钱的文章，从你的文章中老师知道了你既是一个会合理安排自己压岁钱，又会孝敬父母的孩子。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
今天早上，我刚睁开眼睛就听到压岁钱在哭，我对压岁钱说：“压岁钱，压岁钱，别哭了！是不是把你压疼了？”压岁钱说：不不不，我怕你把我卖了，”我对压岁钱说：“我不会随便乱用的，我会有计划的，我用400元钱交学费，”压岁钱说：“好的,那剩下的怎么用?是不是把我又卖了？”我说：“不不不，我想好了，把10元钱捐给贫困山区的孩子们，”压岁钱说：“你真有爱心!”我说：“我还要买文具和书，”压岁钱插嘴说：“你怎么不买鞭炮？”我说：“妈妈对我说过，一年买一次鞭炮，不多买，要把钱用在刀刃上，把剩下的钱存入妈妈工作的银行。”
压岁钱高兴地说：“我终于可以睡上一个安稳觉了，你真是一个善解人意的好孩子！”我笑着又做了一个甜甜的梦。
专家点评:
这篇想象的文章运用拟人的手法赋予压岁钱生命，对作者与压岁钱之间的谈话进行了描写。文章结构合理，层次清晰有条理；语言流畅充满童趣，内容充实想象合理。
噼里啪啦响的炮竹声中，我们又迎来了一个新春佳节。每逢这个时候，我总能收到家人给我的压岁钱，可以发一笔不小的“财”。这个时候，我的心就像那噼里啪啦的炮竹一样“炸开了花”。
又是崭新的一年，我又长大了，在这个牛气冲天的一年中，我又可以领到属于自己的压岁钱啦，每当给爷爷奶奶叔叔阿姨拜年时都能得到不少的“回报”，哈哈，把我高兴的手舞足蹈，今年也不例外。但是我又犯愁了，这些钱我该怎么支配呢，以往都是妈妈帮我保管，今年是特殊的一年，再说我也六年级了，慢慢懂事的我是不是该自己支配一下压岁钱了。
去年发生了许多令人难忘的事情，我也有许多美好的愿望等待实现，望望手中的压岁钱，我又冒出许多想法。我能把它用来做什么事情呢？对了，我突然间想到了汶川的小朋友，他们也是祖国的花朵，他们遭受过巨大的痛苦，如今苦尽甘来，他们是坚强的，他们在地震中生存了下来，他们和我们一样都需要上学，需要一个宽敞的教室，需要在教室里朗朗读书。我相信他们一定可以重新回到热爱的学校，他们一定可以像我们一样过上幸福的生活，我希望看见他们灿烂的笑脸。我是不是应该也为他们做一些事情呢？他们和我们一样，需要别人的关怀，作为他们的哥哥姐姐，我应该给予他们尽可能的帮助。虽然压岁钱不多，但只要自己节约一点，足够帮助那些小朋友们了，比起自己，他们更需要帮助。既然压岁钱我能自己做主，那么我就应该去买一些文具，寄到那里，让那些和我一样的小学生都能感觉到我给予他们的温暖，虽然不多，但代表了我们少先队员的一份浓浓的情意，作为少先队员，我更应该起带头作用，做好他们的哥哥姐姐，我想赠人玫瑰，手有余香，不仅他们十分开心，我也会为自己的举动而感到自豪，因为我尽了自己最大的力量，做了一件善事，有意义的事情。平时的我小老鼠一样很好吃，对于零食的诱惑从来都甘拜下风，但是经历过那么多事情的汶川小朋友比我更需要这笔钱的支柱，没关系，只要自己咬咬牙，忍着一点，那些零食就不会得逞。牛年应该有新气象，我相信那些小朋友得到我的帮助后一定会更坚强，更认真的学习。
压岁钱不仅用在做有意义的事情上，我想也应该为自己考虑一下，我想剩下的钱依然交给妈妈保管，虽然有一些不愿意，但还是要这样做，毕竟妈妈挣钱很辛苦，自己也没有什么能力让妈妈幸福，用压岁钱交学费就可以减轻妈妈的负担了，也可以尽自己一点点孝心。其实自己也想用压岁钱来买水果和零食，去游乐园玩，更想买一辆属于自己的自行车，但是压岁钱不是用于吃喝玩乐，更适合用于做有意义的事情上，我并不想浪费自己的压岁钱。我的愿望是美好的，压岁钱也是有限的，我就把有限的压岁钱做对自己有意义的事情上吧！
一份耕耘，一份收获，在牛年里，我做了一件有益的事情，心里乐滋滋的，我希望在新的一学期里，能开开心心的和自己的同学度过最后一个学期，虽然舍不得，但我必须学着长大。既然自己能合理安排压岁钱，我想这一定是一个好兆头，一定能带给我幸运，同学们，我也祝你们学习进步，学业有成，一定要记住合理的安排你们的压岁钱，做有意义的事情哦！
专家点评:
这篇叙事作文作者对于压岁钱怎么花有自己的独特见解，买一些文具寄给汶川的小朋友，相信他们能感觉到你的善良、你的爱心，一定会坚强乐观地面对生活。
“爆竹声中一岁除，春风入暖送屠苏”，哈哈又过年了，这是我一年中最开心的时刻，我又收到了许多红包，令我兴奋不已。爸爸妈妈还让我当压岁钱的主人，就是要把钱花得有意义，我该怎么好好的利用这些钱呢？
这些压岁钱让我爱不释手，每天吃饭的时候把钱带在身上，睡觉的时候把钱藏在枕头底下，出去玩的时候把钱寄在妈妈的包里，我的心里总是提心吊胆钱会丢了，这样被爸爸看出了我的心思，给我提了一个建议，带我去银行把钱存在银行了，这样就很安全，需要的时候再去取。听了爸爸的话，我想留一百块买书和学习用品，其余的钱存在银行里，于是请爸爸带我去把钱存进了银行了，这样我就高枕无忧了，好好想想该买哪些东西的美梦了。
当我存完钱欢天喜地地回家的时候，发现妈妈满屋子翻箱倒柜地寻找手机，后来妈妈才想起来早上买菜的时候可能掉在菜市里，“丢了我们再买一个，那个手机不是用很久了吗？”我漫不经心地说。妈妈却一本正经地说，“谁不知道再买一个，可是那要花钱的。”妈妈又跑到市场里找了一圈，垂头丧气地回家了。看着妈妈很伤心的样子，我的鼻子一酸，原来妈妈是这么勤俭，可是每次我需要多么贵的东西，妈妈都毫不犹豫地买给我，可见妈妈是多么爱我。我暗暗下了一个决心，我一定要买一个既漂亮又好用的手机给妈妈。
后来在舅舅的帮助下，那天晚上就给妈妈买了一部新手机，妈妈高兴得喜出望外，我从未见妈妈如此开心。虽然手机花了我几乎全部的压岁钱，但这是一部连接我对妈妈的爱的手机，我觉得钱花得值，而且特别有意义。
专家点评:
这是一篇叙事的文章，小作者叙述了用自己的压岁钱给妈妈买手机，这样即使压岁钱花得有意义，又连接我对妈妈的爱的事。文章运用多个成语，准确而生动。
每年过春节都是我最开心的时候，因为可以收到压岁钱。今年春节我收到的压岁钱可多了，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、舅舅、姨姨等都给了我很多的压岁钱。比往年的还要多。因为随着时间的流转，我渐渐的长大了，压岁钱当然要增加了！下面我给大家说一下我的压岁钱是怎样处理的！
我想，我的压岁钱要花的有意义一点。经过我的深思熟虑终于想到了要怎么花：首先，我要先留下来一部分存起来，也不能全部花光呀！剩下的一部分我准备为妈妈买一件礼物，妈妈辛辛苦苦把我养大，我一定要给她个惊喜；然后，我要捐给绿色基金会一部分，用来购买树苗，让我们的地球多一份绿色，多一点清新空气；最后，剩下的压岁钱我就要买些自己喜欢看的书，看书不仅可以增加阅读范围，也可以搜集各类的好词好句，使自己的写作水平大大提高！
怎么样，我的压岁钱花的有意义吗？你的压岁钱又是怎么花的呢？
专家点评:
文中作者为我们介绍了如何花自己的压岁钱，作者希望自己的压岁钱要花的有意义一点。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。
春节是我们小孩子最喜欢的节日，因为在这天我们可以穿新衣服、放鞭炮、吃饺子……可我们最高兴的还是给长辈拜年时可以收到压岁钱。
今年我的压岁钱比往年的都多，妈妈说：“我给你办一个存折吧，你可以自主支配这些钱。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
记得有一次学校让订阅报纸，我没有向妈妈要钱，而是从我的存折里取了50元把钱给交了。一个星期过后，我才告诉妈妈，妈妈夸我长大了。
记得今年春天，我们语文老师住院动手术了。我们班长崔紫玲便组织我们班同学每人捐十元钱，去看望语文老师。我们买了一些鸡蛋、水果、牛奶……到了老师家，老师夸我们长大了。
每年我过生日，爸妈都会给我买生日蛋糕。11月4日是老爸的生日，我就偷偷取了一百元钱，在海燕蛋糕房给爸爸买了一个生日蛋糕。我边点生日蜡烛边唱生日快乐歌，爸爸高兴地说：”还是俺家的小棉袄，都知道心疼老爸了，闺女真是长大了！“
我的压岁钱就是这样使用的。朋友们，快来交流一下吧，你是怎样管理你的压岁钱的呢？
专家点评:
“春节是我们小孩子最喜欢的节日，因为在这天我们可以穿新衣服、放鞭炮、吃饺子……可我们最高兴的还是给长辈拜年时可以收到压岁钱。”交代背景，做好铺垫，引出下文。本文小作者用压岁钱订阅报纸，捐钱给生病的语文老师，给爸爸买生日蛋糕，他们夸我长大了。文章选材典型，叙事具体条理，立意也高，是篇不错的习作。
“一百、两百、三百”，整个春节都能听到我数钱的声音。妈妈问我数什么钱？当然是压岁钱啦！多少？一大堆哪！外公外婆给的，爸爸妈妈给的，爷爷奶奶给的，大伯给的，小阿姨给的，五婆婆给的。加起来有一千五百元呢！每年，我压岁钱都要上交给我的“财务主管”--老妈。可是今年不一样了！我已经10岁了，我的压岁钱可以自己保管了。
我从老妈那儿理直气壮地拿回了我的“财产”，接下来就该想怎么“花”了！要合理，不能用在不正当的地方。嗯，交学费？爸妈已经给交了；买零食？有点儿太。再说，也不能全用在这上面呀！我决定，取出50元用来买零食，反正我吃零食也不是太多，50元足够了。还剩一千四百五十，想买些学习用品：尺子，我喜欢；钢笔，好漂亮！橡皮，擦得真干净！可这一算，我才花去10元，怎么办？这么多钱怎么花？啊！我想到了！我可以买两只小鸟！我喜欢小动物，可我妈不让养，说没时间，现在我有了自己的压岁钱，买了后放到爷爷奶奶家养，看她怎么说！剩下的，我要存到银行，听说存到银行的钱能得到利息呢！
我的压岁钱我做主，可以用它买些学习用品等……
专家点评:
全文叙事通顺，立意得当。但文中不足的地方如“外公外婆给的，爸爸妈妈给的，爷爷奶奶给的，大伯给的，小阿姨给的，五婆婆给的。”等一些语句显得啰嗦，并不是突出文章主题的语句可以概括性的描写。此外全文语句也较平淡，读完全文有一种乏而无味的感觉，如果能把语言修炼得再精美些就好了。