观察小动物的作文一
你可以选择一种你熟悉的小动物，通过对它们生活习性的细心观察，在观察的过程中写一写观察日记、观察笔记等，在细心的观察完以后你便可以写观察动物的作文了。在写观察作文的时候你可以用故事的形式呈现出来，这样的你的观察文采更有特点和新意。比如你写观察小蚂蚁的作文，首先你可以对你观察的蚂蚁作一个简单的介绍，它的外形特征，生活习性等等。接着再从“蚂蚁运食”的故事中表现蚂蚁的生活习性以及特征。最后再总结性地写一写你的发现。下面是由留学群作文栏目为你带来的观察小动物的作文，希望能够对你的写作带来启发？
观察小动物的作文一
我家门前有一片草地，那是我小时候观察蚂蚁的“实验室”。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，东北风吹来了五颜六色、形态各异的晚霞。这是夏天最怡人的时刻了。草地上蚂蚁们派出几个“侦察兵”寻找食物。一个“侦察兵”发现了猎物——一条毛毛虫，于是，它与同伴碰了碰头，便爬回洞里去了。剩下的几个则想方设法“留住”毛毛虫。毛毛虫不耐烦了，想三下五除二甩掉这些讨厌的蚂蚁。眼看猎物要逃之夭夭了，这时，最先回洞的那只蚂蚁找来了援军。“侦察兵”们见状，连忙爬到毛毛虫身上撕咬，毛毛虫疼得一弯身子，蚂蚁“侦察兵”便重重地摔在了草地上。蚂蚁一只接着一只地爬到了毛毛虫的身上。不一会儿，就把毛毛虫“开膛剖肚”、“五马分尸”了。接着，蚂蚁排好了长队，把毛毛虫肉一块一块运送回洞里。
看完蚂蚁的捕猎后，我心潮起伏，感慨万千。是啊，小小蚂蚁竟把毛毛虫这个“庞然大物”粉身碎骨，靠的是什么?团结!俗话说：“团结就是力量，众人拾柴火焰高。”小小蚂蚁团结一心，可以打败比它们身体大几十倍的毛毛虫，人类如果团结起来，还有什么困难不能战胜呢?抗日战争就是一个很好的例子，日本鬼子装备精良，天上有飞机，地上有装甲车、大炮，我们中国军队，特别是八路军只有“汉阳造”(一种步枪)、“边区造”(一种手榴弹)、大刀，却打了胜仗。我们中国军队靠的就是万众一心，众志成城，无坚不摧的精神。
团结，就是胜利!
观察小动物的作文二
我们学校的小广场上养了许多鸽子，那纯洁的小生命，为我们学校增添了一道亮丽的风景线。有的鸽子站在屋顶上，静静地眺望着远方，好像一个伟大的思想家在思索着什么，白羽红瓦，绘成了一幅美丽的图画。有的鸽子在小广场上一边悠闲地散着步，一边聊着天，幸福地沐浴在暖暖的阳光中。有的鸽子在鸽笼前寸步不离地守卫着，好像是一个忠于职守的好警卫。还有的鸽子在尽情地玩耍，玩什么呢?游戏可多了，有的玩老鹰捉小鸡，看它们那灵巧的小脚丫，你追我赶的，别提有多逗了!有的在玩捉迷藏，有一只小鸽子可真聪明，它躲到了密密的草丛里，害得那只寻找的鸽子东张西望，还是找不到它。还有的在玩老师和同学的游戏，第一只鸽子飞出去后，后面的鸽子就跟着三五成群地飞出去，我想它们一定是在学飞行吧!
我看到鸽子这么可爱，忍不住想喂它们食物。我就问门口的警卫叔叔要了一些玉米粒，然后走得远远的，把玉米粒撒在地上。不一会儿，鸽子们都争先恐后地飞了下来。在它们吃食物的时候，我仔细地观察它们。它们的眼睛红红的，还在滴溜溜地转，好像一颗美丽的红珍珠。它们的爪子也是红色的，还有一条条纹路。它们的羽毛又白又舒服。我还想再靠近一点观察，没想到惊吓到它们了，它们都飞了，就在它们飞的那一刹那，我看到它们的脚都缩了进去，像一架飞机在天空中飞翔，翅膀还发出了“扑扑扑”的声音。s学校里的鸽子真可爱，我好想带一只回家呀，可它们怕我。最后我决定，明天一定再来看望它们。
观察小动物的作文三
我家养了四只巴西龟，它们背着硬硬的壳，圆圆的脑袋、细细的短尾巴，还有四只长着尖尖指甲的小爪子。
它们很胆小，刚刚还伸长脖子在晒太阳呢，一见到我，就赶紧把脑袋缩进坚硬的壳里去了。不管我怎么叫它，装作没听见。
它们很调皮，常常贴着玻璃缸，四肢并用往上爬，总想着跑出去溜达溜达。可是玻璃缸太滑了，它们常常摔得四脚朝天，逗得我们哈哈大笑。
平时，它们还很贪吃。我喂它们食物时，它们会张合着嘴巴大口大口地吞咽。只有到了冬季，它们的胃口就不怎么好了，什么也不爱吃。爸爸说，那是它们要冬眠了。
观察小动物的作文四
要写与人相处的动物，大家自然会想到家猫、家狗，或者兔子、仓鼠，再或者就是水中的金鱼、蝌蚪，几乎没有什么新花样。
不过，我喜爱并且养过的动物，却是人见人看不起的“缩头乌龟”!
听人们说，乌龟伸长脖子时，脖子上有红色斑点的，是廉价的巴西龟，脾气暴躁，小孩子不要养，否则不仅不好玩，还可能被咬到手指!
我不信邪，买了一对小巴西龟，结果没养几天，两只小巴西龟在我家就被冻得眼珠几乎都快掉了。就因为它们驾鹤西去，害得我伤心了好些日子呢!
过了几个月，爸爸出差带回来两只乌龟，听说是品种好的本地龟，而且两只都已经成年了。那时我上一年级，实在没心思养它们，就送了一只给外婆，另一只由爸爸代管，让它们分隔两地，无法见面。
我本来希望爸爸帮我管好它，别让它乱爬。可是没想到，爸爸比我还贪玩，竟要我协助他，在乌龟壳上打个洞，穿上线，硬是把我的乌龟当成了猫猫狗狗。
趁着爸爸用剪刀在靠近乌龟尾巴的地方打洞的当儿，我这才看清了它的长相：一个大大的深绿色的壳掩盖了它的全身和四肢，壳上的花纹使我不禁幼稚地想：这就是所谓的甲骨文吗?它的四肢看上去很柔嫩，但是脚爪尖锐，容易伤人。
爸爸打孔的时候，我发现乌龟的小脑袋一直缩在自己的壳里。线都穿完了，乌龟还是没有探出头来。我和爸爸走后，它才放心大胆地四处张望。我躲在门后偷看，心想：哼，乌龟还真是胆小!
渐渐地，我开始了解乌龟，懂得乌龟。乌龟喜欢吃剁碎的虾米、饭粒，偶尔吃一些碎牛肉粒。它虽然胆小，但是生性乖巧，在我家从未惹过事。平时它还喜欢在阳台上晒太阳，脚下是装着浅水的盆子，它可真幸福啊!
观察小动物的作文五
我们学校的小广场上养了许多鸽子，那纯洁的小生命，为我们学校增添了一道亮丽的风景线。有的鸽子站在屋顶上，静静地眺望着远方，好像一个伟大的思想家在思索着什么，白羽红瓦，绘成了一幅美丽的图画。有的鸽子在小广场上一边悠闲地散着步，一边聊着天，幸福地沐浴在暖暖的阳光中。有的鸽子在鸽笼前寸步不离地守卫着，好像是一个忠于职守的好警卫。还有的鸽子在尽情地玩耍，玩什么呢?游戏可多了，有的玩老鹰捉小鸡，看它们那灵巧的小脚丫，你追我赶的，别提有多逗了!有的在玩捉迷藏，有一只小鸽子可真聪明，它躲到了密密的草丛里，害得那只寻找的鸽子东张西望，还是找不到它。还有的在玩老师和同学的游戏，第一只鸽子飞出去后，后面的鸽子就跟着三五成群地飞出去，我想它们一定是在学飞行吧!
我看到鸽子这么可爱，忍不住想喂它们食物。我就问门口的警卫叔叔要了一些玉米粒，然后走得远远的，把玉米粒撒在地上。不一会儿，鸽子们都争先恐后地飞了下来。在它们吃食物的时候，我仔细地观察它们。它们的眼睛红红的，还在滴溜溜地转，好像一颗美丽的红珍珠。它们的爪子也是红色的，还有一条条纹路。它们的羽毛又白又舒服。我还想再靠近一点观察，没想到惊吓到它们了，它们都飞了，就在它们飞的那一刹那，我看到它们的脚都缩了进去，像一架飞机在天空中飞翔，翅膀还发出了“扑扑扑”的声音。s学校里的鸽子真可爱，我好想带一只回家呀，可它们怕我。最后我决定，明天一定再来看望它们。
观察小动物的作文六
“豌豆”有—个亲妹妹叫“芸豆”，我本想把淘气的“豌豆”送给朋友当生日礼物，却被这家伙阴差阳错地来了个“大调包”。事情是这样的：就在送出去的前一天晚上，我把“豌豆”好好地装在塑料盒里就去睡觉了。可淘气的“豌豆”却在夜里偷偷爬出了塑料盒，连一点儿响声都没有发出，我这个“警察”也没有察觉到它的秘密行动!巴西龟的智商不是“吹”出来的，“豌豆”为了不留下任何“犯罪线索”，还把比它小的妹妹“芸豆”推进了塑料盒里。第二天早上，毫无察觉的我拿起盒子来到朋友家，这才发现装在盒子里的竟然是安安静静的“芸豆”!当时我脑子里一片空白，心中暗骂“豌豆”这个淘气鬼，勉为其难地把它的妹妹“芸豆”送给了朋友。
像这样的捣蛋事件，“豌豆”干过不止一次。
自从“芸豆”被送走后，我妈妈怕“豌豆”寂寞，又买了一只巴西龟给它做伴。赶上鱼肥虾美的秋季，我整天张罗着好吃的给“豌豆”和它的小伙伴“绿豆”贴贴“秋膘”。以前“豌豆”是正常的一日三餐，现在天气好，它的肚量也大了起来，一日五餐，而且一餐一条小鱼，餐餐不落。可“绿豆”却很腼腆，每次当着我的面就吃一点点。等我走开后，才会风卷残云般迅速把剩下的吃完。妈妈有点儿担心，悄悄问我“绿豆”是不是有些怕人啊，用不用送到宠物医院去看看。为了弄清真相，一次我喂完食后，悄悄躲到一边观察起来。我刚藏好，就见已经飞速干掉自己那份食物的“豌豆”猛地把“绿豆”挤到了一边，优哉游哉地把“绿豆”的那份儿也给吃光了。看得我又好气又好笑，大步走上前捞出“豌豆”把它放进小水桶里关起了“禁闭”。谁知第二天放出来后，“豌豆”一如故我。我只好无奈地继续给它加餐。
这就是我家的淘气“豌豆”，一只可爱的巴西龟，一位调皮的“好朋友”。
观察小动物的作文七
今天，本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知，太阳却从东边徐徐升起，发出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我们的脸上，我们笑开了花;照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身躯;也照在了动物的身上，瞧，它们又开始“工作”了!
吃完午餐后，我觉得十分无聊，心想：还不如去观察蚂蚁呢!对了，我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是，我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜，就冲下了楼梯，来到了生物园。
我蹲在地上，四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里，正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边，生怕不小心就把它们踩扁了，呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景：它们正迈着整齐的步伐，每走一步头上的触角就动一下，它们的首领比小蚂蚁们大多了!
看到这里，我突然玩兴大发，找来了一片干枯的树叶，便开始逗它们玩了!
第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶，对准一只蚂蚁“一铲”，就把它铲离队了，可没过两秒钟，它又回到了自已原来的位置，真牛啊!哼，我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。
方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领，把枯叶向它“一铲”，便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远，便快步向首领“走去”。第三只，第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了，队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了!
方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺，便发出了“巨响”，蚂蚁军队以为地震了，立刻乱成了一团。“哈哈……”我想：我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料，它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡，到了安全地带，它们又排回了各自的位置。
我被它们那种团结的精神深深打动了。我想：做为一班之长，我也应该要像蚂蚁首领一样，带领大家团结奋进!
观察动物作文八
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。
它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢?于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。
它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。