一年里有四个季节，每个季节都各有特色：春天的雨；夏天的荷；秋天的果；冬天的雪，都是我的最爱。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天里，最有特色的就是雨。下雨了，小雨滴从天而降，落在平地上，不一会便成了一个小水坛。小雨滴落在水坛里，溅起一片片小水花，风一吹过，泛起层层涟漪。小雨滴落在庄稼地里，麦苗一个个张开了小嘴，大口大口地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，此时它们幸福极了。
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”一场大雨过后，荷花朵朵绽放，粉红色的花瓣间，露出乳白的莲藕，花上还带着几滴露珠，像晶莹透亮的串串珍珠。大大的荷叶张张可爱，衬托着美丽的荷花，让人百看不厌。站在小桥上，望着它们，个个如出水芙蓉，娇嫩可爱。
“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花。”走进秋天，农民们开始丰收了。田野里，一望无际的稻田，穿着金黄的衣裳，跳起了象征着丰收的“秋之舞”。一眼望去，像一片金色的海洋。唰……唰……是农民伯伯在手握镰刀，挥动着割稻子。不一会儿，农民伯伯的身后就倒下了一排排金黄的稻子。卖了粮食，看着手中的钱，个个都笑逐颜开，乐得合不拢嘴。
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”下雪了，小雪花像调皮的孩子，纷纷扬扬地飘落下来。菱形的，六边形的，五角形的……有趣极了。再瞧瞧那些房屋，都披上了洁白的婚纱。树枝也都穿上了白色的衣服，整个世界粉装玉砌。孩子们也高兴起来了：堆雪人，打雪仗……雪花也很淘气，居然跑到路人的眉毛上，帽子上，大衣上……不一会，就成了一个个“雪人”了。
我爱四季，爱它贵如油的春雨，爱它美丽的荷花，爱它丰硕的果实，爱它洁白的雪花……
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这是一篇写景文章，作者描写一年的四个季节，各有特色，“春天的雨；夏天的荷；秋天的果；冬天的雪”通过四句古诗来展现四个季节的不同景色，用词准确而生动，值得推荐。
春、夏、秋、冬四季轮番交替，年复一年，你是否在闲暇之余细细品尝过四季的味道？它需要用最四季的味道真诚的心去寻味，让我们的生活增添了幸福甜蜜的味道。
味道一：茶香四溢的春
春天，万物复苏，她迈着轻盈的步伐缓缓走来，春天的味道是什么？在我的印象里是茶园里清新的幽香，每到春季和奶奶一起喝茶，轻轻抿上一口农家自制的茶叶，清香而又带点甘甜，奶奶告诉我：茶水洗心，心如明镜，一个人只要看清自己，即可分辨无常的世界。春天的微风，伴着淡淡的茶香，四处飘逸让人陶醉其中。
味道二：沁人心脾的夏
夏天，热火朝天，他满天大汗的奔跑到我们身边。夏天的味道是什么？每逢暑假兴趣班回家，第一件事就是打开冰箱，拿起一瓶冰镇的可乐，打开瓶盖气泡喷涌而出，绛色的液体清凉诱人，令人忍不住一饮而尽。喝完可乐，打嗝声接二连三，心中一丝凉意滑过，满足感油然而生。
味道三：香韵浓情的秋
秋天，成熟丰收，她满怀欣喜地跳跃着寻找曾播下过希望的地方。秋天的味道是什么？
味道四：醇香惬意的冬
冬天，银装素裹，他迈着蹒跚的步伐向我们走来，冬的味道又是如何呢？每到四季里这最寒冷的季节，总让人不愿踏出开着空调的室内，看着窗外的皑皑白雪，屋内屋外的温差，让人感觉昏昏欲睡，这时冲上一杯热咖啡，听着优雅的音乐，品着醇香的咖啡，特有的浓郁香气，顿时让人神采奕奕，冬日里咖啡苦尽甘来口感让人回味无穷。
我用茶香、可乐、奶茶、咖啡四种独特的方式品尝出四个季节不同的味道，用心感受着季节的转变。
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这篇文章作者构思独特，以“茶香四溢”、“沁人心脾”、“香韵浓情”“醇香惬意”等茶香、可乐、奶茶、咖啡四种饮料的味道来写四季的味道，立意新颖，比喻形象生动，表达了作者对四季的味道的赞美与切身感受。
有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈，“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜。”；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
而我，独钟爱雨。
我爱雨，爱它四季不同的性格，爱它四季不同的风采。
我爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私。
绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。直润得，“池塘生春草，圆柳变鸣禽”。滴滴春雨，润绿了小草，催开了花朵，将整个大地摇醒。
我爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗狂。
它没有春雨的温柔，也没有春雨的细腻，来势铺天盖地，电闪雷鸣，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”，来得痛快，来得豪爽。暴雨过后，“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”。暴风雨冲刷后的万物格外清新，池塘中皎洁无瑕玉芙蓉朵朵玲珑剔透，盈盈欲滴，真是一幅美不胜收的画卷！
我爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的丰腴。
凉风夹着细雨飘飘而至，扯不断，理更乱。秋雨，仿佛一个多愁善感的女神在风儿的陪伴下走进深秋中，把满带着思索与丰收的喜悦传遍千家万户。
我爱冬雨，爱它的严肃与冷峻。
寒冷的北风呼啸而来，冰冷的雨水横七竖八地敲打着一切，使得万物憔悴、昆虫匿迹。冬雨，犹如冷漠无情的狂人夹着寒气四射的无情剑，扫得衰草连天，但仍然有不屈者，青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花依然悄悄含苞！
雨，精灵一样的雨，一季一个面貌，一季一个身影，走过每年的春夏秋冬。
我爱雨，爱它独有的风采，更爱它特有的情怀！
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这篇文章开篇手法独特，作者采用对比烘托的手法，表达了自己对雨的情有独钟。接下来作者匠心独运，用一个中心句”我爱雨，爱它四季不同的性格，爱它四季不同的风采”开启下文，然后分别从春夏秋冬四个方面展开描写抒情，给人一种层次十分清晰的感觉。
时间如同沙漏，在岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。
春天，就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发，柳树萌芽，莺歌燕舞，百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地，让人们感受到她的温柔，春雨滋润着大地，让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节！
夏天，就像一幅万亩葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红，郁郁葱葱，骄阳似火，绿树成荫。烈日炎炎下，农民在田地里播撒着辛勤的汗水，期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶底下大声的抱怨着，生怕别人听不到它的声音，又生怕别人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果，枫林尽染，北雁南飞，丹桂飘香。在金色的麦浪里，农民露出丰收的喜悦，忙得不亦乐乎。
冬天，就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地，林寒涧肃，天寒地冻，万里雪飘。雪花光临的地方，顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的动物也沉睡了。它们都在香甜的梦想里，期待着春天到来，期待着新一年的新气象。
四季里，我独爱秋天，秋风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣，也没有夏天的争奇斗艳，更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣，不与夏争艳，不与冬比寒冷。与世无争，自由自在。这是我独爱它的原因。
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这篇写景文章运用优美的语言，描绘了四幅美丽的四季图。整篇文章构思精巧，语言优美，特别是能抓住四季的景物特点用整齐地句式加以描写，是一篇文质兼美的优美散文。
自然，令人回味；自然，多姿多彩。
它运载着世间万物，它背负着千斤重担，但尤然变化多端……
自然美，广、博、大、无私、纯真、刚强；有着似孩童般的天真顽皮，有着似果实般的丰硕壮丽，有着似河流般的的绵长不息……
自然的美，磅礴而无声，实在而虚幻，若隐若现，却又时刻在你身边。自然的美，不拘一格。春，它犹如新生；夏，它犹如顽孩；秋，它犹如硕果；冬，它犹如雪纱。
春天的自然，你会看到：鸟儿站在枝头婉转啼叫，万物复苏，摆脱了以往的寂静，春时自然，生动活泼。结冰的河流开始运转，种下的种子开始萌芽，被冬雪披上了白纱的自然，又嫩苗初绿，生机勃勃，一片生意盎然。天，有时会下起蒙蒙细雨，给初春洗去尘埃，劈开崭新的画卷，雨时自然，温柔可人，自然的世界一片奇幻。
夏的自然，憨厚直爽，干干脆脆。夏天树木葱郁，也是一片昌荣之景。
从夏末到初秋，从山坡到麦田，一片辽阔无沿，自然之间流转着清爽的秋的气息。丰收硕果香飘四野，秋的自然，像一位老师，教会我们一分耕耘一分收获，秋的自然，壮大；辽阔；丰果飘飘。
冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖娆地降落到我们面前。正谓冬雪飘飘，梅香袅袅，有傲骨寒梅独伴着的冬天，才略显刚强。冬的衣裙飘摇，而自然，却更为广大，无私。
自然的广博，非常所及。就中华来说，泰山之雄伟，珠穆朗玛之高大，长江之广绵，黄河之致远……
自然无声，长流人心。自然无私，默默奉献。
自然的脚步，短暂而轻快，它留下的，确是永恒的造福……
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本文是一篇状物的记叙文。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
当山上的积雪融化时，当河水又流淌时，当鸟儿都飞回来时，我们的春姑娘也来了。她手持彩笔，飘过处就都变得绿意盎然，生机勃勃。
万物总在春，春姑娘一来就都苏醒了，因为啊，他们都想和春姑娘做好朋友。看，那一边，一群鸟儿在乱鸣，我想他们一定在争谁先和春姑娘一起戏耍。
一眨眼，春姑娘走了，夏姑娘便匆匆的来了。夏姑娘来时可热闹了。瞧，知了们在树梢为夏姑娘唱欢迎歌，花儿在一旁伴舞，就连太阳公公也不敢偷懒，早上五六点就起床，晚上六七点才敢回家。如果你还认为夏姑娘不受欢迎的话，没关系，我再告诉你一个秘密，原来雨滴哥哥也偷偷暗恋夏姑娘哦。雨滴哥哥他一知道夏姑娘来了，总是想方设法地跑下来，为的就是见夏姑娘一面。所以，姑娘来时我们这儿的雨水特别多。但我们不怪雨滴哥哥，因为这情有可原。
正当我们和夏姑娘玩得不亦乐乎时，秋姑娘也来了。这可好，我们把好吃的都给了夏姑娘了，该怎么招待秋姑娘呢？不用担心，其实秋姑娘是最热情的一位姑娘了。她无论什么时候来，总是带许多许多丰富的果实。稻子这个贪吃鬼，一看见秋姑娘带这么多的果实来就笑弯了腰，农民伯伯便一气之下把他给割了。我们看见了也忍不住哈哈大笑，但树伯伯实在是上了年纪，一笑起来头发就纷纷落下。
可能我们笑得大声了吧，把正在熟睡的冬姑娘给惊醒了。她一气之下向我们吹来一股冷风，冻得我们连门都不敢出。这时街道上一点生机都没有了！冬姑娘也马上知道了自己的错，所以又叫雪婆婆下来帮帮她，雪婆婆知道冬姑娘是一位知错就改的好孩子，于是一大片一大片的雪花纷纷飘下，我们看见了也都跑出屋和冬姑娘玩。
朋友们，你们想不想和这位姑娘一起玩呢？那就快来我们的家乡吧，我们在这随时欢迎你们来！
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小作者不仅写出了家乡四季的特点，而且写得生动形象。最为难得的是：作者将自然现象写得活了起来，并赋予它们童话般的故事，富于想象力，给人一种亲切之感。
冬爷爷乘着马车悄悄地去了，春姑娘一路欢歌来到了人间。她来到哪里，哪里就充满了生机和活力。
春姑娘来到了山坡上，山坡变样了：小草挺直了腰身从土里钻出来了；花儿点着头向你微笑；粉红的杏花开了，雪白的梨花开了，桃花姐姐也的脸儿也红了。清晨，春姑娘那轻盈的舞步也惊醒了小动物们。小松鼠们快活地在林间嬉戏；小熊打了个哈欠，懒洋洋地探出大脑袋向外张望着。太阳出来了。小蜜蜂们在花丛中辛勤地劳作着。小鸟们放开歌喉尽情的歌唱着。看着这花香鸟语的世界，春姑娘开心地笑着飞走了。
春姑娘来到了小河边，小河解冻了，河里一派热闹的景象。鸭子在水里快活地游来游去。鱼儿在水里尽情地嬉戏着。睡了一冬的小青蛙也从洞里钻出来了，亮开了嗓门唱起来了。柳树姑娘最爱美了，她在对着小河梳妆打扮呢，那柔美的秀发隋风飘逸，为春天平添了无限的秀色！春姑娘捧起那清凉的河水随手一洒，蒙蒙的春雨下起来了！
春雨给田野带来了勃勃生机。在那田间地头，勤劳的农民伯伯们正在辛勤地劳作。新翻的泥土的清香和着劳动者快乐的歌声编织出一副副精美的画卷。小燕子轻快地从他们头顶掠过，为田园增添无限的情趣。
春姑娘来到了校园里，一阵阵朗朗的读书声飘荡在校园上空。“一年之季在于春”在这美好的春光里，同学们正在发奋读书呢。下课了，他们快乐的小鹿，在校园里追逐嬉戏，尽情地享受着温暖的阳光，校园又成了欢乐的海洋！是啊！他们正在放飞理想，他们正在播种希望，他们是祖国春天的希望啊！看着他们可爱的笑脸，春姑娘满意地飞走了。她要和夏哥哥去约会呢！
我爱这可爱的春天！
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这是一篇写景作文，作者描写了春天的景色。文章语言优美，如“小草挺直了腰身从土里钻出来了”，运用拟人的修辞手法，形象生动。结尾部分作者抒发感情，表达对春天的喜爱之情。
月到中秋分外明，一缕轻柔的月光穿过窗子，向我们发出“请柬”，邀我们下楼沐浴这份柔美。
一下楼，抬头却望不见月亮，我问妈妈：“月亮哪儿去了？”妈妈说：“城里的月亮是害羞的，生活在狭小的楼缝间，要你小心地去寻；城里的月亮是怕亮的，没有霓虹，她才美，才亮！”“噢，寻月去了，月亮一定是躲在师大院子里了。”
急急穿过马路，来到师大院子。果然，一轮金黄的圆月正睁大了眼，微笑地等着我们的到来，那柔和的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。好一个“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。” 走在林荫道间，月亮在树梢间忙碌地穿行，像一个顽皮的孩子，在和我捉迷藏！月光穿过树荫，漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。凉风习习，丝丝桂花香直往我的心尖里钻，好一个“中天一轮满，秋野万里香。”
找了个石椅，妈妈坐下，我斜斜地靠在妈妈身上，望着月亮。那晶莹的大玉盘上，也竟有微黑的瑕点，我问妈妈：“是吴刚在砍桂花树呢，还是嫦娥抱着玉兔在眺望人间，还是孤独的嫦娥在起舞呢？”妈妈说：“今天晚上一定是嫦娥忙着做月饼，她要把月饼撒向了人间。” “那嫦娥姐姐会把月饼也撒向汶川吗？汶川的小朋友能得到月饼吗？”“能，你看，在每一个人的眼里，在每一条河里，在每一个欢聚的酒杯里，都盛着嫦娥姐姐撒下的月饼。”
“明月松间照，清泉石上流”、 “举杯邀明月，对影成三人”、“明月几时有，把酒问青天”、“月光如水水如天” ……缓缓地从妈妈的嗓子中流出，就像一曲抒情的月光曲，轻轻地流淌在我的心中……
夜色越来越凉，看着明镜如水的月亮，天空，就像是一幅神奇的画卷；而这轮明月，则是画卷里最吸引人的亮点！
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文章开头简明扼要，引出“月到中秋分外明”这一主题，上下文衔接紧凑，运用拟人、比喻的手法，条理清晰的将“金黄的圆月”这一中秋美景向我们展现出来。全文语言清新活泼，多处引用了诗句增强了语言的感染力，也为本文增色不少。
从前，在天上住着春夏秋冬四姐妹。春姐姐温婉柔美，夏姐姐热情活泼，秋姐姐风韵成熟，冬妹妹淘气可爱。她们约好轮流到地球上去玩玩。
春姐姐穿着五彩的纱衣飞舞而来。她请小姑娘看她的魔术。她拿着漂亮的手杖向田野一挥，真奇怪，怎么雪白的田野一下子变成绿油油的了；还有几分荒意的花园一下子变成五彩的了……有些花儿还是花骨朵；有些花儿展开了两三片花瓣；有些花儿全展开了。春姐姐吻了一下玫瑰的花骨朵，奇迹发生了：那花骨朵马上开放了。小姑娘惊呆了，不由自主地念叨着：“春姐姐好神呀！”可惜，春姐姐马上就与她告别了。
夏姐姐拖着长长地绿纱裙飘然而至。夏姐姐邀小姑娘一起四处去玩。只要夏姐姐到过的地方那里就会变得很绿很绿。她们东跑跑、西看看，小姑娘觉得简直太累了、太热了。便来到一颗高大挺直的树下休息。渐渐觉得凉意来了，夏姐姐却要走了。
秋姐姐带着她的颜料盒乘风而来。她约小姑娘吃果子。秋姐姐向四周撒满了成熟的颜色。柿子立刻变成红的了；麦穗瞬间变成金黄的了；秋菊立马变成五色的了……秋姐姐请小姑娘吃苹果。小姑娘只吃了一口觉得甜滋滋、脆生生，香甜可口，越吃越想吃。秋姐姐却说：“以后再请你吃吧！虽然好吃但不能贪吃哦！”
冬妹妹穿着白纱裙迫不及待地跳出来了。冬妹妹把一个雪球打到了小姑娘的脸上。她们便开心地打起了雪仗……冬妹妹也要走了。
小姑娘感到很失望，春夏秋冬四姐妹却告诉她：“既然你那么喜欢我们，那我们四姐妹就按序轮流到你们地球上来与你玩儿吧！”小姑娘马上高兴地跳起来。于是地球上便有了春夏秋冬。
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这篇文章全文用拟人化的语言写出了四季的由来，使文章更显得生动活泼。作者想象力丰富，用优美的语言写下了四季的美景，而且每个季节都能抓住带有特征的景物来写，描写生动、形象。
春有春的魅力，夏有夏的姿色，秋有秋的神韵，冬有冬的内涵。一年四季，更替出绚丽多彩的世界；一年四季，勾勒出俨然不同的意蕴。我愿化作四季的一隅，感受无尽的芬芳，再向你细语，自然的奇妙。
冬呼啸而去，新的轮回开始，温柔的春爱抚着大地。我变成了春光里的青青小草，剥去枯黄的外衣，染上嫩绿，与春风，春雨，树梢和孩子一齐孕育春意。可你会说，一株小草，是多么微不足道呀！而且，还时时刻刻有被践踏，被踩扁的危险，你会心甘情愿吗？我会的，我说。我会像其它小草一样，默默无闻，毫无怨言地，为大地绘出哪怕只一丁点的绿色。
转眼间，夏来了，将春天融化。我成了夏日的一朵莲花，亭亭立于池塘。田田的荷叶间，生在淤泥里的莲花，却出落得清新脱俗。我也努力着做一朵洁身自好的莲，做一个“花之君子”。
秋风吹走了夏，把我吹到了一片茅草地。凭我以前的知识，茅草春生，夏荣，与其它植物一样，可到了秋天，便有一种让人敬畏的力量。我们开始飘飞自己的花絮，惹来了孩子们，他们开始烧茅。我们通身焦黑。我惊慌地问同伴，怎么办？发不了芽了。同伴笑着说，没关系，你的茎里还有一段鹅黄的芽。哦，我的心依然是鲜活的，追求生命的理想依然是执着。
寒冬伴雪花而来，我成了风雪中的一枝梅。雪纷纷落在身上，我冷得瑟瑟发抖，却看得其它梅纹丝不动。它们告诫我，不要惧怕严寒！不要低头折节！要在凛冽的寒风中傲立，活出骨气！
我想化作四季的一隅，化作春草烂漫，夏莲涓洁，秋茅萋萋，冬梅亭亭。我想化作四季的一隅，感悟生命的点点滴滴，领悟自然教授的道理。
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这篇抒情散文感情真挚，语言优美，“春有春的魅力，夏有夏的姿色，秋有秋的神韵，冬有冬的内涵”。最后结尾处“感悟生命的点点滴滴，领悟自然教授的道理”将感情升华，深化了中心思想。