小的时候，我总喜欢到书店里去买有关科技制作的书，然后回到家跟着书本上的步骤做成一样一样的科技作品。做完以后，我会拿给家人看，得到他们的夸奖后就摆在房间的小桌子上，现在桌子上的小作品都已经摆满了呢。以下是留学群小制作周记为您带来的四篇《我的科技小制作》，希望您会喜欢我们的小制作周记。如果您需要更多小制作作文，请点击以上链接。
亲手做一个笔筒放在书桌上，既美观又实用，真是一举两得的好事。
笔筒的制作材料有很多，如：旧易拉罐，彩纸 、裁纸刀、水彩笔、双面胶等。下面我来介绍一下我书桌上的美丽笔筒是怎样做成的!
首先找来一个空八宝粥罐子，洗净晾干。在此同时，找来一张彩纸，把晾干的罐子裹起来量好尺寸，把多余的彩纸裁剪下来。(切记要多量一厘米的长度，那样才能方便粘贴。)因为我的笔筒背景是大海，所以彩纸选的是淡蓝色的。这时，我发挥自己的想象力，在彩纸上画了各种各样的小鱼，绿色的海澡，火红的珊瑚，不一会儿，一幅栩栩如生的海底世界图呈现在眼前。最后，再把这幅作品裹贴在罐子上。大功告成!
快把你的笔、尺子等一些学习用具放进去吧，这时书桌上顿时整洁光亮!
【我的科技小制作篇二：科技小制作】
今天老师要我们制作科技小制作，说要参加年级组评比。于是，我就做了一个火山。我首先把买来的小苏打装在一个小袋里，写上碳酸氢钠(nahco3)。接着我把买来的500ml的可乐用泥土包好，再绑上青苔就行了。我做了两个，我先把碳酸氢钠(nahco3)打开，接着把可乐打开，然后立刻把碳酸氢钠(nahco3)倒在可乐里于是可乐就冒出来了。
原理是nahco3溶于水中会产生co2(二氧化碳)，产生的co2与可乐里的co2一起冒出来就产生了类似于火山爆发的情景。
没想到我这个小制作居然得了一等奖，我太高兴了!
【我的科技小制作篇三：科技小作品】
放学了，大家都在整理书包，准备回家，这时，老师突然对我们说：“校长要求你们自己每人亲手做一个科技小制作。”老师话音一落，教室里就炸开了锅，然后老师给我们讲了讲怎样制作，就让我们走了。
回到家里，我为难了，科技小制作?我可不会。于是立即打开电脑，啪啦啪啦的输入：“科技小制作”，发现里面有很多同学们做成的作品，我看了半天，也没找到合适的，我正准备关留学群电脑，突然发现一张图片，一下子就看中了，这是一个木头小屋，有窗户，有门，挺不错。我把它复制粘贴到了桌面上。
不知道我的科技小制作能不能成功!
【我的科技小制作篇四：小制作】
今天“智慧树”里的老师教我们做西瓜灯。看到那翠绿的瓜灯非常漂亮，我也想自己做一个。于是我和妈妈买了个小西瓜。切去它顶部四分之一处，并用勺子挖去里面的瓜囊，然后我在西瓜皮上刻下一些喜欢的图案，接着点上一根蜡烛放进西瓜里并固定住。这样一盏漂亮的西瓜灯就做好了。
看着自己亲手完成的西瓜灯，别提有多高兴了!
以上就是留学群小学生周记栏目为你带来的《我的科技小制作》，希望对你的写作我的科技小制作周记有所启示，写出好的作文。
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