【最难忘的一节课作文】
今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。同学们又和着欢快的歌声走进了校园。当我们进入班级，就看见黑板上的“神奇的手绢”五个大字特别引人入目，我不禁心想：“一个手绢有什么神奇的，真是莫名其妙。”
“铃——铃——铃”上课的铃声响了。只见王老师左手拿着一个手绢，右手拿着一瓶酒精大步流星地走进了教室。这时我不禁想：“难道老师真能变出一个翅膀翱翔的白鸽来，不可思议!”
实验开始了，老师先像魔术师似的给我们展开手绢看，确定这是一个平常的手绢之后，实验就继续进行了。首先老师把手绢浸入水中，然后在拧干了，把酒精均匀的倒在上面，然后用打火机点燃了手绢。只听见“哧”的一声，火苗眨眼间就窜了上来，而且是越烧越旺……
同学们都目不转睛地看着，生怕漏掉这精彩的一幕……
火在我们的视线中慢慢的消失了，实验课结束了。再看看那手绢，居然丝毫无损。同学们的嘴张得比鸭蛋都要大。
“这到底是怎么回事呢?老师给手绢施了什么魔法……”同学们七嘴八舌地议论着。
老师看我们一个个迷茫的样子，便为我们指点迷津：原来是因为酒精的浓度低，燃烧时间短，水分蒸发时又带走了一部分热量，达不到手绢的着火点，所以手绢完好无损。
听了老师的解释，我们不禁恍然大悟。
从这节实验课，我不仅弄懂了手绢烧不坏的原理，还知道了学习是永无止境的，大自然中有很多的奥秘正等待着我们去探索。（zw.liuxuequn.com作文：关于难忘的事作文）
【难忘的实践课】
星期五下午，我们上了一堂难忘的实践活动课。
我们刚到学校不一会儿，就有几十个大学生涌进了教室。
“叮铃铃……”上课铃响了，几个大姐姐走上讲台，一边为我们介绍“12.9运动”一边播放着带有祖国各地“12.9运动”图片的幻灯片。
不一会儿，她们叫我们简单地讲了一下刚才播放的四川、湖南、河北、北京等省市，并给我们介绍了这些地方的爱国英雄。
这时，两个原本待在门口的大学生突然抱着一卷纸进来了，一展开纸，传来“哇!”的一阵惊呼。原来，那是一张有关爱国的板报，上面不仅有资料、图画，还有一些照片，以及有关爱国事例的报纸，多么精致啊!接下来又有十几张板报，一张比一张精美、一张比一张奇特。有的贴着国旗颜色的“60”二字，有的画着我国的国花——梅花和菊花，有的印上了沾满“南京大屠杀受害者的鲜血”的手印……其中最有趣的是一张画着大树的板报，树下还贴着几片真正的树叶呢!
看完板报，我们又听了两个大学生的诗歌朗诵，那朗诵十分感人。
接下来，我们最期待的精彩环节——也是最后一个环节开始了。这次是在大操场比赛拼中国地图的拼图。一听说拼拼图，又是在大操场，许多同学开始兴奋起来，恨不得马上就奔向大操场。
一来到大操场，我们就按照四大组排好。首先是我们第一组拼，每人都分到了不同的省，我分到的是重庆、山西和内蒙古。比赛开始，不一会儿就有两个大学生喊：“重庆!重庆在谁手上?”我赶紧跑了过去。那大学生一见另外两张拼图，便说：“内蒙古在这儿，山西在这儿，重庆……重庆……”“快点，重庆到底在哪儿?”我迫不及待地问。“重庆……唔……”那个大学生好像突然发现了宝藏，“找到了!重庆在这儿!”我赶紧把重庆的块拼了上去。
不一会儿，我们组就拼完了，同学们玩耍起来，有的同学在一起猜谜语、唱歌，有的同学在做游戏，还有的同学在绕着跑道追逐……
不一会儿，拼图比赛结束了，让我们失望的是，我们组是最后一名。
虽然我们组只得了最后一名，但这堂实践活动课让我们十分难忘。
【难忘的一堂课】
在速读速记班里，度过了我暑假的美好时光。其中一堂课尤其 令我难忘。 QC99话题作文
在课间休息时，我们和老师玩起了击鼓传花。游戏开始了，我 的心情很矛盾，一会儿想：“快点传到我呀，快点呀!好展示 一下我的风采呀!”一会儿又想：“可别传着我呀，我好害怕 呀!万一我演砸了怎么办?”正在我想着的时候，好几个同学 已经不幸被“请”上去了，他们全都讲的笑话，虽然他们讲的 笑话个个都好笑，逗得大家捧腹大笑，但是我觉得他们表演的 节目没有创意，要是我上去，肯定让他们大吃一惊。
传着传着，那朵“花”落到了我的手里。我想，总可以显显我 的身手了。我大大方方的走到“舞台”中间，跳起了我最拿手 的拉丁舞，我的身体像一串被抖动珠链，轻盈的扭动着。老师 和同学都被深深地吸引了，他们都聚精会神的注视着“舞台”
上翩翩起舞的我，眼中流露出了赞许。这时老师提出，假如再 找个舞伴上来，那不更精彩?我们的目光不约而同地转向在座 的男生，谁知他们都吓得左躲右闪，连连摆手，竟没有一个人 敢做我的舞伴。老师束手无策，只得叫我继续独舞。在一阵掌 声之后，我走下了“舞台”。短暂的课间结束了，我们又开始 了下一节课的学习。
虽然短暂的课间游戏，只是一堂课的小插曲，但这个小小的插 曲，让我对这节课更加难忘!
【最难忘的体育课】
在速读速记班里，度过了我暑假的美好时光。其中一堂课尤其 令我难忘。 QC99话题作文
在课间休息时，我们和老师玩起了击鼓传花。游戏开始了，我 的心情很矛盾，一会儿想：“快点传到我呀，快点呀!好展示 一下我的风采呀!”一会儿又想：“可别传着我呀，我好害怕 呀!万一我演砸了怎么办?”正在我想着的时候，好几个同学 已经不幸被“请”上去了，他们全都讲的笑话，虽然他们讲的 笑话个个都好笑，逗得大家捧腹大笑，但是我觉得他们表演的 节目没有创意，要是我上去，肯定让他们大吃一惊。
传着传着，那朵“花”落到了我的手里。我想，总可以显显我 的身手了。我大大方方的走到“舞台”中间，跳起了我最拿手 的拉丁舞，我的身体像一串被抖动珠链，轻盈的扭动着。老师 和同学都被深深地吸引了，他们都聚精会神的注视着“舞台”
上翩翩起舞的我，眼中流露出了赞许。这时老师提出，假如再 找个舞伴上来，那不更精彩?我们的目光不约而同地转向在座 的男生，谁知他们都吓得左躲右闪，连连摆手，竟没有一个人 敢做我的舞伴。老师束手无策，只得叫我继续独舞。在一阵掌 声之后，我走下了“舞台”。短暂的课间结束了，我们又开始 了下一节课的学习。
虽然短暂的课间游戏，只是一堂课的小插曲，但这个小小的插 曲，让我对这节课更加难忘!
【一节难忘的课】
今天，我们学校有幸请来了国旗护卫队的战士们，为我们表演升国旗，和有关国旗知识上午讲座。
升国旗的表演开始了只听那出旗奏乐在这庄严的一刻间上，显得是那么庄严。国旗护卫队的战士们跟着节奏，走了起来，他们是走得那么整齐啊。开始升旗了，护卫队的战士的动作是那么成熟啊，真是应了那句老话：熟能生巧啊。
升国旗的表演结束了，接着是听有关国旗知识的讲座了。
第一节是四年级先听在四楼电影室，不过了一会儿，四年级的各个班都到齐了，讲座就开始了，护卫队的其中一个战士出来演讲，这位叔叔告诉我们，国旗的设计者是上海的曾连松。国旗的象征是：红色的那部分代表烈士们的鲜血，大星星代表中国共产党，四颗小星星代表全国的各族人民。护卫队是在太阳升起的时间升旗的，最早的时间是在4时30分，降旗就在太阳降落的时间降旗。还有，在北京天安门广场前的那一面国旗，是现在我国最大的国旗，它长5米，宽3。3米，旗杆原来的高度是22米，现在已经改为30米，分四节，上两节高8米，下两高7米。
护卫队的叔叔介绍完有关国旗的知识以后，就到下一个环节了—同学与护卫队的叔叔进行互动。
我刚才说的互动，就是同学问，叔叔答。刚刚一开始，所有的同学都很胆小，没有一个人举手，过了大约5分钟，才有一个同学举手，也许是这个同学为大家打响了第一炮的缘故吧，大家都纷纷举起了自己的小手，同学们心中的疑问，护卫队的叔叔都为大家解开了。
无情的铃声，把我们心中刚刚才点燃的火熄灭了。但我还是能学到许多有关国旗的知识，这就是我在这一堂课中的收获。啊，难忘的一堂课!
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