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长大后我就成了你

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  长大后我们就成了你,一样的,手握粉笔,教书育人。可以和我们一起来看看留学群小编为您带来的《长大后我就成了你》。如果想要更多关于教师节周记,请继续关注我们留学群的作文栏目。

  篇一:长大后我就成了你

  有这样一首歌“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句也惊天动地。长大后,我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后……”我知道,我长大后就成了你——一名敬业的人民教师。

  小时候,你的身影在我眼前闪过,用和蔼可亲的样子教导自己的学生;小时侯,你用幽默的语言来传授知识给自已的学生;小时候,你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师——教师。

  长大后我成了你,我会和你一样恪守岗位,把自己所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你,我会合理安排时间,让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你,我会教学生做人的道理,教会学生要会宽容,和同学发生予盾要用宽容把大事化小,小事化了。长大后我成了你,我会利用放长假的时间,向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的书,丰富学生的课外知识。长大后我成了你,我会尽可能的少布置作业,但要保证质量,作业虽小但要做到“少而精”。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间,不能虚度流年。长大后我成了你,我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你,我……

  长大后我就成了你——一民敬业的教师,教会学生要相信真理,我会传授他们知识。虽然我现在还没长大,但只要我努力,就一定会成为你——教师。现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧!

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  篇二:长大后我就成了你

  一件简单的白色衬衫,一双黑色的布鞋,一个淳朴的微笑。第一次见到张绍庆老师是在学校的水泥操场上,她正带着学生打扫操场。见到我们的到来,她放下扫帚招呼我们,并带领我们去各个教室。“我是张绍庆老师,教学生们阅读。”张老师操着 一口合肥话,亲切地说道。我连忙走上前说,“老师你好,我是这次阅读课的志愿者老师。”张老师笑着好,并带着我去了二楼的图书馆。

  孩子们已经坐在图书馆内安静认真的阅读书籍,他们坐在一张张小桌上拿着书本,看的很是投入。“大家欢迎一下你们的新老师。”张老师打断了孩子们的阅读,孩子都抬起头看着我,一双双稚嫩的小脸,“大家好,我是来自合肥学院的志愿者,我姓江,接下来一周的阅读课由我来带领......”小小的图书室里置放了很多图书,摆放地秩序有然。

  张老师拿出了一张表格,上面都是孩子们的基本信息,张老师一一跟我介绍,liuxuequn.com同时我也注意到,每个小孩基本信息的后面都有一些张老师自己写的话,比如“戈庆怡小朋友性格内向,酷爱看书,但与同学交流较少,需要多加关注......”张老师边说我边拿本子记着,生怕漏掉一点重要信息。

  阅读课主要分为两个部分,一个是自由阅读,一个是完成读书笔记。张老师站在同学们中间,介绍着今天的主要内容。尽管张老师的普通话不是很标准,可是孩子们仍然认真的听着。

  私下我了解到,张老师今年52岁,距离退休还有三年时间,于是她也就更加珍惜最后站在三寸讲台的位置。张老师有一个儿子,在外打工,每年回家一两次,更多的时间,张老师都是待在学校与孩子们相处,学校也成为了张老师的“第二个家”。

  志愿活动的第三天,学校的主任来到图书馆,问是否有孩子愿意去音乐班上课,因为与音乐班的孩子太少了。张老师问同学们是否要去,小孩子们摇摇头,张老师有些尴尬,又问了一遍,孩子们态度似乎更坚决了。我很好奇,小孩子不应该更喜欢音乐课这种放松的课程吗,况且这个班级里也是女生居多。张老师抱歉的对主任说,孩子们都不愿意去。主任理解的点点了头走了。

  下课后,我问了几个小女孩,“你们怎么都不愿意去上音乐课啊?”“因为音乐课上没有张老师。”其中一个小女孩回答道。其他小朋友也连声附和着。还是那一张张稚嫩的小脸,可是童真的眼睛里仿佛又多了一份坚定。

  课堂上,我给每个孩子发了一张星星纸,在空白处写上自己的愿望或理想,再叠成星星放入玻璃瓶中。孩子们很开心的写了起来,这是有一个女孩跑过来,皱着眉说“老师,我不会叠星星,你可以帮我吗?但是不可以偷看我的愿望喔。”我接过她的星星纸,答应着说好。在帮她叠的时候,其实还是无意间看到了,上面写着,“我要成为一名老师,像张老师那样的。”突然那一下,我有一点被触动,孩子们的理想是如此单纯,教室里没有空调没有风扇,可他们依然坚持每天读书,即使满头大汗,成为一名教师,像张老师那样的,如此有分量的话,该是多少个日夜的情的沉淀。

  学校不大,操场不大,教室不大,学生不多,可是这里的每一个老师兢兢业业,他们都像张老师那样诚恳的教学,传授人生道理。落红不是无情物,化作春泥更护花,人民教师这四个大字在这所学校里散着光,包裹着所有孩子们的梦想与希望。

  长大后我们就成了你,一样的,手握粉笔,教书育人。

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