篇一：作文第二个家
我们的宿舍是我的第二个家，那是一个充满温馨的小天地。
每天早晨起身钟声响过，总是听到急促的拖鞋蹭地声，听到整齐的刷牙声，听到水龙头流水的哗哗声。这些声响共同构成一支欢乐的小曲儿。
在床铺之间穿梭着大家忙碌的身影，收拾一下床铺，理一理头发，也许还要照一照镜子，把杯子、茶瓶摆放整齐，再打扫地面，然后整理一下要带到教室的学习用品，就准备出发了。
中午，我们除去特殊情况，是不回宿舍的。
夜晚，宿舍里又热闹起来。冲开水，吃方便面，洗衣服，谈笑风生。等大家都忙完了，灯也熄了，四周安静下来。我们躺在铺上，但还没有入睡的意思。这时，如水的月光透过窗子斜泻进来，轻柔地抚摸着我们的脸庞，远近似有汽车的喇叭声，水流的嘶嘶声，蟋蟀的低吟声，诗一般的美妙！
一声问话打破了这份宁静：“喂，你将来想做什么？”话音未落，引来了大家纷乱的话语：“我想做医生。”“我想做律师。”“我想做电脑程序设计师。”“我想做画家。”“我想做教师。”我想，等我有了安定的工作，建一个家，面朝大海，每天看潮起潮落，听波涛澎湃的声音。
我们放飞着梦想，每个同学的眼睛里都闪烁着光芒。——只要脚踏实地，梦想一定能实现。
在这个宿舍里，我们无话不谈，彼此亲密无间。遇困了，一双双大小不一的手伸向你；伤心了，一句句温暖人心的话语回荡在耳畔；生病了，一杯热腾腾的茶水递到你的面前。爱，就是如此的简单。
这就是我们的宿舍，我人生中的第二个家。
篇二：作文第二个家
每个人都拥有自己的第二个家——学校，我也不例外。
当我走进学校大门时，首先映入我眼帘的，是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里，一动不动的，像一个士兵似的，保护着我们。突然，从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声，好像正在给同学们伴奏似的。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，只见教学楼后面的操场上，好像变了个样似的，一瞬间就“挤”满了同学。有的同学在玩游戏，有的同学在打篮球，还有的同学在跳绳……可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。
瞧！操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍，起劲的打了起来，只见乒乓球听话的一下飞到这边，一下飞到那边，好像有人操控着它似的，不歪不斜。
时间过得可真快呀！不一会儿，就到了吃午饭的时间了。只见同学们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海，每个人都端着自己的那一份饭，津津有味的吃着，吃完后，它们就会开开心心的回到教室。
怎么样，你们认识我的第二个家了吗？想来参观参观吗？
篇三：作文第二个家
如果说有亲情的爱的是家，那么，我一共有两个家。还有一个则是我每天学习新知，结交好友的学校。
走进接近三米的大门，一条大路通向旧篮球场、车库和食堂。路的左边种植了一棵棵的树，风一吹，影子随着树摇曳，跳起了舞蹈，宣传栏依旧矗立在那，向人们告诫消防安全的重要。食堂一到中午就非常热闹，大家的闲聊让中午不在枯乏。
我们的教学楼面朝南方，想上去，就要走上30个阶梯。这下你会觉得焕然一新。中间的大道两旁，两列草丛欢迎你们来到教学楼。你如果向西走，你会看到一个大花园，一条条石子路交错相通，有着不同颜色的石子还拼写成了不同的中国字。如果你从高处往下看，草丛的摆设是一个个的阿拉伯数字。有些树下有人工做成的树桩，空闲时，大家围在一起，聊聊八卦，谈谈学习，别有一番风味，如果是春夏季，串钱柳、榕树、玉兰花、垂柳，树叶茂盛的时候，我们还可以乘乘凉。
往东走的话，我们可以享受运动的快乐。一到下课，同学们的欢笑声会回荡在整个校园，而发源地就在这里。
教学楼一共有5层，每一层都有不同的作用，不同的教室。大家在校时间最长就是在这。
教师大约有45平方米，一共有六组课桌，黑板放在正前方，而黑板上，则是我们的五星红旗。在后方的黑板画着美丽的图案，写着与我们相关的知识。在班上的东北角是宣传栏。西北角是卫生角。如果在早晨，你会听见悦耳的读书声，与中午的安静造成很大的反差。
虽然我现在已经离开它的怀抱，但是在我心中，它永远是我的第二个家。
推荐阅读：