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圣诞节聚会作文

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  圣诞节是一个美丽而温馨的节日,自然也少不了圣诞节聚会。下面是由留学群小编为大家整理的“圣诞节聚会作文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:圣诞节聚会作文

  圣诞节那天,天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

  经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《铃儿响叮当》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——舞蹈。

  表演者是吴剑和张蓝天,他们美丽的动作表演,得来我们个个的的减叫!晚会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出全身解数,来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的,巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时,我们全班同学拿出了最后的“秘密武器”——喷!个个人的脸上都是泡沫……

  又是一阵笑声。我想:在这个特殊的日子里,圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴,而且是位和平的使者!

  篇二:圣诞节聚会作文

  “叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”当这熟悉、动听的旋律响起,我们迎来了一个欢乐的节日——圣诞节。

  在圣诞节到来之际,我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞派对”。

  走进活动现场,一曲轻快的《铃儿响叮当》渲染了浓厚的圣诞气氛;一颗颗精美闪耀的圣诞树映衬了欢乐的圣诞节气;圣诞树旁的几只小麋鹿似乎在我们的到来;在那些柱子上,都是用圣诞喷花喷出的“圣诞快乐”字样,让我们更充分的体会到圣诞气息的无处不在……

  过了一会,派对正式开始了。大家戴上圣诞帽,以欢声笑语迎接外教老师,只见她落落大方的走上讲台自我介绍,那和蔼的目光令我们感到无比亲切。不一会,一位背着绿色礼物的圣诞老人蹦蹦跳跳的登场了!那滑稽的模样令人捧腹大笑……

  紧接着,我们进入了本次“圣诞派对”的正题,那位满面春风的外教老师采用幽默教学法,生动传神的教授英语单词,与我们进行互动游戏,使我们在快乐中收获了知识;而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”,虽然只是简简单单的一份礼物,却传达了深厚的圣诞情义,使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中……

  当有趣的互动环节结束时,我们开始了“DIY圣诞树”的环节,每个小组的同学用手中的材料装饰圣诞树,比一比谁的圣诞树更漂亮。当老师宣布开始以后,大家马不停蹄的忙碌起来,有的递剪刀、拿材料,有的出谋划策,精心设计,有的动手实践,忙中取乐……

  半个小时后,“圣诞树装饰大赛”圆满落幕,每一个小组的圣诞树都别出心裁、独具个性,在浓浓的圣诞味后面,饱含着智慧与汗水,更饱含着欢声笑语…伴随着悠扬的歌声,大家一同演唱起《铃儿响叮当》,使欢乐的气氛传到每一个角落……

  随后,我们还做了许多有趣的圣诞游戏,与圣诞老人亲密接触,深层次的体会了圣诞乐趣,也从中学到了很多知识、收获了很多快乐……

  “叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”当这熟悉的乐曲再次响起,“圣诞派对”已走进尾声,大家望着自己亲手制作的圣诞树和洋溢着欢乐的派对会场,都有几分恋恋不舍。最后,大家带着这份愉悦,纷纷离去……

  篇三:圣诞节聚会作文

  圣诞节到了,小老鼠皮皮想起了自己的朋友。于是拿了一袋面粉,给他的朋友们送去。

  皮皮先去小熊家,半路上碰到了小兔。皮皮说:“小兔,节日到了,给你点面粉。 ”小兔说:“好的,真谢谢你。 ”小兔拿了一小半面粉。皮皮又往前走,碰到了小羊和小猴。它迎上去说:“要不要我的面粉呀! “小羊和小猴一起说:“要!谢谢。”它们又拿了一半面粉。皮皮向它们告别,继续向前走。

  在半路上,皮皮碰到了黑心眼的黑心狼。黑心狼向皮皮要面粉,并说自己是穷光蛋。皮皮看了他几眼,识破了黑心狼的诡计。皮皮给了黑心狼一把面粉,然后就飞快地跑了。黑心狼很生气,连忙追了上去。皮皮在前面跑,黑心狼穷追不舍。皮皮早有防备,它把黑心狼引进了一条深深的小河里。在前一个弯道,趁黑心狼加速时,皮皮一个飞速转身,黑心狼措手不及,一下子掉进了那条深深的小河。

  皮皮有惊无险,小熊家终于到了。皮皮说:“今天是圣诞节,我把面粉带来了,送给你的。“小熊说:“好啊!我最爱吃白面馒头和烙饼了。”

  皮皮回到家,又拿了两枚金币去买了一棵鼠状的圣诞树,它想朋友们会不会来呢?它一回到家,就发现朋友们带着它送去的面粉做的蛋糕来了。皮皮感动极了,和小伙伴们一起吃着、跳着、笑着。

  小老鼠皮皮永远不会忘记这次圣诞聚会。只要真诚地对待朋友,朋友们也会真诚地对自己。

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