为了满足精神需求，我们经常会看一些书籍，作者写的作品使我们更富有理性。在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，“感”是“读”的延伸。在写完作品读后感后你学习到了什么？由此，小编为你收集并整理了假如三天光明学生读后感为方便后续阅读，请你收藏本文。
假如三天光明学生读后感 篇1
在这学期，我读了《假如给我三天光明》这本书。《假如给我三天光明》这本书讲了，海伦·凯勒三岁时，她的眼睛什么都看不见，耳朵什么都听不见，莎莉文老师一个字一个字地写在她的手中心，海伦·凯勒只能用手触摸和用心想象。她的内心是黑暗的，在海伦·凯勒刚和莎莉文老师相处的时候，莎莉文老师常与海伦·凯勒玩游戏，老师在海伦的胸前别了一个徽章上面写着女孩的英文，在以后的日子里，她和老师被许多人帮助。读了这本书我明白了，我们要保护好自己的眼睛。
我以前喜欢坐在离电视非常近的地方看电视。爸爸妈妈也经常对我说：“宝贝，不要坐在离电视非常近的地方看电视，会伤害你的眼睛。”我总是把他们的话当耳边风，仍然我行我素。自从看了这本书后，我才知道眼睛有多么的重要。有一次，妈妈也和我玩了一个游戏，妈妈用红领巾蒙住我的眼睛，顿时我感觉一片漆黑，妈妈拿了好多我平常一眼就能看出的东西让我猜，结果我摸了好半天，也猜不出是什么。妈妈把家里的灯全部打开我也不知道，只知道一片黑。现在我看电视的时候会自觉的保持一定的距离，而且时间也减少了。每次写完作业都会向远处看看，有时还可以做一做眼保健操，放松一下眼睛。
眼睛是心灵的窗户，我们要让这山窗户永远明亮。
假如三天光明学生读后感 篇2
假如你要是看不见光明了，那么要是给你三天能看见光明的机会，你最想看见什么？最想做一些什么？最开始看到那本书的时候，我开始对这本书感兴趣了。
海伦的出身的家庭是好的，但是她也是不幸的，因为一场疾病导致变成了一个看不见听不见的人。不管外面是白天还是黑夜，她都是看不见的，也看不见任何的色彩，从那天起，她的世界只有无尽的黑暗，可是这却不是她最惨的，最惨的竟然还有她也听不见了，她听不见美妙的音乐，她也没有办法听见任何人说的话。可是即便是在这样的情况下面，她却还能取得成绩，这真的是不易的，也是让人佩服的。
不过在她年少的时候，其实也要庆幸莎莉的到来，给她的人身带来光明，也让她的一身彻底的改变，她更是在看不见和听不见的情况下考取了哈佛大学，这在很多的时候也真的是一个奇迹啊！让人不得不感叹起她的一生。
人一生下来并不是平坦的，也注定会有很多的磨难，可是即使在历经命运中的坎坷的时候，你要是能依然像海伦一样积极且微笑的面对每一天，那么你就不会再觉得生活中有什么坎坷是过不去的了。
在看完《假如给我三天光明》之后，我是真的被海伦所折服，她在身体条件的缺失下还能有所作为，回头看看我们自己，我们要是面对她所遇见的事情，我们能否像她一样呢？一样积极的面对每一天呢？甚至最后还做出了别人觉得做不成的事情呢？
我其实是不知道的，因为我是胆怯的，我不敢去想想要是那些事情发生在我的身上，我会怎么样？我能做到像她一样吗？我害怕答案是否定的，因为那很难，但是我却又觉得，既然别人能做到，那就证明这件事情并不是不能做到的，只是还是要看自身的坚持。当我看完《假如给我三天光明》这本书的时候，我真的开始觉得，我算是幸运的，至少和海伦比起来，我是一个健全的人，所以我还有什么理由不去努力呢？像海伦都那么努力，那么的自强。即便命运待她并不是那么的好，但是她却也从来没有向命运有所低头，这不令人敬佩吗？不过再一想，海伦之所以能够创造出那些奇迹，不也正因为她的心是一个不屈不挠的心吗？
说实在的，看完整本书之后，我真的是很感慨的，也开始觉得这个世界上面是存在可以创造的奇迹，而且一件事情你要是没有全力以赴，那么就不要说奇迹不会发生，因为没有努力过的话，你是根本就不知道奇迹的。而海伦就是这样，她也是通过不停的努力才创造了奇迹。
假如三天光明学生读后感 篇3
马克·吐温说过：“十九世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”读了《假如给我三天光明》后，我对这句话有了更深的理解的。
十九个月大时，病魔夺走了海伦·凯勒甜美的嗓音、明亮的双眸，以及感受万物的听觉。她开始用哭闹来报怨上帝的残忍和命运的不公，觉得人生毫无意义。经过莎莉文老师的耐心开导和悉心教诲，她变得坚强起来，克服了常人难以想象的困难，用毅力和生命写下了《假如给我三天光明》这本巨作。
“如果真有奇迹发生，上帝能够恩赐我三天光明，我将无比珍惜这三天的分分秒秒，即便此后让我重回黑暗，我也会觉得自己是世上最幸福的人。”我对这句话感触很深。这是一个聋哑人、一人盲人对“有声”“有色”世界的强烈渴望和美好生活的追求愿景，同时也告诉我们一个道理：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，我们应该珍惜自己所拥有的一切，，一个残疾人尚能发现生活的美好，那么我们又有什么理由不笑对生活、憧憬未来呢?!
现在我明白了，海伦·凯勒不仅顽强坚韧，而且对生活充满感激。她用残缺的身体，诠释着生命的完整，谱写出一曲关于“杰出”的伟大赞歌!
假如三天光明学生读后感 篇4
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。在文中，作者希望在这假想的三天时间里，能看见自己的老师、朋友；能去参观自然史和艺术博物馆；能看看纽约城和日常世界；最后还要去看一场戏剧。三天的活动，内容涉及生活的各个方面，既表现了作者对生活中美的追求，也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以自己的痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。
《假如给我三天光明》是自传，采用了白描的手法，无论是对往事的回忆，还是对自己内心的表白，都是极平常的话语，真实而亲切，自然而流畅。马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
假如三天光明学生读后感 篇5
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个时拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”
海伦·凯勒，是美国20世纪著名女作家和演讲者，她拥有14部著作;是一个集聋、哑、盲为一体的弱女子，在88年的生涯中有87个春秋活在无声、无光、无语的孤独中;但她更是一个无人可比的精神巨人，这个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界!她是不幸的，幼时的一场大病剥夺了她享受美妙世界的权利，才一岁的她不知所措，她变得古怪、暴躁，她又是幸运的，安妮。莎莉文·梅西太太走进了她的生活，在她的启蒙下，海伦张开了心灵的眼睛，与世界接触，与人们沟通。命运对她不公，她却没有怨恨，更没有放弃生命，而是乐观地告诉命运“我会活得很好”。于是，她学会了写字、手语，甚至是多种语言。后来她从进哈佛大学不要，她写作，她奔走，建立起一家家慈善机构……做了许多连正常人都不能做到的事情。
今天，我有幸读了这位伟大女性的代表作——《假如给我三天光明》，我被她打动、震撼。
在书中，她用细腻的笔触表达了内心的渴望。她告诉我假如她有三天光明，她要看看她身边的人们。第一眼就是她的启蒙老师梅西太太，因为梅西夫人不仅沟通了作者与外部世界的联系，而且教给了她“坚定地面对困难的坚强毅力”“温柔的耐心”“对于人类的同情心”。而其他人也给了她智慧、友爱，这些都是她生命中最宝贵的东西。她对我说假如她有三天光明，她要去观看人与自然的历史与发展
。她要去参观博物馆，听音乐会，欣赏歌剧，她将通过艺术来搜寻人类的灵魂。她还说假如她有三天光明，她要在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，去看看繁华的城市和人们的生活。她说：“我的眼睛决不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些则是及其凄惨，令人伤感。对于后者，我绝不闭上我的双眼，因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了理想。”三天光明很快就会过去，而她也并不恐惧和失落，因为她有美好的回忆。
合上书，我不禁想起残奥会的盲人足球运动员们。他们虽然看不见，但他们十分珍惜自己的其他能力，并且有效地利用这些能力创造佳绩，实现人生价值。在绿茵茵的草地上，他们凭着坚定的信念和顽强的毅力摘得了一枚宝贵的银牌。假如给他们三天光明，我想他们最想做的就是仔细看看美丽的赛场和那来之不易的银牌吧。
这时，我又问自己：假如我只有三天光明，我要做什么?苦思了好一会儿，我的答案却是“不知道”。是的，我不知道。因为我不懂得珍惜，不懂什么对我来说是最重要的。从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的我不懂思考人生，只懂得享受快乐。于是，一点点困难也让我沮丧，一点点麻烦就使我抱怨，一点点问题就令我害怕，甚至连尝试都不愿意。在一览无余的光明中，我失去了对光明的感受能力，失去了对快乐的体验能力，失去了对生活的感悟能力，也失去了对人生的思考能力和对人生未来个忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞，精彩世界任我逍遥。然而，现在我领悟了。我不会再害怕任何困难，即使是很大的困难，因为海伦让我懂得这是生活的一部分，我应该去面对它;我也不会再怨天尤人，因为凡事靠自己而且我的身边也有许多人在帮助我。以后，我要用心去观看身边的一切并且好好珍惜它们，我要找到对自己最重要的东西，过一个有意义的人生。
“苦难是成功者的垫脚石”这句话是对海伦·凯勒的真实写照，我也要让它成为我的座右铭，激励我不断奋斗。
假如三天光明学生读后感 篇6
著名作家马克吐温说过，19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
——题记
海伦凯勒从小失去了视觉和听觉，但她却是19世纪美国著名的女作家、教育家、慈善家。于是我怀着好奇的心情阅读了海伦凯勒写下的自传《假如给我三天光明》。
在这本书中，小海伦只拥有过19个月的光明和声音，随后，一场突如其来的高烧无情地摧毁了她的视力与听力，从此她的世界里漆黑一片，静谧无声。幸好在她六岁半时莎莉文老师来到了她身边，她学着用手指拼写单词，用手指阅读，进而学会了说话，然后立下了要上大学的远大志向。“功夫不负有心人”，终于，经过不懈的奋斗和超常的毅力，她考入了自己梦寐以求的哈佛大学。
海伦常常思考：他们夺去了我应有的听觉，贝多芬抹去了我的眼泪；他们夺去了我应有的视觉，但我想起了弥尔顿的乐园；他们夺去了我应有的幸福，上帝仁慈地赐予我希望。字里行间，无不透露出海伦执着乐观的精神。
海伦凯勒是一个盲人，但她让我们看到万紫千红，缤纷多彩；她也是一个聋人，但她让我们听到波涛汹涌，山风阵阵。她从没让我们感受到她的缺陷。面对生命的缺陷，不同的人会做出不同的选择，而海伦凯勒选择了与命运抗争。正因为她敢于挑战命运，扼住生命的咽喉，才实现了很多普通人都完成不了的梦想。
生活总有不如意，每个人也都会有遇到困难的时候，其实困难并不可怕，可怕的是你不知道如何去面对。如果在遇到困难时，我们都能像海伦一样坚强勇敢地去面对，去迎接挑战，我相信所有的困难便不再是困难，而是你走向成功的铺路石。但倘若你逃避，再小的困难，也难以克服，结果可想而知。这个世界，没有人能随随便便成功，只有不断地挑战困难，战胜自己，你才可能走向成功的彼岸！
假如三天光明学生读后感 篇7
美国着名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要!
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心;第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地;第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”
微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。
《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!
假如三天光明学生读后感 篇8
失去了眼睛。我们就会像一只只横冲直撞的小鸭子，直到自己被撞伤时才知道要慢慢地走;失去了耳朵，我们就不能看到一个有声有色的世界，因为没有耳朵，我们就听不到四处的声音，永远就只是无声的世界。
我曾经也有想过，如果自己失去了视力，变成盲人，或失去了听力，变成聋子，我那时一定会萎靡不振，天天抱怨上天对我不公平，我知道，视力和听力一样都不能失去，二者对我们都十分重要，如果二者都失去的话，那干脆就不用活了，因为想要过那种生活简直太困难了，但当我看了《假如给我三天光明》这本书后，就立马去掉了这种想法。
在这本书中，主人公“海伦·凯勒”因为小时候的一次高烧，从而失去了对人体最重要的视力和听力，甚至连说话都不怎么样了!在看到这种情况时，我觉得主人公之后一定会像我面前说的那样，一蹶不振，整天瞎抱怨，但我的想法真是大错特错了，主人公在这之后不仅没有一蹶不振，甚至对生活更加积极了，学会了说话，学会了法语、英语、德语、拉丁语，而且她最后还成为了作家……
看完这本书后，我觉得主人公创造了奇迹，在看不见东西，听不到声音，连话也说不好的情况下，成功完成了学业。我听说过这么一句话：一个不完美的人，无论如何也不会变得完美。主人公同样也是个不完美的人，而且身体上有很多的缺陷，但她立求自己完美，即使自己不完美，也要把自己的人生变得完美!
在这本书中，我在主人公身上学到了许多，她身上的坚持，学习的精神，都值得让我学习，她在身临绝境的情况下还能做得这么好，那全身健康的我们也更要好好地学习，立求做最完美的自己，有最完美的人生!
假如三天光明学生读后感 篇9
《假如给我三天光明》这本书震撼了我的心，书中的每一个字都直击我的心灵。
这本书就是海伦·凯勒的成长史，她在莎莉文小姐和家人的帮助下，克服身体上的缺陷，坚持不懈地学习，取得了健康人都难以企及的成绩。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的经历记录下来勉励后人。
此时我深深体会到，一个人是否能成功，不在于自身条件，而在于能否坚持不懈。但在我们的生活中，有些人总以条件差、困难等为理由当作没有成功的原因。但是，和海伦。凯勒相比这些困难是多么的微不足道啊!
记得暑假前几天，我给自己定了一个小目标，就是计划在假期里写完一本钢笔字。我觉得这个目标很有意义，于是我就开始一笔一划地认真写起来。第一次练习写钢笔字，我觉得很新奇，因为钢笔写字和铅笔不一样，握笔姿势稍有不正确就有可能把字写歪，甚至弄一手的墨水。而且写了几篇后总觉得自己写得很难看。时间一长，我觉得练习钢笔字是一件极其枯燥和无趣的事。这让我有了放弃的念头。
爸爸见我一脸灰心的样子，并没有责怪我，而是语重心长地跟我说：“遇到困难，你应该迎难而上。逆水行舟，不进则退。”他告诉我要想写好钢笔字，握笔的姿势很重要。以前我都是怎么握笔舒服怎么来，现在一下子让我改变习惯还真的很难受，坚持写了几个字就觉得手都快抽筋了。但是我记住了爸爸的话，心里升起一股力量继续拿起笔，练习正确的握笔姿势，一笔一划地练习钢笔字。我想：只要我坚持不懈，终有一天我的钢笔字会写得很好。
读了《假如给我三天光明》，回想起我练字的经历，我深深地感受到，如果我们像海伦。凯勒一样，有着坚持不懈的精神，还有什么事情干不成呢?
假如三天光明学生读后感 篇10
为了丰富我的假期生活，我看了《假如给我三天光明》这本书，备受鼓舞。
一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是沙漠中的绿洲，让人心旷神怡；一本好书是人生中的导航，让人终身受益！海伦.凯勒的《假如给我三天光明》深深的震撼了我！给了我无穷的力量！
著名作家马克.吐温说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。”海伦在19个月的时候，因病失去了视力和听力，忍受了常人无法想象的痛苦，失去了光明，从此生活在黑暗无声的世界中，这对于一个小孩子来说，是多么残忍！但她并没有失去希望，没有抱怨上天的不公平，相反，她更加积极乐观，更加努力向上，更加热爱生命！
一份耕耘一份收获，每个人都希望获得成功，但是，海伦的成功比其他人来的更加不易，老师安妮莎莉文是小海伦黑暗世界的一盏明灯，耐心地教会海伦读书认字，为她插上了飞翔的翅膀，海伦.凯勒凭借她自强不息的精神，坚定的信念，惊人的毅力，以优越的成绩考上了著名的哈弗大学，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。成为人类历史上第一个获得文学学士的盲人！
她说“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的，就让我的心超越，我的躯体走向人群追求美好的人生吧！”海伦的确是身体上的弱者，但她更是生活中的强者！她的确是在黑暗中生活了一辈子，但她却是数盲人的指路明灯！她的世界的确悄然无声，但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌！
海伦.凯勒用心去热爱生活去感悟世界，她前进道路中，生长了多少荆棘？她人生的路途，又是多么曲折？她生长的过程中，忍受了多少痛苦？她创造了一个多么伟大的奇迹啊，还受到全世界人民的认可和称赞，但是她——海伦.凯勒当之无愧！
海伦.凯勒不平凡的一生，给予我不断的启迪，将会激励着我不断前进！珍惜我们的每一天，不要等到即将失去才懂得挽留……