留学群相关专题：“小学生作文我的新发现”。
不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。你觉得什么样的作文才算是好作文？下面是编辑为你精心整理的“小学生作文我的新发现”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
小学生作文我的新发现 篇1
叮铃铃上课铃想起来了，大家一起涌进了教师，投入到有一个学习的环境中去。
这一节是数学课，数学程老师走了进来，站在讲台上开始上课。一上课，程老师就对我们说：同学们！你们都听过音乐，但你们听过用杯子演奏出来的音乐吗？底下的同学们开始七嘴八舌的讨论起来。讨论结束，曹天乐那组由李舜心做为代表发言。他说：我见过用杯子吹出来的音乐，可好听呢！那你试过吗？程老师问。这道没试过李舜心摸了摸头。没事，今天我们就来亲手试一试用杯子敲出音乐！全班立刻兴奋起来。
只见程老师拿来７个玻璃杯，在里面各倒了一些水，又拿出一双筷子；一边敲，一边听。一会儿，程老师就调出了哆来咪发少拉稀。程老师又从口袋里拿出一张纸。哦，原来纸上写的是《小星星》这首儿歌的乐符，程老师为我们敲奏出动听的音乐。同学们都跃跃欲试，程老师依次都让大家上来演奏。我坐在座位上，听着动听的乐曲，想着有趣的发现。我在想，还有什么乐器像杯琴一样呢？我在书上找到了答案：还有笙排箫编钟是根据这杯琴的原理做出来的。
告诉你们杯琴的原理是什么呢？它的原理是：在玻璃杯里装上不同分量的水，杯子里剩下空气的量也就不同，这样就可以敲出不同的音乐。看，神奇吧！
这就是我数学课上的新发现！
小学生作文我的新发现 篇2
最近两天，我抓了一大袋西瓜虫：胖的、瘦的、大的、小的，形态各不相同。嘿，还别说，我还发现了西瓜虫的一个秘密呢。
那天，我坐在窗台上，随手捉了一只西瓜虫，放在桌子上观察：它青黑色的身躯，肥头肥脑，摇摆着椭圆的身子，还挺象胖乎乎的企鹅哩!我刚一放下它，它便使劲舞动长须，飞快舞动七对脚，哧溜一声窜了出去，满桌乱跑。我赶忙用两指轻轻一掐，又把它捉回了盒子。我浏览了一下我的宝葫芦，突然发现了一只与众不同的小虫：上半身淡灰，下半身呈深黑色。我心想：哎哟，我只在书上见过双面龙虾，可从没见过双面西瓜虫啊!
我迫不及待地打开电脑，想从中得到答案。哈!有了百度真方便，要啥有啥一点通。看了西瓜虫的相关内容，我才恍然大悟：原来，西瓜虫又名球潮虫，属甲虫科。由于祖先生活在水里，所以至今仍喜爱潮湿、阴凉的地方。甲虫都得有一个脱皮阶段，它也不例外。不过，球潮虫比较特殊，是先脱上半身，24小时后再脱下半身。而我这只正好是在脱皮过程中的小虫，所以看到了奇特的双面现象。
看来，大千世界确实有许多值得我们学习的东西，真是学无止境啊!
小学生作文我的新发现 篇3
今天，我有个特大的发现。
今天太热了，屋子里简直就像个蒸笼，把我蒸得大汗淋漓。我是个大胖子，怕热是免不了的。我怕自己被蒸熟了，所以我赶紧打开风扇，二档风太大了，一档又太小了。开来开去我总是不满意。最后，我拿起扇子扇一下自己。突然，电风扇不知被什么震了一下，也转了起来。我感到纳闷，是什么使电风扇转起来了呢？难道是我手上的扇子？
我为自己的发现欣喜若狂，于是我拿着扇子又对着电风扇扇了几下，电风扇有点抖动。而且扇叶也转动了一下。于是我把扇子再用力一点扇，啊哈，风扇又转快了一点。我兴奋地哇哇大叫，把爸爸吸引来了，爸爸说干什么。我说：这个风扇我没开它也转。爸爸摇摇头瘪瘪嘴，不信？我又使出刚才的绝招示范了一遍，爸爸心服口服了：是哦，又一个瓦特牛顿即将诞生喽。这时我已经出了很多汗了，但是为了我的新发现，出血我也乐意，一点汗算得了什么！
于是我又加大力度继续扇，风扇转得越来越快。我也像个疯子一样跟着风扇手舞足蹈。不一会儿风扇就转得和一档一样快。我赶紧叫妈妈过来。妈妈，你信不信，我不开风扇，风扇也能转？妈妈几步走过来，我又示范了一遍，妈妈连声称赞：嗯，嗯，是哦，我宝宝让妈妈长见识了噢。
风扇转起来的原理我是知道，可是我能用手使风扇转起来我还是第一次知道。
小学生作文我的新发现 篇4
一天下午，我在阳台上有了一个令人兴奋的新发现。我在找到一个很大的蚂蚁洞。
蚂蚁洞很大，洞口有一厘米宽。有许多黑色的蚂蚁繁忙、快速地跑进跑出，好像地上覆盖了一片黑压压的积雨云。蚂蚁们在花盆中用触角顶来顶去，我觉得它们太饿了。高中作文于是从里屋拿了一些美味可口的肉松小心翼翼地放到花盆的边缘。
这时，蚂蚁们像小学单元作文一群饥不择食的流浪汉们，迅速来到肉松旁。试图将食物搬回家。可是，肉松对于一只小蚂蚁来说有一点重，它们搬不动。
于是，它们派出几位通讯员回自己的老巢，叫一些身强力壮的救兵前来支援。而自己却守在这美味的食物旁边，用触角顶一顶，好像是想先品尝一下味小学升学作文道。又一群蚂蚁来了，它们用细长的触角互相触碰着，齐心协力地将肉松扯成小块，然后用力将美味搬回蚂蚁洞。一只小蚂蚁正拼尽全力的抬着美味往前走着，可食物太重了，正摇摇欲坠往下掉时，旁边的蚂蚁就迅速冲上前去，齐心协力地把食物搬走，绝不怠慢。
当快要到洞口的时候，它们好像在想：嗯，马上可以吃到辛苦搬来的肉松了!伙计们，快点，快点!不要让我们的辛苦白费呀!其它蚂蚁似乎听懂意思，更来劲儿了!它们便以火箭一样的速度冲进了蚂蚁洞，想争着得到蚁后的犒赏。
瞧，这就是我的新发现一群团结一致的黑蚂蚁和一个很大的蚂蚁洞。我学到了蚂蚁团结一致，齐心协力和努力劳动的精神，多么神奇呀!
小学生作文我的新发现 篇5
在一个月前，爸爸给我买了一对鸟。这鸟的样子很美。羽毛长长的，一直从头铺到尾部。一双眼睛晶晶亮，虽然和芝麻一样大小，但十分有神，眼角还自然向上。我给它们起了名字叫“波儿”和“浪儿”。爸爸曾打趣地说：“嘿！鸟美女”。
这两只小鸟关在笼子里，一直生活在我们的照料下。我常想：“这些鸟儿长期在人类的护养下，还会自由飞翔吗？”这个问题一直印在我的脑海里。每当看到鸟儿，我便会想起这个问题。于是，我打算观察鸟儿们的举动，解开这个谜。
一连几个星期，每天一放学，我就跑到阳台上看我的“波儿”和“浪儿”。我多次试着把笼门打开，看它俩是否能在封闭的阳台上飞一飞！唉，这两只笨鸟！无论我怎样把笼门打开再关上，关上再打开……它们最多只是停下口中的食，直愣愣地盯着门。有时从嘴角翻下一粒米，真傻！我这样做它们都不懂，一切努力都无济于事。真让我又好气又好笑。
一天，我忘了给它们喂食就与爸爸、妈妈上街去了。回来以后，才想起我那可怜的小鸟已经饿了一整天了！急忙到阳台上给它们喂食。可笼里还哪有它们踪影。我急得到处找，无意中发现笼门开了！焦急之中我的'心情又增添了几份欣喜。再仔细看看，装食的袋子竟然被啄破了，米已洒出了一点点。记得我每次都把米粒袋放在窗户台卜的竹筐中，它们应该知道呀！后来我才想到，鸟儿们天天看我喂食，在无意或有意中，早就觉察到了放食的地方。噢！按着这个道理，我明白了，原来当我开、关门时。小鸟注意到了我的动作，久而久之，也就明白了“逃”出去该怎样做。
正当我思索时，两声鸟叫打断了我的思路。啊！它们在跑步机后面躲着。我赶快喊爸爸来帮忙，捉住了这两只调皮的小家伙。可它们大概尝到了自由的甜头，竟然为了自卫，咬了它们的主人。疼痛之余我却有说不出的高兴：“啊！我发现了，鸟儿关在笼子里并没有完全丧失自卫、自理的能力！在必要的时候，它们会用这些能力保护自己！”
小学生作文我的新发现 篇6
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我发现闯红灯的人少了
今天像往常一样，我陪着爷爷奶奶去金润发超市买东西
我拉着他们的手来到珠江路一个红绿灯路口处，看着绿灯还有三秒，我想，爷爷奶奶肯定又要拉着我闯红灯了，可没想到的是，他们居然老老实实的站在路边等红灯，我很是惊诧，就好奇地问爷爷：为什么你们以前总是喜欢闯红灯，今天却乖乖的等绿灯呢？因为现在到处都在宣传不能闯红灯，马上青奥会也要在我们南京开了，我们也要做一个有素质的市民啊，不能给我们这座美丽的城市抹黑啊！爷爷说。奶奶这时也抢着说：街上都是宣传不要闯红灯的标语啊，你看那贴着不闯红灯，人人有责,红灯停，绿灯行就连街口都有广播不停的播着现在是红灯，请不要闯红灯的提示语音，怎么还好意思闯红灯啊。说着说着，绿灯亮了，我们顺着人流过了街，我发现真的没什么人闯红灯了，记得以前，红灯对我们来说好像都不起作用似的。
我想，随着社会的不断进步，人们的素质也在不断的提高，我们应该从我做起，做个文明人，正如宣传栏上所说的文明南京，从我做起。
回到家，我觉得现在闯红灯的人是少了，可是还有个别人就是做不到，他们为了自己图省事，一点小利益，而致社会公德而不顾。我想倡议同学们为了文明南京，喜迎青奥我们应该走上街头，大力宣传杜绝闯红灯现象，使我们南京真正成为一座文明的古都。
小学生作文我的新发现 篇7
一次，我跟同学用塑料尺子打闹时，尺子不小心擦到了同学的头上。同学的头发有几根竖了起来。
当时，我并不在意。尺子随手放在了课本上。当我拿起尺子时，奇怪的现象又出现了，一页纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩，试了好几次，竟然都成功了!
我想，它既然能翻动书本，能不能吸小纸片呢?我把一张纸撕成许多碎片，把塑料尺在头发上使劲摩擦了好几下，再轻轻地靠近纸片。嗖呵，还没等我碰上纸片。纸片像有了生命，自己跑到了尺子上。
为什么会这样?在好奇心的驱使下，我问了妈妈。可妈妈却一脸茫然，有这么回事?我还不知道呢!她也解释不清这一现象。看来我只好亮王牌，请教无言老师《少年百科》------作文
找到了!找到了!我万分激动地告诉妈妈，尺子本身就有甲电荷，我们头发上有乙电荷。当两者融为一体后，它就会带上强有力的吸力。所以，我们才会见到，纸片被尺子吸上来的奇迹。
看来，只要做个有心人，细心观察，我们就会发现，生活中的种种奇迹。所以，我们要做生活中的有心人!