相信大家都被要求写过作文吧，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，你竟然还在为写作文苦闹？为此，我们花时间整理了令我难忘的人高中作文，希望对大家有所帮助。
令我难忘的人高中作文 篇1
时间，总是不觉间流逝，匆匆的来去，微笑的美好，哭泣的感伤似水般流去。成长会让一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的门槛前，留恋着纯真的童年时期。少年的青春与成熟渐渐霸占了我的心。记得在许久前，我还是一个能为了一个布娃娃儿闹翻天的小家伙，那是我的世界并没被测试、作业占据，只有童话里的灰姑娘和蓝精灵陪我从朝到夕，直到梦乡。那些纯真的记忆就如一个在阳光下的绚丽的泡泡，令人忘却了尘埃，可是秋风乍起，它就消失了。
艺术家们说青春是含苞欲放的花；舞蹈家们说青春是最美的旋律；诗人们说青春是希望的萌芽；庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来；而我却说青春是早上八、九点钟的太阳，硕大、耀眼而充满朝气
13岁的我们--青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力！
13岁的我们--淘气且天真烂漫，看，那走廊上的我们，无忧无虑，同自己的一群"铁哥们儿"疯打、玩耍、嬉戏！
13岁的我们--阳光且富有诗意，看，那生活中的我们，激情满怀，诗情画意，让大人们猜不透我们心中的秘密！
青春不言败，我十分喜欢一句话--自古英雄出少年。因为这是对青春的支持，对青春的放歌，对青春的赞扬。是的，青春带领我们前进，带领我们走向美好的明天，就像《明天会更好》这首歌的歌词一样：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦，拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好！没错，青春是无敌的，因为青春不言败！
青春是人生"站直喽，别趴下！"
青春是人们在哪儿趴下，就要在那儿重新站起来！
青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章！
青春是一笔财富。但时间老人却把它作了最精确的均分，每个人仅有一份，不论贵贱尊卑，智蠢富贫，你一生只拥有一次。因而才有了"花有重开日，人无再少年"、"百年容易过，青春不再来"的忠告，才有了"莫等闲，白了少年头，空悲切"的感叹。
"我们是烂漫的山花，开遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春风中发芽，迎着迷雾，迎着风沙，去寻找心中的童话 "
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
让我们为青春喝彩！在我的脑海里，发生在我身边的事多如沙滩上的贝壳，有的闪闪发亮，有的黯淡无光。其中有次教训在我幼小的心灵上留下了一道深深的伤痕，让我难以忘却。 那年我才八岁，虽然已经渐渐懂事，但还是喜欢玩泥巴，捏泥人。这泥巴可是我们小朋友的快乐之神，一捏起泥人，大家都很起劲，到处充满着欢声笑语。我们捏好了泥人，总是要比一比，这次也不例外，大家都说我捏的泥人最像，纷纷向我竖起了大拇指。那时，我不知道有多高兴，简直像个打了胜仗的将军。 在我们当中，有一个叫丁丁的小男孩，他本来是个活泼好动又聪明的孩子，由于前不久他爸爸去世了，从此失去了一份父爱，变得少言寡语，时常一个人孤零零地在一边玩着。这次，他同样默默地捏着泥人，捏得那么专注，那么认真，望着捏好的捏人，脸上露出了满意的笑容。这时，一个小朋友惊叫道：“看啊！你们快来看，丁丁捏的泥人真像呀，真像他的爸爸啊！”大家听到喊声，都围了过去，也纷纷向他竖起大拇（指，却把我一个人孤单地抛在一个角落里。我很生气，那不绝于耳的称赞声，增强了我的嫉妒心，我终于忍不住了，快速地冲了过去，一巴掌打翻了他的泥爸爸，还用脚狠狠地踩了几下，看着被踩扁的泥人，我心里暗自高兴。 丁丁见他的泥人被踩扁了，俯下身子小心地捧在手心，大声哭喊着：“我要爸爸，我要爸爸……”那哭喊声震人心弦，望着他满脸的泪水，我猛然想起他是个失去父爱的孩子，需要关爱，而我却在他幼小的心灵上撒盐，刚才那股高兴劲已荡漾无存，换来的只是无限的懊悔，看到他那伤心欲决的样子，我的心像被无数支钢针扎得好痛，好痛，我想过去向他道歉，说声对不起，但我没有这个勇气。 事情已经过去五年多了，望着捏泥人的小朋友们，看着他们那天真的笑脸，我不禁想起了那件往事，泥爸爸慈祥的脸又在我眼里闪过。而今，丁丁已经搬家了，不知他那颗曾被伤害的心是否还在稳稳作痛？望着窗外银盘似的圆月，我默默的说：“丁丁，对不起……”我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包。它是我刚上学的时候，我表舅送给我的。如今，这个书包已经陪伴我五年了，是我学习上的好帮手。
我的书包是粉色的，只有两层。书包是流线型的，上面有一个可爱的图案，她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时，她对着我微笑，好像在祝贺我；当我伤心时，她也对着我微笑，好像在安慰我。翻开书包的翻盖，里面插着我的名片，在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，有密度均匀的直尺，有性格直爽的水笔，还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链，就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书，在里面还有一个夹层，放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜，里面放了我的水杯和纸巾，每次我吃完饭后，纸巾就能派上用场了，每当我渴了的时候，水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面，有两条带子，这就是书包的手臂，这可以帮助我背它。
每次我做完作业，就会把书本整齐的放在书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了，书包也越来越重了，它的大肚子总是胀鼓鼓的，我总觉得书包在叹息：“唉，好累，好胀啊！”
我的伙伴书包，虽然它已经有点旧了，但我一定会一直用它，直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活中增添了无穷的色彩。
令我难忘的人高中作文 篇2
母亲的眼珠很清澈，眼珠里老是承载了她的喜怒哀乐。我的母亲是一个极普通平凡的的人，但他的眼珠里老是折射出不普通的眼神，自我记忆以来，那眼睛老是黯淡无光，眼神里也满是忧伤。
在我六岁的时候，尽管春秋小但却留着一些重要的事情，这些事情似烙印刻在脑海中挥着不去。这是我以为母亲最痛苦的一年，或许曾经更痛苦，我不知道，但在我的记忆中，那是母亲最难熬的日子。家里的糊口拮据，收入主要依赖父亲在外打工和母亲在家买豆腐，爷爷和奶奶身体不好，主要逐日负责接送我上学。那是姑姑这在家，他有一个一岁的小儿子，由于姑姑的丈夫遭遇车祸不幸去世，姑姑一直承受不了所以待在奶奶身边。奶奶的重男轻女封建思惟极严峻，她十分偏爱姑姑的儿子，我经常身上有擦伤、有事头上摔个大包，哭的眼泪鼻涕淅沥奶奶也不会管我。母亲逐日清晨起来跳豆腐卖，午时回来洗衣做饭，下战书还要去做工，晚上回来还要做饭，做豆腐至深夜，逐日我始终不见她，或许她在深夜是睡在我身旁但我不知，由于早上醒来时，只有我一人在这偌大的房间。糊口的重担压得母亲喘不外气来，母亲日渐消瘦，也常常生病。记得爷爷奶奶与母亲的关系非常不好，一日，母亲买了豆腐将钱交于奶奶时，由于钱太少了，奶奶扬声恶骂，我躲在母亲自后看着奶奶指指点点，眼泪不住地往下流，母亲待奶奶情绪不乱后，抱我回到房间痛哭起来，他小声的抽噎着、眼泪却豆粒般的滴在了我手上，我望着母亲，母亲眼泪布满伤心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她，看着母亲那伤心的眼神，我也不住的流泪。再之后，母亲决定在饭店里住下打工，那样得的工钱更高。那是一个午后，母亲打包好行衣物正预备出门，我在门口玩耍，母亲给了我两颗糖告诉我他很快就会回来，但是我十分不舍便大哭起来，抱住了母亲不让他走，奶奶抱着小外孙正坐在一旁晒太阳，母亲看了一眼奶奶，奶奶无动于衷，又看了看我，那眼神里的不舍和伤心叫我至今不能忘。他狠下了心，拿着包离我远去。
我老是看见母亲伤心的眼神，但那毫不是对糊口的失望，母亲教导过我，即使糊口对自己多么苛刻，也不能抛却对糊口的但愿。我将母亲的话铭记于心，每每想到母亲那伤心的眼神我的心中便又多了一份向前进的动力，鼓起决心信念走向未来。
令我难忘的人高中作文 篇3
至今，我仍忘不了那场惊心动魄的火灾演练。
那天下午自习课，我正在专心致志地写作业。突然，一阵阵刺耳、揪心而急促的的火灾警报声响起了。同学们一下子慌了手脚，个个惊慌失措，你推我搡。只听老师一声令下：同学们不要慌，赶快用湿巾捂住口嘴，排好队，迅速有序撤离。同学们一听，立即排好了队，用湿毛巾捂住口鼻，没带的同学用衣服捂住。慌乱中，我迅速拿出拿湿毛巾，书包掉到了地上，我已经无暇顾及我的书包了。同学们在老师的指挥下，弓着腰，贴着墙壁往楼下奔去。走到楼梯时，人太多了，有的同学挤成一片，慌乱中，我想起了老师教我们的逃生要点，不要慌张，千万不要摔倒，以免发生踩踏事故。。这时，听见老师大喊：大家不要慌张，保持距离。听了这番话，同学们像吃了定心丸一样，迈着轻快的步伐，紧张而地序地跑下楼梯。走到一楼时，只见浓浓的烟雾弥漫整个校园，呛得我们直咳嗽。但我们已全部撤离到操场上。
站在宽阔的操场上，耳边传来老师激动的声音：同学们，祝贺你们只用了一分钟就圆满地完成了这次火灾演练！话音刚落，台下响起一片热烈的掌声！我的心中充满了自豪感。
接着，消防叔叔给我们说了几点在撤退时的不足，然后，边讲述，边示范，教我们怎么使用灭火器：只见他先拿起灭火器摇晃三至五下，接着，站在离火1.5米至两米的地方拉出保险销，压下手把，然后，对着熊熊大火猛地一喷。哧顿时，空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下头，再也神气不起来啦。台下又是一片热烈的掌声！
这次消防演练，我受益匪浅。不仅再一次提高了危急时刻的应变能力，同时也增长一些知识。
令我难忘的人高中作文 篇4
一团团红色的小东西在立方体的鱼缸中飘来飘去，不情愿地扭动着臃肿的身体。我走上前，他们慌怕的四处躲藏，有的还笨拙地撞到一起。
那是红鹦鹉。
两个月前，爸爸从市场上将他们买了回来，小心翼翼的放到鱼缸里;并严厉的警告我不能吓它们，我不屑的一撇嘴：我还不想吓呢。无奈的经过鱼缸，走回屋子。但鱼似乎有感应一般，我一走过去，他们的眼中就透漏出丝丝慌张。
中午，鱼不似前几天那般慌张，懒散地游着，仿佛在之前的惊讶中早已忘却了恐惧是什么。
我慢慢走上前，透过玻璃看他们的眼睛，他们的眼睛很美：两个圆环相互笼着，中间的一片墨色如夜空一样神秘。我仔细地看着他们的眼，希望从中获取丝丝眼神交流。其中有一个鱼好像知道我要干什么，慢慢转过了身子，但眼睛并没有像其他品种的鱼一样灵活的转动，只是像年久失修的老机器一样机械的转了几下。我定睛一看，才看到他眼中充满悲伤，似乎要把我吞噬的眼神。他把我的心思、大脑给吸进去，诉说着一个又一个的悲哀。那原本如夜空灿烂的眸子，此时像受了什么极刑之后的样子，空洞无神。那原本炯炯有神的目光已经消失，取而代之的是如黑洞般可怕的`无神的眼神。
那一个眼神，让我终生难忘。
鱼儿，一个活泼欢快的词，它们在水中畅游，他们的眸光可以照亮漆黑的夜空，他们的眼神能让人们感受到他们的快乐、自由;可是现在，我们夺走了他们的家园，使他们无法游动;我们将它们放在炭火上烧烤，使他们的眸光逐渐黯淡;我们将它们抑制住，使他们再也无法让眼神中充满自由的快乐;我们将他们一层一层的剥削，使他们眼中充满了不甘和浓重的悲哀，又在我们的精神压迫下，他们的眼中不再泛起星点希望，他们的眼中已经空洞无神。他们的那个眼神，让我难忘。
我们应该将它们放回自然，还给他们自由。这样，我们又可以重温那自由快乐的眼神。但现在，那种眼神已不再归来。
那个眼神，让我不由自主地感到一股气凄凉、悲哀的情感;那个眼神，让我感到无神。
我永远难忘那个眼神。
令我难忘的人高中作文 篇5
每个眼神都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界，要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感触感染。难忘母亲那双慈祥的眼神，那双眼神里饱含慈祥，饱含一直以来对我的爱护，我感触感染到了，从此那一忘怀
记得那一次，我感觉头晕晕的，就躺在床上。由于头太晕了，有感觉身体特别的难熬难过，于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上好像以一块冰凉的东西给我除热，觉得非常的凉爽，便醒了，眼睁开便望的是母亲那对我布满慈祥的双眼，那双慈祥的眼神如同干渴时的一股清泉，使我解除干渴;那双慈祥的眼神如同疲惫时的一杯下战书茶，使我精神振奋;那双慈祥的眼神如同心情沮丧时的一首柔美的乐曲，使我自信重回。
那眼神布满了对我的慈祥，那双眼神里，流露了对我的关心还爱护。妈妈忽然对我说了一句话：女儿，感觉好多了吧!我听了妈妈说的话，于是点了点头。妈妈微笑的看着我，那双眼神仍是如斯，丰满了对我的关爱。我轻度的发热已经被妈妈治好了，妈妈没有用任何的药，用的是自己拥有的关爱我的心，一直在我旁边守着，及时帮我换湿毛巾。她疲惫着，却一直用微笑掩饰，好让我不用担心。
或许，妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食品喂它们的幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起鱼儿在海底受到大海的卵翼。
那双眼神，真是令我难忘，那双眼神是怎样的，依然在脑海里记得清清晰楚，母亲年青时的那种眼神，直到年迈了，那双眼神仍是依然如斯，没有一点点改变。那双眼神里，饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈祥的表现，妈妈的一直用饱含慈祥的眼神望着我，才让我有了对抗恶魔的动力。
那双布满慈祥的眼神，是令我多么难忘啊!
令我难忘的人高中作文 篇6
时间飞快，四年前我满怀期待来到这里，四年后我庆幸终于离开了这。
我来到了高中，一个不好也不差的普通高中，我想在这里有一个新的开始。
我放弃了上最好高中的机会，上学之前，我向我的父母保证：就算我没有在最好的高中，我没有考上，我自费也不会去，我在这里，我也一定会考上不错的大学的。
从此我的大学梦就开始了，军训，我们穿着米仔服，在暴晒的太阳下进行着，第一次军训，我满怀期待和兴奋的心情。第一天，我们每个人早早的起床，收拾着自己，早饭过后，我们来到了大大的操场，开始一天的训练。
站军姿，走步，尊起，跑步，一天下来，我们都变得脑袋昏昏沉沉，已经不想起来走一步，累到不行。其实第一天教官没有一个劲的让我们训练，只是交代我们训练的要领和准备工作。可能因为愉快的假期，每个人在家的生活是懒散和自由的，第一天我们的感受是最累和煎熬的，之后的每一天，我们重复着运动的每个动作，每天的训练都很充实，我们感觉也特别好玩。时间一晃而过一周的军训结束了，每个人都有了不一样的收获。一样的是，我们皮肤的颜色都变黑了，我们的腿都好像散架了似的。
第二天，我们分班了，几乎每个同学都在新的学校寻找着熟悉的面孔，唯独我不是，我不想看见老同学，我想新的开始，我不想让我的新同学知道我过去的样子。
也很幸运，我自己分在了一个班，刚开始的初遇都是美好的，我主动帮助新同学，尝试主动和他们交流，即使我一开始也不知道说什么，我学会了微笑，我尝试着对班上的每个人都以笑容开始，我也幸运，刚开始的一切都是顺利的。
我努力地学习，因为我时刻记得我在家向我的父母许诺，只要想学习，在哪都一样的信念。我在新的班级，新的同学过得很不错，我为自己的小小改变而沾沾自喜。结果却给了我一个耳光。我努力迎合所有人，好像全班同学都是我的朋友，我迎合着每个人的说话特点，每个人的性格，不管有的人我多么讨厌，但我还是笑着面对她，肯定他们说的每一句话。慢慢地，我以为自己可以拥有几个好朋友，结果换来的确实每个人都可以随意使唤我的理由。我其实内心是抗拒的，而是我告诉自己，忍一忍就好了，难道你不想拥有好朋友么？哪知，他们这样对待我还不够，还在别的同学面前说我的坏话，各种诋毁我的话语，我并不是这个样子，很委屈，可是我不知如何向大家解释，其实一点办法也没有。
在寝室里，我也慢慢变成最弱小的那一个，有天，我真的忍受不了，我想：我想要的友情不是这个样子。那天，有一个同学挑衅，因为寝室里我的拖鞋不小心掉进她的盆里，我道歉了，而是她依然没有消气，她把我推到了地上，在我没有没有一丁点防备的时候，我气急了，我们吵了起来，还动手了，我们撕打在一起，谁也没有输吧！后来室友把我们拉开，后来谁也没有告诉老师，我们都和平地解决了。
从那以后，我悟出来一个道理：每个的想法都是不一样的，不是你的好脾气就会得到好人缘，不是你的忍让就会得到回报，我放弃了原来固有的思想，好像理解了与人相处的方式和方法。
我也如愿以偿，高一下学期，我有了几个好朋友，我们一起学习，一起吃饭，一起逛街，一起说悄悄话，一起哭，一起笑。这半年，我太开心了。
高二我们又分班了，我很庆幸，我和我最好的朋友又分在了一个班，我们高兴地庆祝。慢慢地，我适应了高中生活，我和全班同学相处的都很好，每天我都过得很充实。
慢慢地，我又结识了几个好姐妹，我们度过了很快乐的三年时光，我心中对未来又充满了幻想，美好生活开始开始了。
三年来，我们经历过学习的苦，学习的小小成绩的窃喜，成绩不理想的痛苦，失望，还有一步步努力下来，我们一起共同为了一个目标而努力着的欣喜。
三年来，我也一直没心没肺地或者，经常开怀大笑，偶而为了一点点小事而暗自伤身，偶而有自己的小惊喜，经常用为了做一张试卷而到深夜，我们依然乐不思蜀。
时光飞快，像流淌的小溪，我们从不会珍惜，等到我们懂得了珍惜，已经走上了末端。
高三了，每个人，不管都变得更加忙碌。学习好像成了我们最重要的事，我们放弃了玩乐，不再盲目，只想着离自己心目中的大学更进一步。好像人人都机械似的学习，休息，吃饭，每一天都很规律，又不得睡觉，下课我们每个人都趴在桌子上，而不舍得浪费一丁点的休息时间。看似很充实的一天，忙忙碌碌就过去了……
每天三点一线，我们好像不知疲倦，黑板上的倒计时越来越近，看着我们每一次进步，每一次退步，心里变得焦虑起来，可是我们没有多少时间去想，只是希望随时有奇迹发生。
高考过后，我们匆匆忙忙急着回家，急着等待成绩，忙着升学宴，忙着我们本应该做着的一切。
高考成绩下来了，我没有考好，在我们那里标志着落榜了，我难过，所有人为我选什么专业而发愁，而我却想着心心念念的专业，而我的成绩，我一直忘不了我去学校，班主任对我说的那一句：没事，上了大学再努力！
之前，我把高考看作是关乎我一生的命运，经历过后的我慢慢才领悟：高考，是送给我们每个人的成年礼。分数的高低，只是让我我们以后的几年上哪个大学度过，而不是决定一个人以后的命运，至少现在的我是这样认为的。
令我难忘的人高中作文 篇7
刚刚摆脱完中考的竞争，我进入了高中，开始了我的高中生活，以前总以为奋斗完初中就好了，但是一开始我的高中生活，我就发现完全不是这样，高中生活更让人压抑，因为我们要和全国的同学竞争，但是生活还是就这样开始了。
虽然说生活压抑，但是还是止不住我们活跃的心。我们总是会再有限的时间里给自己带来更多的欢乐。每次最开心的时候，就是上完体育课，然后我们几个宿舍的女生，全部都整装待发，出去逛街，那场面，不是一般的轰动，短短的一个小时，我们总是可以满载而归，回到宿舍，试衣服的活动又开始了，我们先穿着自己的衣服，然后把别人的衣服拿过来，再穿穿，总之一件衣服几乎所有人都要穿一下。
时间的有限，我们的欢乐只能是在这短暂的时间，高兴完，我们就要再次进入奋斗的阶段，为了明日的高考，今日我们要拿出最大的力量。也许结局不是最完美的，但是只要我们努力过，我相信我们的明天是最美好的。