苹果星星读后感 篇1
有时，错误会让我们遭殃，会让我们失去一切；可有时，错误会让我们带来意想不到的惊喜。
刚上幼儿园的詹妮对父亲说：“爸爸，你知道吗？苹果里有一颗星星！”“是吗？”父亲轻描淡写，他想，这不过是孩子们的想象罢了，或者老师又讲了童话故事。詹妮见父亲不信，就拿出小刀和苹果示范给父亲看，父亲却不以为然。她把苹果横放，拦腰切下去。父亲制止道：“切错了！我们一贯“正确”的切法是从苹果顶部切到底部！”詹妮没有注意父亲说的话，她把切开的苹果给父亲看：“爸爸你看，苹果里面是不是有一颗星星？”父亲顿时哑口无言，他从来不知道苹果里还藏有一颗星星。因为，他从来没有对苹果采取另一种切法。
读了这个故事，我深有感触。是呀，在日常生活中，人们十分讨厌犯下错误的人。他们似乎十分可恨，不可饶恕。而这里，詹妮一个错误的举动却带来了巨大的震撼。为什么她能发现惊喜呢？因为她并没有用他人的习惯来看某个事物，而是用一种特殊的看法来认识每个物体。在她心中，似乎没有对与错，只有无限的好奇心与探求心围绕着她稚嫩的心灵。
我们生活在俗成的习惯中，我们肯定错过了许多意外的惊喜。不要等待着“错误”来为我们开辟新路，主动尝试一下，我们的'生命就更加宽广！我们的人生就会更加精彩！我们的生活就会更加有趣！我们的希望就会更加辽阔！
尝试一下吧！你永远不知道下一秒钟会有什么奇迹！
苹果星星读后感 篇2
我的创造力哪去了？读完《苹果的星星》一文，我一直在思索这个问题。
这个故事说的是，一个幼儿园的小朋友放学回家后告诉父亲：苹果里有星星！但是父亲不相信地说：你又乱说了吧，怎么可能有星星！小朋友说：把苹果切开就有了！父亲想了想，摇头道：我切过无数的苹果了，没有你说的星星。于是，小朋友就拿了一个苹果，然后横着切开。果然，里面有一颗小星星。父亲恍然大悟：原来横着切开苹果，就能看到有苹果核组成的小星星！
读了这个故事后，我在想：孩子都能发现的秘密，我中学七年级的学生，吃了那么多苹果，为什么从未发现呢？为什么幼儿园的小孩子能突破习惯性思维？错切苹果，体现出创造力，而我不能，真是惭愧！
我是一个不太爱动脑筋的人，整天忙于应付各科学习，考试。平时上学要面对一大堆作业和考卷，真是烦死人了。每次看电视里的人一会儿发明这样东西，一会儿发明那种玩意儿，总是羡慕不已。在学校组织的科技创新大赛上，看见同学们手里的奖状，我既为他们感到高兴，又有难过自己为什么不能做呢？
我以前也留意过那些小东西，可绞尽脑汁也想不出个所心然。为什么我细心观察了事物也没有新发现呢？读了这篇文章，我才恍然大悟不墨守成规，才有可能有所发现和创造。有些事如果从下面想不通，也许能有新发现、新收获。所以，只有不断发现与思考，才会有创造。
苹果星星读后感 篇3
记得有一次作文课，老师给我们讲了一个叫《苹果里的星星》的故事，这个故事讲述了一个刚上幼儿园的小男孩，竟然在苹果了找到了星星，说了您也不一定相信，那就一起看看这个故事吧！
有一天，一个小男孩从幼儿园回到家，对爸爸说：“爸爸，我在苹果里发现了星星。”爸爸不以为然地说：“是吗？”儿子说：“不信，您看看。”儿子边说边从房间里走出来，手里拿着苹果和小刀，他不是从茎切下去的，而是横向拦腰切下去的。果然，苹果里出现了一个星星，爸爸惊呆了。因为他吃过无数个苹果，用的都是“祖传”的方法，从来没有横着切过，更不知道苹果里有星星。
记得有一次，我因为渴了，所以从卧室走了出来，喝水，我发现我养的金鱼正在睁着眼睛、贴在鱼缸上，我问爸爸：“鱼为什么睁着眼睛不睡觉呢？”爸爸说：“它正在睡觉，只是鱼没有眼皮，不向我们闭着眼睛睡觉。”还有一次，我把纸塞进杯里，擦一擦杯，可妹妹却把杯子倒扣在水里，我拿起杯对她说：“你知不知道，那把纸弄……”话还没说完，只发现纸没湿，我不明白为什么？于是上网一查，奥，原来是这样呀！——如果把纸放在杯里，空气涨起来，把纸挡住了，所以，纸不会湿。
通过这些事，让我明白了一个道理：只要我们信心观察、仔细研究，常常可以发现大人发现不到的事。所以，今后我们要多观察、多寻找，才能获得更多的知识！
苹果星星读后感 篇4
在读了《苹果里的星星》之后，我明白了一个人在某些时候的突破可能会有一些新的发现。
这篇文章讲的是儿子告诉爸爸苹果里藏着什么。他用小刀将苹果一分为二，但切法和平常的切法不同。当他把切开的苹果给爸爸时，爸爸看见了一颗五角星。爸爸吃了一生的苹果还从未发现过里面有星星，他很是惊讶。
我觉得，爸爸之所以过去没有发现苹果里有星星，就是因为他没有创新切苹果的方法，所以他就没有发现新东西的机会。我们应该不断突破固有的思维模式，才会不断地发现新鲜事物。
这篇文章又使我想起了我去巴厘岛旅游的那个精彩的夜晚。我原来是个不喜欢上台的小女孩，哪里有热闹或是有上台展现的机会我就躲避。可那天度假村里要搞一个庆典活动，招募小演员。我的好朋友非常想去参加，但是她一个人又不敢去，于是就拉我一起去报名。我知道后有些害怕，怕演不好。
到了排练场，有个老师专门给我们排练舞蹈，同时老师还讲了一些关于巴厘岛的风土人情。在活动中我还交到了很多外国小朋友，非常开心。整个排练过程只有2个多小时，由于舞蹈是当地风情的.，很多动作我感觉很奇怪，有些动作总是记不住。回到宾馆，我和朋友经过反复练习，才终于熟记了这些舞蹈动作。
到了晚上，在上台表演前，我们每个小演员都穿上了漂亮的衣服，老师给我们画了漂亮的妆。一上台我反而不紧张了，因为私下我已经排练很多遍了。舞台上的灯光五光十色，就像彩虹一样。我站在台上演出非常开心。演出很顺利，我流畅熟练地完成了所有动作，赢得了观众们的热烈掌声。那一刻我感到很自豪，突然感觉表演并没有那么可怕，只要台下排练好了就会成功。
我成功地突破了原来的自己，完成了以前认为不可能完成的事情。
我现在终于明白了，只有突破才能发现新的不一样的东西。我们应该不断突破，去发现未来的世界。
苹果星星读后感 篇5
《苹果里的星星》写了一位幼儿园的小朋友告诉父亲，“他发现苹果里藏着一颗小星星”。父亲不相信，于是儿子拿出一个苹果，拿起小水果刀，横向拦腰切开了苹果。父亲惊呆了。没想到另一个切法，苹果中居然会出出一颗漂亮的星星。这个故事告诉人们应换一种角度思考问题。
我一边读着，一边拿起一个红扑扑的苹果，横着一刀切了下去。“嘿，真有一颗小星星呀！”我惊喜地叫起来。平时在削苹果时，从来都不横着切，当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢着篇文章，让我看到了这颗小星星。
欣赏完星星后，从中我悟出了一个道理：任何事情如果总按别人教你的方法去做，那你自己能有什么收获和惊喜呢？因为答案也是别人发现过的东西。我想起了自己的一次经历：记得有一次，我在做一道数学题时，很轻松地就做完了。可我刚要做下一题时，突然想起老师说这道题有多种解法。于是，我便对自己说：“加油！超越自己吧！”我认真仔细得算着，不停地思考着。终于，15分钟后，我做了出来！我心想：如果不是自己动脑做出来的，我一定不会像现在这样开心！
通过这篇文章，让我懂得了发现惊喜。下一个惊喜也正向我奔来，我一定会用一把金钥匙打开它！
苹果星星读后感 篇6
幸福究竟是什么？
把人生凝固成一个苹果，用时间的锋刀把它切开。哦，终于发现，在苹果的最深处，有着一个星星般的核，这就是苹果的心脏，所有果肉都围绕这颗星星成长。幸福也有大抵如此的规律，当你围绕一个目标凝聚而奋斗时，你才会感到幸福。
这段文字摘自毕淑敏的《愿你与这世界温暖相拥》。我想，这本书不仅让我领悟到了幸福的内涵，而且打开了我心灵的大门，让我寻找苹果中的星星，寻找人生中那些水晶般的美好事物。
发现星星，让我们学会倾听世上的人，天然就掌握倾听的人，确实是凤毛麟角，当你动真情向别人诉说自己的心事时，如果他对你的疾苦，你的忧愁无动于衷，说不了多长时间你就会感到沮丧与愤怒，觉得这个朋友愧对于你的信任。是啊！如果我们不会倾听，会丧失机遇，丧失朋友甚至丧失自己最爱对人、所以我们要学会倾听，如果朋友向你诉说刻骨铭心的往事，请你身体前倾，屏息关注他的眼神，随他的情感冲浪与起伏没在这种眼神的对话中，我们便可以得到朋友的信任，是他感受到关爱，抚慰他孤独的灵魂，让他的快乐加倍，忧伤减半。倾听，是减少忧伤的一味良药。
发现星星，让我们学会讲善意的谎言。毕淑敏在《谎言三叶草》中将谎言进行三种分类，第一种是善意的谎言，第二种是没有险恶后果的谎言，第三种是维护自尊心的谎言。的确，善良更容易把我们载到谎言的彼岸，一个当过许多年的医生，当那些生患绝症的病人眼巴巴得问能治好吗，大夫会毫不犹豫的说能治好。这样善意的谎言给了病人希望，在与冷酷病魔斗争中有一份心灵的力量。当我们遇到困难时哪怕克服不了，对自己说我一定能行，这句话折射了我们对事实的看法，在面对事实时，我们需要的是勇敢，勇敢凝视自己的不足，毕竟我们最崇尚的真善美中不仅要有善，更要有真。
发现星星，让我们懂得信任，信任就像一张纸，揉皱了再抚平，想要恢复原来的平整，现在看到的只是一张皱巴巴的纸。现代人的友谊，很坚固也很脆弱，需要我们的精心呵护。友谊需要滋养，有的人用钱，有的人用汗，还有的人用血，但我觉得用时间去信任是使友谊常驻的保鲜剂。懂得信任，就像在沙漠里的一股清泉在干涸中给人心灵以润养。懂得信任，世界上就会少一些纷争。信任，也是人类最宝贵的精神财富。
发现星星，我们要常常爱惜，爱惜的前提是爱，这种爱像爱给予我们生命的母亲，想到自己日渐衰老的母亲，忍不住为她擦去额头上辛劳结出的汗珠，忍不住为她捋捋被风吹乱夹杂银丝的头发，这种爱会唤起我们的怜惜。当我们看到水龙头没关时，拧住水龙头，看到因为自己的爱惜节省的水，心中流动的感情便是爱惜。如果我们多爱惜自己的地球母亲，那将会有更多的绿色拥抱我们的未来。
发现星星，在星星的核心，还有我们的目标与希望。如果一个人想要快乐，是给与他的帮助。如果一个人想要快乐，是给予他的帮助，实现自身的价值。要实现自己的价值就必须要有目标。从小学课本我们第一次看到周总理为中华之崛起而读书的励志事例，心生敬佩的我们也开始建立起自己的目标。目标，是为未来而战的。目标指明了我们前进的方向，不断为之努力，一定能迎来胜利的曙光。
在发现星星的一路上，水晶般的美好闪耀着我们的眼睛。在发现星星的一路上有毕淑敏的精神指挥，我们的人生不再迷方向。