作文是我们学习语文中必须把握的，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，那大家是不是不知道如何写好作文呢？留学群经过搜集和处理，为你提供关于爱因斯坦的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于爱因斯坦的作文 篇1
爱因斯坦是一位伟大的物理学家，他所创立的相对论影响了许许多多的科学研究者，也让我对他十分崇拜。
爱因斯坦小时候并不聪明，还因为反应迟钝，不善于交际，而被同学耻笑为“低能儿”。那时的爱因斯坦不但学习差，连朋友都没有，谁也没有想到日后他会成为一名大名鼎鼎的物理学家。
有一天，老师让同学们回家自己做一个小板凳。第二天，同学们纷纷交出了自己的作品。老师看到同学们的作品十分精致实用，心里十分高兴。而爱因斯坦却呆坐在那里，一言不发。“爱因斯坦，你的作品呢？”老师和蔼地问。“我，我……”他嗫嚅着说，不好意思地拿出了他的“作品”：材质十分粗糙，椅背向一侧歪，连腿都弯弯曲曲的，还不一样长。老师大声地说：“同学们，这能算板凳吗？能得多少分？”“零分！”同学分哄笑成了一团。谁知，爱因斯坦变魔术似的又拿出了两个更糟糕的小板凳：“刚才那个小板凳是后做的，它虽然不好，可比我之前做的要好多了！”。
大家都呆住了。“同学们，应该给爱因斯坦打多少分？”“满分！”顿时，教室里响起了经久不息的掌声。小时候的爱因斯坦竟如此锲而不舍，实在令我佩服至极。我想，这也是他日后成为着名物理学家的一个重要原因吧！
长大后的爱因斯坦勤于学习，善于思考，成为了一名赫赫有名的物理学家。有一次，他想把墙上的一幅画换下来，就搬来了梯子，一步一步地往上爬。爬到中途的时候，他忽然想起了自己正在研究一个问题。这样沉思起来，竟忘了自己正在做什么。这样一分神，“扑通”一声，掉了下来。我们摔倒时，一般会埋怨起来。而他却顾不上痛疼，马上想：“人为什么会笔直地摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。”可以看出，爱因斯坦善于思考，常会从一些生活小事中受到启发，而我们去缺少这种能力。
同学们，爱因斯坦这样的锲而不舍，善于思考的精神，实在令人钦佩。这种精神难道不值得我们学习吗？
关于爱因斯坦的作文 篇2
今天的语文读写课上，老师给我们讲了这样一个故事：一天下午，一个小姑娘在大街上边走边玩。迎面走来了一位老人，老人一直低着头，像是在思考着什么。忽然，小姑娘不小心撞到了这位老人。可是，老人并没有生气，反而慢慢地抬起头来，一脸歉意地说：“哦！对不起！小姑娘，我不小心撞到你了。”说完，就转头离开了。
小姑娘看了看那老人，只见他穿着一身长长的衣服，脚上还穿着一双拖鞋。心想：这难道是我童话书里走出来的人物？回到家，小姑娘把这件事情告诉了父亲。父亲对她说：“今天你遇到的可是伟大的爱因斯坦啊！”小姑娘听了将信将疑：穿成那样还伟大？第二天，小姑娘又遇到了爱因斯坦，赶紧上前对他说：“先生，您好！我爸爸说你是伟大的爱因斯坦。”爱因斯坦微笑着说：“你爸爸只说对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”小姑娘也笑了：“我说是嘛！连衣服都不会穿，怎么能伟大呢？”“那你能教教我吗？”爱因斯坦和蔼地说。
小姑娘听了，就把妈妈教她穿衣服的要领全教给了他。第三天下午，爱因斯坦在校门口等着小姑娘。小姑娘一看到爱因斯坦就惊讶地睁大了眼睛，原来他穿戴得整整齐齐，就像变了一个人。听完这个故事，我陷入了沉思：爱因斯坦是个伟大的科学家，可他生活简朴，谦虚、和蔼，平易近人，这些优良的品德非常值得我们向他学习！
关于爱因斯坦的作文 篇3
俗话说:“书到用时”少年爱因斯坦的不正是这样吗?他就是因为偏废数学而受了七年的惩罚1七年时间，对于他这样誉满全球的物理学家来说，是何等的宝贵啊!他这样说过:“我曾天真地认为，对于一个物理学家来说，掌握好基本的数学概念就够了。我认为数学里其余的部分，对于认识自然是并不重要的奢侈品。这个错误，后来我只好痛心地承认了”、‘现在，在一部分同学中，有的讨厌数学，有的忽视外语。
对熟仲偏科现象，如果不引起注意，就会象爱因斯坦一样要吃大亏。伐姐姐上中学时，数理化都不错，每次考试惟独语文成绩不及格。
上语文课时，她就在下面做数理化习题。结果，她在高患时，因语文考得很差而落榜了。当她认识到偏科的错误之后，开始努力学习语文了。
终于，她在第二次高考时被录取了。她在给我的信中这样写。s“我虽然考上了大学，但是，第一次产考中的教训，我是永远不会忘记的。
希望你记住我的话”!事实证明，我们在中学阶段不能偏科，因为我们所学的各门学科，都是建筑科学知识大厦的基础。学习中不能单凭个人的兴趣和爱好，越是感到学习吃力的学科，越要拿出主要精力来学好它。实际上，即使是那些专门研究单科的专家和学者们，也从没忽视其他科目的学习。
马克思除了研究哲学、政泊经济学外，空闲时间还阅读各种文学名著。他背诵哥德和海涅的许多诗句。他还十分重视外国语和数学的学习。
他能阅读致洲多数国家的著作，能够用英、法两种文字写作。数学上，他还发表过关于微积分的论文。因此他才成为伟大的导师和知识渊博的人。
我国著名数学家华罗皮、地质学家李四光等也都有很高的文学修养。他们懂得，各门学科都是互相联系的，就好象人的胳膊、腿一样，有机地结合在一起才能构成整个人体。试想，如果一个人学习时，总是偏科，岂不就象一个去失人一条腿一样，怎么能够在科学的道路上迅跑呢?建设祖国，振兴中华，是rJ们神圣职责，是历史麟予我们的重任。
没有全面丰富的文化知识，要完成这一重任，是一句空话。劝那些偏科的同学，赶快省悟，掌握全面的基础知识，努力使自己成为知识渊博的百万富翁。
关于爱因斯坦的作文 篇4
他，高高的个子，眉清目秀，总是让人认为他在思考什么，可是，却又是一副吊儿郎当的样子，让人忍不住想笑。他就是我班的陆冠中。
陆冠中学习成绩优异，特别是数学，虽说不是万里挑一的，但是说是白里挑一那就一点也不为过了。在课堂上老师如果出的是简单的题，回答懂得人特别多时，他便举也不举一下手，好象是英雄毫无用武之地，如果是有一点难度的题，举手的人也不多他又只是有气无力一样地举起了手，如果是很难的题，只有几个人举手时，他便把手举地高高的，有时还站起来，嘴里不停地说：“我，我，点我。”如果老师点了他，他便趾气高昂地回答，要是老师点了别人，他马上仿佛昙花一现一样枯了，在那唉声叹气的。
在奥数的课堂上，他更要研究的思考了。有时候，一遇到了难题，我便向老师请教，而他就在那思考，一会儿在纸上画画写写，一会儿又包笔盖放到嘴里，在那冥思苦想，就在我们竖起耳朵听时，他却做出来了，拿起笔，刷刷地写了起来，结果，不但比老师的更明朗，更简单，连老师也不得不佩服他。
还有一次，我们学习了利用长方体的公式求出了圆柱的体积，老师让我们回家想怎么利用三角体来求，可是一回到家，转眼就忘了，第二天早上才想起来，可一到学校又给忘了，数学老师批评了我们，但不过一会儿，陆冠中就想出来了，而且还是对的，我们打从心底佩服他。
啊！陆冠中，我身边的小“爱因斯坦”。
关于爱因斯坦的作文 篇5
压迫教育≠爱因斯坦
一个母老虎式的老妈，拿着一根棍子，指着一个深度四眼儿学生，他正在看书，那弯下的腰可以和骆驼相媲美，眼镜比啤酒瓶底子还厚，可就是看不清，下面还有行字：咱要整出个爱因斯坦。这样能弄出爱因斯坦来吗？连墙上爱因斯坦的画像也心疼地闭了一只眼呢！
看了这幅漫画后，我第一感觉就是这个孩子太可怜了！他桌旁还有那样沉重的书包和一堆书，而他看起来是那样的疲劳，眼皮已经开始打架，快要合上了。而他身后还有一个老妈呢！只要他稍不留神，可能就会吃到竹棍炒肉丝。
像这种教育方法，我可是深有同感啊！几年前，我也被被迫实行压迫式教育，那生活可叫一个惨呀！天天被憋在屋子里看书我快得少儿痴呆症了！可是，由于爸爸总是指望着我上清华北大，所以我老爹老娘轮流守护着我，就是为了给我当保镖（说实话，这纯属借口，主要是盯着我看书，如果我一分心，看别的，男女混合双打准上演）。唉，那几天我可是生活在水深火热之中呀！可是，由于我多次起义，终于战胜了封闭主义，迎来了光明！哈哈！
难道这样做真是对的吗？虽说这样一来会得到许多知识，让我们在学习中高人一等。但是，这也许会使我们不悦，从而形成逆反心理，这种效果只会适得其反，甚至会有意想不到的结果。
就算不会出现这种现象吧，那一个人，整天泡在书海里，不与外界接触，那又怎么能够独立呢？俗话说：书山有路勤为径。注意，勤是什么意思呢？如果我们总是死死地读书，一点也找不到简便的方法，那就是一个完完全全的书呆子！书呆子怎么能够独立呢？一个人不能独立，又能怎样走向社会呢？到那时，也许会有千万个所谓的爱因斯坦吧！
爸爸妈妈啊，不要压迫我们了，求求你们给我们一个自己接触社会接触大自然的机会吧！
关于爱因斯坦的作文 篇6
爱因斯坦诞生于1879年，马克思61岁，与斯大林，托洛茨基，陈独秀同年，算到今天也有119岁的”史龄”。
爱因斯坦的书，人们不敢妄翻，坦率承认，看不懂。他的相对论，据说全世界能弄明白的，也寥寥无几，在下学的不是他那一行，完全属于门外汉。门外也好，距离反而激起更热烈的崇拜。我很欣赏这样的一幅漫画：头发蓬乱。目光迷茫的老爱因斯坦，徘徊在自家公寓的楼外竞认不出自己的家门，而不得不扶手弯腰，问一个邻居的男孩：”小朋友，你能告诉我爱因斯坦博士住在哪儿吗？另一幅漫画也非常引人入胜：爱因斯坦的脸被画成一把下提琴，琴弦上颤抖着音符，还漫舞着那道著名的物理学公式：E=mc2，一个天才的临世总要伴随着一些异乎寻常的征兆。爱因斯坦的挂挂坠地，后脑就大得惊人，而且头骨呈菱角状，令人害怕。母亲很担心他的健康。老祖母看到孙子，也低声嘀咕：”太重了！太重的！”她不是说孙子的体重，而是这个大而怪的头颅让他不安。这个的而怪的头颅，最早最疯狂吸收的是音乐。爱因斯坦3岁迷恋上了音符的舞蹈，6岁练习拉小提琴，稍大些又练习弹钢琴。
再而后才是数学。物理。艺术的美与科学的美，如日月双星，互为映照，如高山大海一脉相连；爱因斯坦在物理学领域的非凡发现，正是建立在和谐，同统一的宇宙美学原则之上。回头再看看科学家们，有几个精通艺术？更不用说搞艺术的有几个懂得科学！唉，我们的精神天幕曾经是残缺不全，漏洞百出，急需当代的女娲氏援手修补。
关于爱因斯坦的作文 篇7
伟大的爱因斯坦
从小我就最崇拜爱因斯坦，不仅仅是因为爱因斯坦在科学界占有很重要的位置，而是我觉得，爱因斯坦那种精神很令我感动。我们的老师经常给我们讲爱因斯坦的这个故事，让我们知道，做人，要拿自己当镜子，自己给自己改错与纠错：爱因斯坦小时候十分贪玩。母亲再三告诫他：“不能再这样下去了。”爱因斯坦总是不以为然地回答说：“你瞧瞧我的伙伴们，他们不都和我一样吗？”有一天，父亲给爱因斯坦讲了一件有趣的事情。父亲说：“昨天，我和邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着钢筋踏梯才能从烟囱内上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着钢筋踏梯，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我跟在后面。钻出烟囱，我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我的脸干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以你杰克大叔是个疯子呢。”父亲郑重地对爱因斯坦说：“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”爱因斯坦听了，顿时满脸愧色，从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的熠熠光。
爱因斯坦，是一个伟大的人，是我最崇拜的人，我要成为世界上第二个爱因斯坦，甚至是比爱因斯坦还要出类拔萃的人！
关于爱因斯坦的作文 篇8
这天放学后，我在路上走着，突然一个瓶子从天而降，擦过我的帽檐。我向上面吼了一句：谁家在高空抛物呀？上面久久没有回答。我低头再看瓶子，里面居然有一把金色钥匙和一张羊皮纸。我捡起羊皮纸，上面写着：
快来救我！你家衣柜的右下角有个小按钮！爱因斯坦
恶作剧吧？爱因斯坦都死了好久了！但是好奇心还是让我决定回家看看。哇，衣柜右下角真的有一个小按纽！我好奇地进了洞口，用金钥匙打开了一扇金门。
我走进去，这里一切都是金子做的！就在这时，突然蹦出两个金人，不由分说把我扣住，带到一座金璧辉煌的皇宫。
皇座上正坐着一个人，士兵带着尊敬的语气说：国王陛下，我们抓到一个银国的叛徒。国王把手一招，愁眉苦脸地说：带下去吧。我被带到一座监狱，身后全是银人，通过交流，我才知道金银两国正在打仗，金国处于弱势。我对士兵喊道：我懂兵法，能帮助金国打胜仗。
士兵满脸疑惑地把我带到国王面前，国王问：你真能帮金国起死回生？当然，我当总指挥。好，若成功，朕重重有赏！国王坚定地说。
我决定采用声东击西的兵法，先派出一万金兵去攻打银国的东门。很快，银国的大量部队被吸引到东门，而守护在西门的银兵都赶去支援了，只有少量金兵驻守西门。很快，另一波潜伏已久的金兵突袭西门，攻破了银国。金国作文大胜，在临走之前，国王送我一把银国的银钥匙。
银门里面是一座实验室，走进一看，居然是爱因斯坦被锁链捆在柱子上，被一个黑衣人用鞭子毒打着。爱因斯坦看见我进来了，用力吼着：他是我制定的程序，你必须用桌上的毁灭枪将他打败。
我赶紧冲向桌子，就在这时，黑衣人一伸手，毁灭枪就自动飞到他手里，害我摔了个狗啃泥。他用枪瞄准爱因斯坦时，我连忙捡起一块玻璃片，向他手使劲砸去，结果枪被打掉了。
黑衣人用发红的眼睛看着我，随后召唤出一群木乃伊，向我发起进攻。我来个前空翻，甩掉木乃伊，再次拿起东西向黑衣人砸去。他终于发怒了，拿起毁灭枪不停地向我射击，一道激光从我耳边擦过，落下一根头发。好险！咦？他的枪不是用激光射击吗？对了！镜子可以反光！我赶紧找来一块镜子，对黑衣人说：来呀，妖怪，来抓我！他拿起枪向我射击，我举起镜子反光。啊黑衣人消失了，身后的木乃伊也消失了。
您不是死了吗？程序为什么会攻击您？爱因斯坦回答：以前出名时，每天有记者打扰我做实验，所以我特意躲到这个异空间，而那个程序，是我有一次做实验失败才导致的。
看着这个痴迷于科学实验的老人，我百感交集，决定不把他的行踪公布于众，替他守住这个秘密。就这样，我告别了爱因斯坦，回到了自己的世界。
关于爱因斯坦的作文 篇9
去年的某一天，我在图书馆无意间看到一本关于爱因斯坦的书，心中就浮上一种欣喜的感觉，觉得爱因斯坦这个名字好特别喔！我好奇地把书拿来看，不知不觉中便走进了爱因斯坦的世界……。
爱因斯坦出生于德国南部的乌尔姆市，他常常说：“科学研究好像钻木板，有人喜欢薄的；我喜欢钻厚的。”这句话让我对物理这门科目很感兴趣，二十六岁时，他完成了四篇论文：一、“分子大小的新测定法”为他赢得博士学位。二、“光电效应”由一个崭新的角度来探讨光的辐射和能量，他认为光是由分组的粒子所组成，八年后，这篇论文使他获得诺贝尔奖。三、是证明胶体溶液中的“布朗运动”。四、是光速恒定和相对性原理，这四篇都对人类产生了很大的影响。
生活上只要灵机一动，就有许多小点子，只要能让头脑善加利用的话，都有可能变成一个大点子。正如电视上常说：“办法是人想出来的。”爱因斯坦令我感动的是他有不屈不挠的精神、不断坚持自己的理想，这让我十分佩服他。
爱因斯坦之所以成功，是他对事情的努力态度并且勇于多方尝试，加上他专注且用心思考的坚持，才有如此杰出的成就，就像有一位记者曾问爱因斯坦他成功的秘诀，他回答：“成功等于努力工作加懂得休息加少说废话！这个公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。”这句话充份表现了爱因斯坦坚持和努力的精神，也让我知道像爱因斯坦这种成功是不容易得来的，所以我更要好好的努力，用心来效法爱因斯坦的精神。
关于爱因斯坦的作文 篇10
1、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
2、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
3、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
4、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。
5、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
6、只有为他人而生活的生命才是值得的。
7、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
8、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
9、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
10、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
11、用一个大圆圈所学到得知识，但是圆圈之外是那么多得空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂得地方还大得很呢。
12、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
13、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
14、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
15、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
16、人们所努力追求得庸俗得目标财产、虚荣、奢侈得生活我总觉得都是可鄙得。
17、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
18、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
19、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
20、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
21、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
22、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
23、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。
24、光用专业知识教育人是不够得，通过专业教育，他可以成为一种有用得机器，但是不能成为一个和谐发展得人。
25、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。