留学群精选专题推荐：“高三学生日记”。
大家学习中总是少不了写作文吧。写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？编辑花时间特意编辑了高三学生日记随笔，感谢您的参阅。
高三学生日记随笔 篇1
人类历，那些杰出的思想家、科学家、政治家、文学艺术家，以他们自己的创造，作出了巨大奉献，极大地推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们的崇敬。
奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。
无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。今天，在全国各族人民贯彻落实xx大精神，朝着全面建设小康社会阔步前进的重要时刻，我们更深切地感到，提倡奉献和奉献精神，绝不是陈年老调，绝不是空洞高调；奉献和奉献精神，不能“封存”，不能“告别”。
奉献和奉献精神不仅应当是党员干部特别是领导干部的自觉追求，同时应当是在全社会大力弘扬的时代精神。社会发展史表明：人类从洪荒时代走入信息社会，归根结底靠的是生产力的发展。生产力的发展离不开奉献。如果只有索取，没有奉献，就没有人类社会的今天。
奉献的表现方式是丰富多彩的，但不论表现方式有多么不同，奉献精神是永恒的，也永远为人们所景仰。人类历，那些杰出的思想家、科学家、政治家、文学艺术家，以他们自己的创造，作出了巨大奉献，极大地推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们的崇敬。
现实生活中，那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人，同样受到人们的尊敬。而不论在历还是在现实中，那些损害国家、民族的利益，不讲奉献，只求索取，挖空心思为自己攫取私利的人，都为人们所鄙视。至于那些口头上大讲奉献，在行动中却争名于朝、争利于市的人；那些为富不仁，不愿拔一毛而利天下的人；那些见死不救，见义不为，只顾自己，不顾他人的人，同样为人们所鄙视。
高三学生日记随笔 篇2
本日，爸爸带我去斑溪漂泊。到了哪里，我们穿上浮水衣，步行到小溪的上头，然后在事恋职员的批示下，坐上了一只小小的橡皮艇。
当我刚坐上小艇，认为很畏惧，想这小艇会不会漏气？会不会翻掉？进了水会不会沉下去・・・・・・。我还在想时，小艇已急冲冲顺流而下，过第一个小斜坡时，溘然一侧，许多几何水花飞进了艇里，我尖叫了一声，赶忙拉着爸爸的手。爸爸叫我别怕，说小河的水不深，我才有点安心。小艇在河里转来转去，一起上不知碰了几多块石头。不知不觉又到了第二个小瀑布，我赶忙闭上眼睛，牢牢抓住双方扶手，船猛得一下撞上了一个大石头，就倾斜着顺着激流下去，船里又进了许多水，不外没有翻船。我见有一些人的小艇翻掉了，有的小伴侣还站在河滨哭，跟他们比我们真是太荣幸了。小艇又逐步漂到了一个小瀑布口，一下子，我们像滑滑梯一样滑了下去，紧接着又像旋涡一样转起来，我来不及闭上眼睛，水花一下子扑天盖地的涌来，脸上、头发上都是水，衣服也都淋湿了，真是好畏惧、好刺激。
漂过好长一段激流，终于到了缓流的处所，我安心地躺在小艇上面浏览着风光。只见两旁的绿树夹着小溪，溪水反照着两旁的绿树，小艇就象漂在一幅山川画里。水里的小鱼游来游去，可总也抓不住。我用船浆拍打着溪水，发出响亮的响声，好开心啊。
高三学生日记随笔 篇3
20xx没有雪。
20xx即逝去。
面对时光的劫掠，我们能做的只能是顺从，因为反抗是可笑的。当时针走完20xx的最后一刻，我们又得向时光深处迈出一步，开始下一段新的旅途，新的故事，新的追逐。
此刻我还是19岁，生命中以1开头的年龄，这让我感到一点恐慌与不安。为什么呢？答案很简单，过了20xx，我在也不会有以1开头的年龄了，这辈子只能增不会减。20xx，我年龄的开头就是2了，不过结尾却是0，就好像我此刻开头虽是1，结尾却是9，这场时光的兑换，似一场隆重的交接仪式，在我心里它有一定的纪念意义，真的。
20xx，又归零了，我该怎样去抒写这一期的故事呢？我想不能再重写最初的无知，也不能在续写单纯与幼稚，贪玩与懒惰也不该出现，我想这一次的主题应该是奋斗，应该是追梦，应该是一场艰辛的耕耘。
时光逝去的太快，我们千万不能慢了节拍。人生百年犹如一瞬，怎么舍得挥霍浪费，而不用心珍惜呢？如果做一名庸人，庸碌一生，那你活着的意义何存？你会就此甘心吗？怎么都是一辈子，为何不放手一搏？搏一把精彩，赌一把潇洒与快活。时光再也回不到旧时光，从前已经走了，是好是坏都过去了，已不属于我们了，都不重要了。人要活在当下，憧憬未来，让怀旧与感伤在时光中沉淀吧，我们还得继续向前走，我们没时间逗留，我们得追上时光的脚步。
时光是残忍的。时光的可爱的。旧时光是个美人。你说呢？呵呵，没有人知道我此刻的心情，就让它在时光中沉浸。
20xx没等雪来，就要离开。
高三学生日记随笔 篇4
短暂的睡眠过后，清晨的一缕缕阳光射入宿舍。以教育好梁屋小学的每只小精灵为己任，每天都带着新的觉悟去迎接新的一天。
今天课表没有我的安排，所以我有比较多的空白时间。早操过后，我便与其他队员一起将宿舍收拾干净。随后，我便将一到六年级都走了一遍，除了是学习一下其他小老师的教学方法，更重要的是想看看这群小可爱的成长，不出我所料，收获颇丰。
一二年级的同学们纪律性明显比之前要好了，这无疑大大增加了小老师授课的积极性。而且，之前一年级班主任反映的有的教学课件字体太小的问题已经看不到了，这也使小可爱们听得更加专心。
三四年级是全校最活泼的两个年级，他们上课的纪律问题一直让全体小老师头疼。然而，我今天不止一次地观察他们的上课状态，让人欣慰的是，他们的活泼无不体现在了。老师讲课时，他们把腰板挺得直直的，满是渴求知识的眼神；老师提问时，他们都争先恐后地举手，嘴里还不忘提醒老师，以得到老师的注意。这种上课状态正是每个老师都希望看见的。
高年级的同学上课一向以听话著称，但他们的上课积极性却一直有待提高，为此，小老师们也各显神通：在授课时安插视频播放环节，准备适当的物质奖励来刺激他们，或者是提前下课这种新颖的“利诱”。不管黑猫白猫，能抓到老鼠的就是好猫。这些措施都起到了不俗的效果。很好地激发出了的他们。
支教活动已经开展一段时间了，各方面都已经步入正轨。小老师与小精灵们相互促进，共同进步。加油，你们都是最棒的！期待更好的你们！
高三学生日记随笔 篇5
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高三学生日记锦集*说明：因各方面不断调整变化，此信息仅供参考。如有出入，请大家予以指正！
高三学生日记随笔 篇6
®抄写作文网日记频道为大家整理的高三学生日记：战胜自己，供大家学习参考。
每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像奔向遥远的圣地。路途是崎岖而又漫长的，更隐藏着无数的恶魔，虎视耽耽向你扑来。你或许没有十分的把握战胜它们，但只要你战胜了自己，就等于拥有了克服困难大的武器。
战胜自己要有自信。不要认为自己卑微，平凡并不意味卑微;不要轻信自己弱小，弱小的并非都不伟大。牛顿说自己在研究中始终有这样的信念：“我要寻找的，我一定能找到它!”正是这样相信自己，不断寻找与怀疑，才构成他充实又伟大的一生。
战胜自己要有目标。首先要全面认识自己。找出自己需要战胜的弱点，是任性，怯弱，抑或武断，轻狂?其次是要确立符合实际的目标。目标过小会是你骄傲与轻浮，从而丧失脚踏实地继续奋斗的耐心;目标过大会使你盲目，久而久之因难以实现目标，你失去了信心。
战胜自己要有毅力。“三天打鱼两天晒网”成功就只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。郑板桥说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任你东南西北风。”狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世上任何一座高峰。”愚公年老体弱，世代前仆后继却可移山;滴水之力微不足道，长年累积却可穿石。这些看似不可思议的事都因毅力的支持而成为现实。或许你的力量很小，但只要有锲而不舍的毅力，便没有无法逾越的障碍。