以下是由留学群收集整理的《描写科技之城的作文》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读。学生时代你肯定接触过作文吧，写作文可以提高我们自身的表达能力。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材。
描写科技之城的作文 篇1
去科技馆了！我兴奋地大叫着。路上我欢歌笑语，不一会儿，科技馆就到了。娄祎凡妈妈给了我们两张门票后，我和妈妈挤进入口。哇！我张着大嘴巴说。看见这么高的恐龙化石让我目瞪口呆、惊叹不已。
第一站到了。我不由自主地又叫了一声：哇！这里有各种各样的发明：有人力发电机；有下棋机器人；有魔方机器人；有360度自行车；还有声音震动管。最有趣的要算下棋机器人和魔方机器人。先说说魔方机器人，它无论转再难玩的魔方，也只是小菜一碟而已。下棋机器人就更厉害了。好几个人和它对战，也败了。我不信就和机器人来一盘五子棋比赛，因为五子棋是我的特长，所以我觉得我能打败它，结果还是我败了。妈妈鼓励我说：你只要多练，就会像多练画画一样出神入化。
第二站，我们进入了远古时代，了解了很多关于恐龙的知识。
时间过的真快，转眼间就要回家了。我依依不舍地离开了。科技馆真是个好地方，我以后还要常来！
描写科技之城的作文 篇2
科技课上同学们都兴高釆烈地做飞机模型。你瞧，有的画 线、有的取材，有的磨部件，有的钻机翼，大家忙忙碌碌的。整 个教室仿佛成了一个飞机制造厂啦！
按老师所讲步骤，我先画线，一不小心，把线画斜了，我急得要命。老师见了，亲切地说：“别急，慢慢来，俗话说，不能一 口吞下一个饼。”在老师的耐心辅导下，我终于把线画好了。
接着我开始取模型各部件的料。我用小刀削，用木锉锉， 一点也没有把料碰坏。为了把机身、机翼、水平尾翼和垂直翼 做准确、光滑，我又用木砂紙磨。不一会儿把各部分的材料制 作好了。这时，剩下最后一道工序，就是装配。因为乳胶需要 12个小时才能凝固，老师要我们带回去做。
回到家里，我頋不上吃钣就动手做模型。我先把水平尾翼粘上去，然后就粘机翼。机翼要定好角度，角度不对，就飞不上天。我用量角器量了又量，巴不得一粘就干，干了就去试飞。我 把粘好的模型小心地放在不容易摸碰的地方。
来到学校，试飞开始了。另一个同学抓着橡皮筋，我抓住机身。我手一松，小飞机在空中翻了几个跟头，立刻又平稳了， 它在空中旋了一会儿，便在蓝天上飞翔……
描写科技之城的作文 篇3
今天，我怀着无比激动的心情跟着兴趣班小队来到了宁波科技馆。
到了那里，首先让人赞叹的是一大所房子立在面前，工分为两层。老师先让我们大致的看了一下，吃过美美的午餐后，就开玩了。
我先来到了宇宙，看见了许多好玩的东西，我先玩了躲避小行星，这是两人才能玩的游戏，一颗小行星来了，我把它弹了回去，弹回去来到了对方的手上，他也把它弹了回来，我一时大意，没有防御住，让小行星撞上了我的飞船，人物失败了。
我又来到了海洋，让我最感兴趣的是，他们把海绵做成了海洋的景象，我按了一下开关，海绵就上去了，有一点像真的海洋。还有一个也让我很感兴趣，一直章鱼在那个大玻璃瓶里，我还以为是真的章鱼呢，当时就把我吓了一跳。
本来我还可以再去玩一会儿的，可是，两点半了，原先就和老师说好提前一个半小时回到住在宁波的姑姑家，我依依不舍的离开了宁波科技馆。
这次参观，让我加强了对科学的热爱。
描写科技之城的作文 篇4
一个下着雨的早上，忽然听到了全班的欢呼声。是要放假，仍是要看片子？原来是要去上海科技馆呀！我们背上书包，坐上车子，直奔科技馆。
我们来到了科技馆，只见里面人隐士海。这时我看到了一块牌子，上面清晰地标着科技馆建筑由地下一层，地面四层。我们沿着动物世界来到了生物万象。只见里面是木栈道，看起来犹如爬山似的非常难走。走进里面，我看到了许多“巨大”的昆虫，也有许多昆虫的标本，听到了蛇的声音，让我忐忑不安。接着，我们走到了索桥上，男生不停地摇动它，女生却不停地尖叫。我告诉你吧，生物万象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走进里面，你会看见许多的“蝙蝠”，更让人害怕的就是它们的啼声了，大家都吓得直叫。
我们乘着电梯来到了3楼的人与健康馆。里面可好玩了，我固然只玩了一项，但仍是非常开心。我玩的是打拳击，我和一个同学排着队，终于轮到我了，我使出全身力气打。后来想了一个办法，我一只手捉住袋子，往机器那儿打，最后打了99个，我兴奋得跳了起来。
我们还去看了地壳探秘，聪明之光，探索之光……科技馆可真有趣，下次我一定还要来！
描写科技之城的作文 篇5
我们来到上海，空气中下着几丝蒙蒙细雨。
我们排着长长的队伍去买门票，这支队深不见底，前不见头，后不见尾。
终于买好门票了，我们走进大厅，来到三楼，我们看了看人与健康的四肢介绍，它告诉我们大量运动后，不能极速喝水，不能喝脏水。在我们的腿上有两条血液在循环流动着。
看完四肢介绍后，我们续继前进，我们来到自行车区，我看着别人骑得那么津津有味，我也尝试了一下，我一屁股坐到坐垫上，游戏一开始，我双脚用力地踩着脚踏板，双手控制着方向盘，“加油、加油！……”一阵阵加油声，在我耳边来回荡漾，我用力的骑着，道路上弯弯曲曲，我尽力了，可是还是没有到达终点站。
我们来到机器人社区，这些机器人可能干了，有会做操的机器人，有会唱歌的机器人，有大画家机器人，还有会下棋的机器人……等等，现在的科技可真发达呀！
接着，我们来到最好玩的地方——食物的旅游，玩这个的人人山人海，到处都是人，我们排着长长的队伍一步一步地往前走，终于轮到了我们我们，我们坐上梨车，进入一个人的嘴，那个人一口把我们给吃掉，我们进入食管，来到小肠、大扬，最后被排泻出来，每到一个地方，都会有一个视频供你参考，食物之旅，就这样结束了。
最后，我去了宇航天地的地球稳重，我们用身了模拟飞机，依次去各各星球称重，我先来到火星，我称完重量后，又去了第二个星球，当我及将前往到第三个星球时，时间到了，游戏结束，我只去了两个星球。
今天的上海之旅到此结束，我依依不舍的离开了上海。
描写科技之城的作文 篇6
今天，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆玩，开了将近二个多小时我们终于到了科技馆。
在一池碧水的映衬下，科技馆如同一对巨大的鸟翼盘旋而起。浅灰色的外表，高大的石柱，大块大块的玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙，闪闪发亮。走进大厅，只看见人隐士海的，爸爸去买了票，我们先去看了立体片子，服务员给了我们三副眼镜，开始看片子了，我们带上眼镜，外星人看起来就像在我眼前，我伸手去摸，可是摸不着，片子里的人物好象就在我身边，真是太神奇了。看完片子我们又去了“生物万象”的展厅，那里有大象、北极熊、老虎、长颈鹿等动物标本。走着走着我们来到了岩穴，里面有假山、有花、还有小草，山看起来有水，实在没有水。最后我们去了儿童乐园，我看见了喊泉，喊泉只要喊就有水喷出来。还有用灯照飞机就会腾飞。我们又去了老鼠洞，我把一只手伸进老鼠洞，那里面实在没有老鼠，但是有东西夹我的手。
听了我的先容，你们觉得上海科技馆很好玩吧！
描写科技之城的作文 篇7
唐朝的时候，洛阳的一座寺院里出了一件怪事。寺院的房间里有一口铜铸的磬，没人敲它，常常自己“嗡嗡”地响起来，这里是什么原因呢？
原来，这口磬和饭堂的一口大钟，它们在发声时，每秒种的振动次数—
—频率正好相同。每当小和尚敲响大钟时，大钟的振动使得周围的空气也随着振动起来，当声波传到老和尚房内的磬上时，由于磬的频率跟声波频率相同，磬也跟着振动起来。发出了“嗡嗡”的响声。这就是发生振动的共振现象，也叫共鸣。
你注意过吧，胡琴的下端都有一个不小的“肚子”——蒙上蛇皮的竹筒。当你兴致勃勃地拉起胡琴时，琴弦的振动通过蛇皮会引起“肚子”中空气的共鸣，使发出来的琴声不仅响亮，而且音乐丰满，悠扬动听。人们把这种“肚子”叫做共鸣箱。你瞧，扬琴、琵琶、提琴、钢琴等乐器，不都有各种形状，大小不一的共鸣箱吗？
除了共鸣箱之外，人们利用共振现象来做的好事还不少呢。
建筑工人在造房子的时候，不论是浇灌混凝土的墙壁或地板，为了提高质量，总是一面灌混凝土，一面用振荡器进行震荡，使混凝土由于振荡更紧密、结实。
大街上的行人，车辆的喧闹声，机器的隆隆声——这些连绵不断的噪声不仅影响人们正常生活，还会损害人的听力。有一种共振性的消声器，是由开有许多小孔的孔板和空腔所构成。当传来的噪声频率与共振器的固有频率相同时，就会跟小孔内空气柱产生剧烈共振。这样，声音能在共振时转变为热能，使相当一部分噪声被“吞吃”掉。
此外，粉碎机，测振仪，电振泵等，也都是利用共振现象进行工作的。
但在某些情况下，共振现象也可能造成危害。例如：当军队过桥的时候，整齐的步伐能产生振动。如果它的.频率接近于桥梁的固有频率，就可能使桥梁共振，以致到了断裂的程度。因此，部队过桥要用便步。
在我国西北一带，山头终年积雪。每当春暖花开，山上冰雪融化，雪层会离开原来的地方滑动。往往一次偶然的大吼声，厚厚的雪层就会因为共振而崩塌下来，因此规定攀登雪山的勘察队员，登山队员不能大声说话。
我们要将共振充分运用到各个科学领域，还要防止共振现象给生活、工作、环境带来危害。这就需要我们不断去研究、探索。
描写科技之城的作文 篇8
7月12日下战书，我和妈妈、姐姐一起去上海科技馆参观。到了科技馆，只见门口人隐士海，拥挤在买票的窗口旁边，我们也随着步队一起买好了参观票，走进了科技馆的大门。
一阵清凉的风轻轻地吹拂着我们的脸庞，我们面前一亮，向动物馆走去。走进了黑黝黝的地道，地道下面，就是焕然一新的动物馆了。哇！高大的长颈鹿
妈妈慈祥的看着小长颈鹿，威武的犀牛气呼呼地跺着脚，鼻角尖得发出锐利的锋芒。最恐怖又最逼真的来了：矮小而凶猛的胡狼们抓到一只小羚羊，胡狼们又发
起猛烈的攻击，把不堪一击的小羚羊开膛剖腹，内脏流了出来，鲜血直淌，领头的胡狼叼起小羚羊的脖颈拖向洞口美餐一整理。胡狼旁边的一棵树上，趴着一只猎豹，猎豹也抓打了一只羚羊，跑到了树上，免得其它肉食捕食者抢去自己的食品。
再向另一边看去，凶猛的百兽之王，老虎，捕获着一群马鹿，壮实的河马向对手连连吼道，矮小的豪猪那尖锐的刺向后垂下。北极那边，高大又长着尖尖角的驯鹿向草场走去，正在休息的美洲狮趴在大石头上休息，高大又威武的北极熊站起来挥舞着手爪，像是警告威胁者不许踏入它的领地，否则必将它粉身碎骨。
我们又向一条小路走去，又到了一条地道里，是一些热带植物，有神仙掌和一些小型的沙漠神仙掌，再往前看，一只幼小的东北虎标本栩栩如生地立在一个透明的玻璃灌子里，刺猬标本朝我们吼叫着，像对我们说；不要过来，在过来就别怪我没提醒你了。我们走到一块牌子前面，上面写着基因寻秘，我想，那肯定跟基因有关系。就走了进去，走进去后，看到一个面包形的物体，上面有良多毛发似的一根根白线，仔细一看，原来是大肠杆菌啊，又看到了一个透明的面包形物体，即白线，透明的面包型物体里还有泡泡似的图型。一看先容牌，是草覆虫，草覆虫的外型既像草鞋，又像面包，全身纤毛摆动向前旋转行驶。它有两个细胞核……看完基因寻觅后，走过了一座矿石桥，看到了多姿多彩的矿石：有黄铁晶簇、莹石、绿柱石、方解石……
由于时间的原因，我们离开了科技馆。科技馆真是多彩啊！
描写科技之城的作文 篇9
这个周六，我们五二班的同学在王老师的组织下，参观了科技馆。
上午9点，我们都准时在科技馆门口集合，然后一起参观。一进去，我的眼睛就忙不外来，不知该看哪一处好？泛起在我面前的科技展品琳琅满目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸妈来过一次科技馆，但因为是寻常的日子，参观的人不多，有一些展品没开放。而这一次是集体流动，所以我幸运地看到了真正的闪电！
这个设备是由一个上下两头很粗的导电柱和旁边一个很大的网状球组成。据导游先容，它可以发出一万伏特的电流，所以在演示开始之前让我们全体撤退退却一米，以免发生危险。固然我以前在电视上看过雷雨天的闪电，但这么近间隔地观看仍是头一次，我情不自禁地紧张起来。跟着人群的惊讶声，我发现有一股强盛的电流从导电柱顶方射出，在网状球之间形成了一座“闪电桥”，慢慢地，电流进入了导电柱内部，上下往返窜动，慢慢形成一个个火花在两个细铁柱之间纵放……整个过程太壮观了。
随后，我又玩了时空地道、自己拉自己等游戏，每个游戏都让我懂得了不同的科学道理。
参观科技馆在大家的欢笑声中飞快地渡过了，而让我悟出的道理却一直留在心里。也许我现在知道的还很肤浅，但我想，只要我好好学习，勤奋努力，一定会把这些道理学明白，长大后用我学到的知识为社会做贡献。
描写科技之城的作文 篇10
随着科技发展的日新月异，越来越多的高科技产品走近了千家万户，走进我们生活的每一天。我经常从电视和其他媒体上了解到不少令人热血沸腾的先进发明，那些高深的术语更让我坚信了它们的先进。可当时的我却不知，这看似深奥的科技，却在暑假旅行中“平易近人”地帮了我们一个大忙。
那年一家人旅行，正呆立在恐怖的“上海八月流火”中，准备去机场辗转下一个目的地。树枝打着焉，也不知是太渴了还是太热了。夺目的阳光如针一般刺在我们一家身上……这只是在等车而已。我真是讨厌透了这火炉般的天气，很想给上海戴一个“第五大火炉”的帽子了！
正当我们对着干涩的公路瞪眼睛时，一旁的爸爸突然身子一抖：“呀！忘了忘了……在小城住惯了，把这种‘特权’忘到爪哇国去了！”我惊喜又不解地望着他，一向无语的哥哥也饶有兴趣地将目光聚到了爸爸身上。可爸爸并没使出多大神通，只是默默地掏出了手机。“手机打车？！”妈妈迫不及待地将脑袋偏向了爸爸，看清手里拿的东西后，颇有道理地猜测起来。
爸爸点了点头，妈妈则喋喋不休地追问起来。哥哥悄悄拉了拉我，小声咬耳朵：“你说，这东西是什么原理呢？”我被这个问题难住了，含糊其辞地应付：“可能是类似于网络下单的系统吧……不！是，是……”“是高科……”哥哥的“技”字还没出口，一辆黄色的出租车就帅气地停在了路边。我一愣：怎么这么快！但又发现来的车还不止一辆，有一辆车还心急地吹着喇叭，似乎在说：选我，选我！爸爸会心地笑了起来，故意做了一个为难的`表情，领我们像其中一辆车跑去，这时，哥哥的下颚都快掉到地上去了！上车后才知道，原来是爸爸运用了他手机里的打车软件及时做到了出租车。
我们上了车，谁知爸爸并没说到机场，而是报了一个我没听说过的地名。到了目的地，我仔细一看，“龙阳路”几个大字挂在一块不怎么好看的站牌上。我跟着爸爸走进站，一列白色的，扁扁的，车头呈圆头的列车静静地停着。“姑爷请我坐和谐号么？”哥哥半开玩笑地问。爸爸不动声色：“这就是磁悬浮！”啊，磁悬浮，不是那电视里见过的迅猛白光吗？不是那目前世界上跑得最快的列车吗？今天有幸坐，太好了！我亟不可待地让爸妈买了票，踩上了磁悬浮颇有质感的地板，车内氛围灯装扮得格外温馨，这真是太美了！
出发后时速马上达到380公里，可车内确安静平稳。磁悬浮外，一道道风景飞驰而过，六分钟后机场的轮廓已若隐若现，下一站，我还会经历多少美轮美奂的科技盛宴呢？这神奇的手机打车，这高端的磁悬浮，仅仅是令人震撼的视觉，精神美景吗？
科技时代来临，创新做主，我们一定能好好驾驭科技，让它为我们创造更多的生活变化！