作文是考察学生语文水平的手段，经常写作文可以提高我们写作水平。以下是留学群编辑为您准备的欢乐的小学生活的作文。欢迎你参考，希望对你有所助益！
欢乐的小学生活的作文 篇1
集体生活，宛如一部电影，一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活;集体生活，犹如一盒色彩斑斓的颜料，为平淡的生活，绘出精彩，绘出美丽，绘出欢乐;集体生活，好像肥皂水在阳光的照射下，泡泡变成彩色，生活也因此更加丰富多姿，让你在笑声中成长，让你在领略苦于乐的激情中长大。
星期一太阳高悬，炎热异常，下课铃响了，同学们却一个也不愿出去受热罪。沉闷的空气笼罩了整间教室，好动的我想打破这死寂的气氛，于是高喊道:咱们来玩游戏吧。同学们的眼睛立即亮了起来，可一会儿同学们便有气无力地说道:玩什么，如果去外面那就算了。我说:猜谜，答错了要表演节目哦。同学们一听便起了兴趣，我一看心里高兴得很，可又怕同学们失去兴致，便诱惑道:答对了可以叫答错了的人编演节目，不管是什么，但必须惹同学笑才能下台哦。同学们大喊一声:好。
同学们惊讶道:啊!苦瓜并没说说么指着笑笑开言道:水费不用花钱啦，你们这些混蛋，这个月的房租也不交，还那么多废话说。这一连串的话把笑笑搞得莫名其妙，大家一见这反应都哈哈大笑起来，笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。
铃-上课铃响了，同学们依依不舍地回到座位上。当然不会那么快结束，下课了我们又继续猜谜。
还有一次上课非常沉闷，同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛，杨老师异乎寻常地着急。于是连用比喻:别人上课都和喷泉似的往外冒，你们呢
课上，课下组成了我们快乐的集体生活。唉!要说我们班的趣事啊!真是三天三夜也说不完，每一天我们都回忆着老的故事，又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下，不断向前，再向前
欢乐的小学生活的作文 篇2
六年的时光匆匆而过，眨眼之间，我已经成为一名初中生了。但小学时那些欢乐的笑声，那些肆意的追逐，还有那些调皮的恶作剧都将深深地印在我的脑海，刻在我的心上，成为永远抹不去的美好回忆。
我的小学生活是丰富多彩的，也是充满快乐的。
每当走进教室，迎面而来的便是一阵舒适、快乐的气息！你看，我的那些个同学，他们有的在为一个问题争执不休，涨红了脸，活脱脱就是一个西红柿，那模样常常使我们忍俊不禁；他们有的在三五成群的聊天，一些有趣的话题常使我们捧腹大笑；他们有的正专心致志地埋头看书，那一丝不苟的神情常使我们投去赞赏的目光！是的，这是一种自由的快乐，它是浅紫色的快乐！
体育课上，热闹的拔河比赛更使我们兴奋。看！队员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。啦啦队早已严阵以待，只等裁判一声令下，他们就会卖力的为自己的队员们加油助威。“嘟”的一声哨响，比赛开始了！两队队员紧绷着脸，用尽力气拉着，拉着。近了，更近了。随着裁判“嘘”地一声，赢的那方总会高兴得一蹦三尺高。那欢快的笑声久久地回荡在操场上……是的，这是一种胜利的快乐，它是淡蓝色的快乐！
就是在考试前，我们也有快乐！每当看到有的同学在紧张的背单词、记公式时，一些具有“幽默细胞”的同学便会自告奋勇地走上讲台，来一个精彩的笑话，使同学们哈哈大笑，暂时消解了那份紧张的情绪，取而代之的是一种自信和轻松。是的，这是一种简单的快乐，它是淡蓝色的快乐！
一年一度的儿童节则是全班最激动的时刻。一走进教室，就充满了喜气洋洋的感觉！教室一改往日的单调和冷清，变得五彩缤纷，到处洋溢着节日的气氛。每个人都变得神采奕奕，精神焕发。黑板上早已写上“欢庆六一”的字样。是的，这是一种热闹的快乐，它是彩色的快乐！
这是多么快乐的生活啊！——忘不了，小学时的美好时光。
欢乐的小学生活的作文 篇3
早就盼望着放假，今天是放假的第一天，好朋友约我参加画画比赛。画画，这可是我的最爱，我早早地整理好画画的工具——水彩笔、油画棒、荧光笔。不过要画什么呢？想了一个晚上，终于有了决定，到时侯给他们一个惊喜。
我来到朗驰汽车销售处，走进一间小会议室，发现好朋友们早已开始动笔了。我一边打招呼，一边在阿姨的引领下找了一个座位坐下。一看到画纸，我大声喊道：“哇，这么简单！”画面上已经把图案准备好了，原来画纸上画着一家三口开着车外出郊游踏青，我只需给画面着色即可，这可是我最拿手的。我急忙从包里拿出家当准备大干一场，谁知刚放上桌，阿姨指着桌上的12色油画棒说：“这里有现成的，不可以用自带的。”“这么少的颜色，不够呀。会影响我的发挥。”我心里暗暗想着，极不情愿地收起了工具，“用这些颜色我也能画得出彩！”我暗下决心。
我先给汽车着色，接着画了一些灌木丛和远处的山峰，之后分角色给人物的衣服配上了鲜艳的颜色。一边画，一边和伙伴说着话，不知不觉把白云画成了蓝云，失败！做任何事都得专心致志，谈笑风生可会干扰我的思绪。大人们时不时来催促我们快点画，一会儿又给我们拍照，弄得大家心不在焉。弟弟妹妹们交画了，大人们又开始评头论足，比较，拍照，而我仍在埋头苦干，加油！快了！只剩下天空了。我拿起彩笔快速地将天空随意涂抹，家长们纷纷表扬我涂得细致，我更加来劲了，偷偷拿出金线笔将轮毂涂上金色，给车窗玻璃上了些银线，让车身增色不少，显得更加气派。在一片赞扬声中我信心满满地把画交了。
当大家拿着自己的作品合影留念时，不约而同地走向销售大厅里展示的汽车，以它们为背景，比一比到底谁设计的汽车色彩最艳丽。
欢乐的小学生活的作文 篇4
在我记忆的书架上，有许许多多的书，这些书里有很多难忘的回忆，这些记忆抹不掉、挥不去。
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经过去了，随着年龄的增长，我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。
我们的友谊比天还高，比海还深，我们有福同享，有难同当，当我被罚抄的时候，你总会帮我分担；当我被老师批评的时候，你总会帮我求情；当我哭了的时候，你总会轻声细语地安慰我，我会因你而自豪……
我翻开一本书，故事要开始了。
在一个阳光明媚的上午，校园的一切都是这么的欢乐，孩子们在快乐地唱起歌来，老师们在开心地交谈着，同学们你追我赶，一年一次的春游终于到来了，这次我们去的是坪山贝尔科普基地。
不知不觉下午到了，导游带我们来到草地上，草地的中间有一个长方形的坑，坑里有水，还有泥鳅。
我们把袜子一丢，鞋子一扔，便下水抓泥鳅了。
一开始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的头是它的“护身符”，这使我怎么也抓不住。这时我的朋友走过来对我说：“你怎么还没抓到呀？我教你。”她耐心的教我，还告诉我叫我不要怕伤到泥鳅，不要对它们心软，手狠狠地一抓就可以了。不一会儿，我按照她说的去做，抓住了二十几条可爱的小泥鳅。
这一天，我们是多么快乐，多么幸福呀！可是我们永远回不到这一天了。
我合上这本书，放回书架上，我又从书架上拿出了一本书。
记得有一次，我们洗手间里玩泼水，你泼我，我泼你，不一会儿，我们变成落汤鸡。我们还在快乐的泼着、玩着、闹着，我们回到班级后，被老师批评了，这依然不影响我们的心情，这是多么的快乐。
还有十五天的时候，我们就要分开了，忘不了同学的笑声，忘不了老师的声容笑貌，忘不了温暖的教室，再见，快乐的小学生活！
欢乐的小学生活的作文 篇5
我们学校石笋街小学，是我每天都盼着去的地方。
那里是我学知识、长本领、做游戏的快乐天堂。每天教室里，都能听到我和同学们的朗朗读书声；音乐课上，时时传来优美的歌声，那是我们快乐的心声；美术课上，在彩笔沙沙声中，一幅幅多彩的图画跃然纸上；操场上，尽情奔跑的我们，强健了自己的身体，也加深了同学们间的友谊
还记得爸爸妈妈第一次带我走进这所学校的感觉：整齐的教学楼，大大的操场，绿色的花坛，满脸灿烂的同学，和蔼亲切的老师我看着校园里的一切都那么新鲜，满脑子都充满了好奇和兴奋。我就要在这个校园里开始我的小学生生活了，那一定很有趣吧！
从此，校园的生活让我由陌生到熟悉，在这里我学会了认字识数，经历了成功、失败，有时快乐，有时烦恼，最高兴的是我交到了很多朋友。
在美丽的校园里，在老师们的呵护下，我一步一步走向成长。我喜欢我的学校石笋街小学！
欢乐的小学生活的作文 篇6
快乐的小学生活作文
快乐的小学生活
时间过得真快，我的小学生活这么快就要结束了。回想起过去的学习生活，它给我留下了很多美好的回忆。
自然课很神奇，它让我在快乐中增长了不少知识，也激起了我进一步探索的.欲望。自然课呈现的人体骨骼图既令我感到惊奇，又能让我更了解自己的骨骼结构。自然课播放八大行星视屏时，我仿佛在乘坐宇宙飞船遨游浩瀚的宇宙，不由产生了长大后想当天文学家的想法。自然课上用复合材料包装牛奶，牛奶竟然没有渗透出来，真让人大开眼界，我真想知道其中的秘密。
参加学校拔河比赛是全班最开心的一件事。在比赛之前，全班同学集中在一块出主意，先选出参加拔河的队员，然后运用自己所学的知识提醒参加比赛的同学，如何利用增大磨擦力的方式排好队。队排好后，余下的同学还不放心，又一而再，再而三地检查已排好的队伍是否合乎要求。接下来，余下的同学又在一起讨论如何当好啦啦队。大家你一言、我一语为啦啦队的口令提建议，为是喊“1！2！加油！！”还是喊“1、2、3！加油！！”争得面红耳赤。整个场面既认真又好玩。尽管最后我们班没有拿到冠军，但大家也像获得冠军一样很开心。
我小学的生活就这么快乐，回忆它也是一种快乐。