写作是学生学习的重要方面之一，通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力。多阅读优秀作文有利于我们的写作，我们怎样才能让自己写好一篇作文？仅供参考，欢迎阅读。
改掉粗心的毛病作文 篇1
我有个粗心的毛病，很想改，但好像很难改。做作业和考试的时候，明明会做的题目，总是因为粗心而做错。
这不，今天做数学课堂作业，明明是加法，我却做成了乘法。老师把作业本发下来，我开始一直找不出错误，算来算去还是对的，我还以为是老师批错了。再仔细一春，把十位上的2加3做成2乘以3，百位上的4加2做成4乘以2了。
原来，这几夭我们一直是学乘法，所以，没有认真看题，拿着题就做乘法。
从今以后，不管是做作业还是考试，我一定要看清题目做完后还要认真检查，决心改掉粗心的坏毛病。
【作文点评】
每个人都可能会有一些缺点和毛病，在你的身上产生过什么样的缺点和毛病呢?为什么会发生这种事情呢?你准备怎样来改正它呢?这个题材，对于每个同学来说，都不应是太难写的。
本篇日记从日常生活中的小毛病上提炼出较为深刻的道理，表现了小作者菩于总结经验，善于吸取教训。文章叙事清楚，层次分明，语言也较简练。
改掉粗心的毛病作文 篇2
数学考试那天，考卷刚发下来，我就三下五除二，很快把简单的题做完了。就剩下一道选做题了，我冥思苦想那一道难题，就把检查的事放在一边了，心想：“那些题我都会，全对没问题。”选做题终于做出来了，我提前交了卷子，快步走出教室，跑到操场玩，身后仿佛听到老师说：“卫思远，一百分！”
可是事与愿违，考卷发下来了，啊！我不禁叫出声来，我只得了98分。我都会做呀，仔细一看，原来是填空题正确答案应该是“互相垂直”，我由于粗心，把答案写成了“互相垂”，把“直”字给忘写了，结果扣了2分，太冤了，我本来会做的。晚上做梦，我梦见有个东西，在身后追着我跑，定睛一看，妈呀，是被我落下的“直”字，它边追边喊：“主人，等等我，别丢下我。”我被吓醒了。
从那以后，我决心改掉粗心的坏毛病。我上课认真听讲，仔细听清老师讲的每句话，尤其是检查错题的方法，更是细心琢磨。每次写作业时，我都当作考试一样检查。比如应用题做完后，我就按照老师教的方法，先把题目再读一遍，理解题意。然后看列式时有没有抄错数字，列竖式有没有抄错答案。再检查计算和进位有没有错，竖式和横式答案是不是一致，单位名称是不是书写正确。最后，看答题是否正确。我每天做题这样坚持检查，每次妈妈抽查我的作业时，我都是全对。
现在，我已经改掉了粗心的毛病，好几次作业得了优。同学们都说我这个“小马虎”变了，都问我怎么变得这么快，我说：“当然了，我是大队委，学习上也要起模范带头作用嘛。”其实，他们都不知道，我是害怕做梦再有其它字追着我跑。
马克吐温说过这样的话：“没有人能够将坏习惯扔出窗外，但可以把它步步赶下楼梯。”
我想，粗心的毛病虽然是小毛病，但它严重地影响了我的学习成绩，我一定改掉粗心的毛病，不再和它做朋友。
从古至今，每个人都有自己的缺点，每个人都不能十全十美，而我最大的毛病就是——马虎，马虎就像吸铁石一样用力地吸在我的身上。
记得有一次，我们班进行了数学测试，试卷发下来的那一刻，我多么希望自己能得满分呀！可是，等我手捧着一个个大大的90分数字，看着老师批改的红圈圈，呈现在我的眼前的时候，那心情真的是十五个吊桶打水——七上八下。嗨！原来是落了几道题没有做。天哪！又是马虎，为什么100分总是不愿意和我做朋友呢？我很难过，我已经多次犯这样的错误了。于是，我痛下决心，决定改掉马虎的毛病，我回到座位上，拿出记事本，用力地在上面写出“认真”两个大字，并且每天早晨都看一看，提醒自己。
过了一段时间，再次进行了考试，我全神贯注，认真答题，竟然考了满分。看着眼前鲜红的100分，我心里格外高兴，格外轻松，因为我战胜了马虎的毛病。自己不但为了这100分的取得而兴奋，更为自己与马虎的告别而自喜！
通过这次考试，让我深知“有志者事竟成”这个道理。更让我明白了做什么事都离不开“认真”二字！只要努力，就会成功。我要永远告别马虎，永远要与“认真”做朋友！争取做个“认真先生”，对待学习要有决心、有信心，改掉其它的毛病，为我有个更好的学业而努力！
我想做个坏孩子，那样就不用每天徉装着笑容，明明不快乐，还要笑嘻嘻着。何时觉得自己变得安静，不爱说话了。面对一些事，却是无奈的面貌。何时觉得自己是那么没用，面对自己不想做的事却还要去做、自己却无能为力。何时觉得自己是那么没用，曾想改变身边的一切但自己不得不向社会的残酷现实低头。不得不向别人低头。何时觉得自己变得对待身边一切事情不在乎了，是因为自己以无力在乎。何时觉得自己让自己活的那么辛苦，那么坠落。别人的种种眼光。是好是坏、自己都分不清楚。青春的阳光不再明媚，只因自己无力改变。曾想改变自己这无谓的生活、曾想曾想。。。但是却被身边一切残酷的现实给摧残了。自己内心所受的伤、别人永远也无法懂。即使自己表面露得多坚强、笑的多开朗，装做多不在乎。但是在夜里、自己却掉下了多少眼泪。何时我们的梦想变得不再像是我们的，我们带着家人朋友的期望下做着自己心里厌恶的东西。曾想我们变叛逆，但是却一次次想到身边的家人。觉得变坏对得起她们吗。？我想做个坏孩子，今天复制昨天，不愿再勉强自己。我想做个坏孩子，这样谈何容易？要多大的勇气？可现实说明我多无能多胆小。本想自己还算是过的好了，但是措手不及的伤害又一次次突袭，让你一次一次痛的快窒息。曾想我也能像别人生活得那么快乐，曾想让自己变得快乐一点，但是事与愿违。让你一次次万般失望，也许这就是命运在捉弄。不要以为我很坚强，很快乐。如今淡漠只是武装自己不受伤。我不喜欢别人把我看的脆弱，也不喜欢别人以为我很不快乐。喜欢文字，坏孩子的天空到底是怎样的？堕落？迷茫？颓废？还是外人无法欣赏的美好？我向往着…我怕自己变成坏孩子！我怕最爱我的你们会不再爱我，不要我，会离开我。我害怕你们的离去，所以我没有变坏，而是尽力让自己变成你们期待的。其实每个人都不是想学坏的、可是现实对他们太残酷了。坏孩子？变成家人、朋友不喜欢的人？你们还会爱那个坏孩子吗？但我可以说、这一切也是你们直接或间接造成的、是你们亲手把一个好孩子拉进坏的边缘。自己何尝不想成为大家所喜爱的好好孩子，只是自己做得到吗？越长大越孤单越长大越不安也不得不看梦想的翅膀被折断也不得不收回曾经的话问自己青春就是这样吗？自己的人生就是这样吗？自己就这样认命吗？实我们
本质并不坏，只是压力大了，难以承受，只是自己承受不了身边一些不好的事情。一些不如意的事情，才会想要自己变坏，变叛逆、让自己离别人的期望越来越远，以为这样就可以逃离你们给我们的压力。现在你们对我们的期望更大，收回的失望更是大。如果我说我累了下一秒钟请让我离开就这一秒钟让我为自己的骄傲而活着！做个好孩子我们真的在努力了！
性格决定命运。那么，性格是什么决定的呢？习惯！
俗话说：“习惯成自然。”好习惯造就人，坏习惯毁灭人。习惯左右着人的思想和行为，决定着人的选择和命运。专家的研究成果表明，人类90％的行为出自习惯支配，对生活中无以计数的问题的处理，无不打上习惯的印痕。习惯让人行为敏捷或行动笨拙，习惯使人聪慧灵透或者呆头呆脑。习惯是天使，也是魔鬼。好习惯催人奋进，可以让人插上翅膀，飞向天堂；坏习惯则一害终生，让人铐上锁链，坠入地狱。
过去我写字越写头越低，握笔也喜欢抓住笔尖。这看起来是小事，但它不仅影响了我的视力，影响我写字的质量，更养成我做事随便，不认真的坏习惯。为此，我为自己专门规定了每天十分钟的练字任务，练字中要做到“三个一”：眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。经过这样反复长久的训练，现在我逐渐改掉了做事随便，不认真的坏习惯，养成了对待凡事都认认真真的好习惯。
小时侯妈妈问我：“长大后想干什么？”上学后，老师问我：“长大后想干什么？”我自己也经常想：“我将来要做什么？”“实现理想，做一名成功人士”是妈妈、老师的期望，更是我自己的愿望。怎样实现理想，走向成功之路呢？
我从古人留下的《三字经》中受到启发：“人之初，性本善，性相近，习相远……”每个人出生的时候，本性都是善良的，天资也是相近的，但后天的学习和所形成的习惯却让人与人的差距越来越大。谁有好习惯，谁就能走向成功之路。
我从伟人的事迹中受到教育。中国人民的领袖伟人爷爷从小酷爱读书。他读书养成了“四多”习惯：“多读，多写，多想，多问”。他的书架上藏有十多万册书，一本《资治通鉴》他读了十七遍，上面写满了批注语和各种符号。正是这些好习惯，促成了一个知识渊博，气度非凡的一代伟人。
每天清晨5点钟我准时起床，揉揉的睡眼，起身打开了卧室的小窗。一股子清凉的微风吹进了小屋，夹带着淡淡的花香，给小屋增添了几分温馨的气息。在这样一个舒适而清新的环境下，我开始了一天的晨读。录音机里放着流畅的英语朗读，我专心致志地跟读着。每一个字母，每一个单词都似乎成了我最亲密的伙伴，使我的心情格外畅快。听着这录音机，读着这单词，我仿佛在英语知识的海洋里畅游。
养成晨读的习惯，它使我系统地掌握了更多的知识，它将我带进一个知识的宝库、一条知识的长河，使我不断地去挖掘知识的宝藏、追寻知识的源泉！
上课认真听讲，积极回答问题，回到家第一件事完成作业，也同样是我的好习惯，也正是因为这些好习惯，使我一直是学校的佼佼者，成绩一直名列前茅。好习惯是成功最重要的条件。
改掉粗心的毛病作文 篇3
我有个大毛病，就是粗心。因为有这毛病，我经常在做作业和考试时，把不该做错的题目做错。
就说今天的数学作业吧，对于我来说，可是小菜一碟，没几分钟就完成了。我自信全部正确，而且我的字也写得非常端正清楚，得个“优+☆”是没问题的。
没想到，在讲台上批改作业的老师居然叫我去订正作业。我边往讲台那里走边想：“今天的作业我不可能做错，是不是老师批错了？”
我接过老师递给我的作业本一看，真想扇自己两个巴掌，我做错的竟然是第一题，题目是这样的：2=3/（）=（）/5=9/（）=（）/20，我居然在四个（）里分别填上3、5、9和20.难怪老师刚才给我作业本时一句话也没说，因为这个错误不是我不懂今天学的知识，而是我的粗心造成的。老师已经和我讲过好几次，叫我做作业和考试时要仔细，完成后要认真检查。我觉得今天的作业很简单，完成后没检查就交了上去，结果……
后来，老师还告诉我，全班只有我一个人做错这道题。
我真应该改掉这粗心的毛病，否则后患无穷啊。
改掉粗心的毛病作文 篇4
最近，我经常丢三落四，不是忘了拿这个，就是忘了带那个，而且字也常常写错……这一切都是粗心惹的祸。这不，因为粗心我还闹出了一个笑话。
星期五下午的最后一节课，语文老师布置完作业，数学老师也来布置作业了，其中一项是把第二页和第四十九页的题抄到信纸上做一遍，我迷迷糊糊心不在焉的记成把第二页到第四十九页的题抄到信纸上做一遍了。
等到回家做作业时，一看这项作业头都大了：数学老师疯了吗？布置这么多作业，想累死人啊？只好牺牲了我宝贵的玩游戏的时间，拼命地做。到了星期一开学交作业的时候，我迫不及待地向数学老师提意见：“老师啊，您怎么布置这么多作业？累死我啦！手都写酸了。”数学老师不解地说：“嗯？一共才两页题，作业很少啊。”我的妈呀！！！这时才明白自己记错了作业题！数学老师和同学们笑的前仰后合，我也跟着哈哈大笑起来。
唉！我发誓：今后一定要改掉这个“粗心“的坏毛病！
改掉粗心的毛病作文 篇5
周末，按理来说，对每一个同学，将是非常高兴的时候，因为，一个星期的在校学习生活就要告一个段落了，可以快乐的回家和爸爸妈妈一起度过整整二天的星期六和星期天，但是，我却一点也高兴不起来。
星期五下午二点，我拿着家校联系册，一字一句地看着班主任王老师在《家校联系册》里的“学校情况栏里写的内容，王老师那语重心长写下的26个字：“作业正确情况还不够，有时错误的情况较严重。希加强检查和验算，短短的几行字，深深地触动了我的心，回到了家里，爸爸看我提上的家校联系册，脸上顿时好象天气晴转了阴，严厉的批评了我，这是我本来就预料到的结果，只好愧疚地面对着爸爸的批评，说不出一句话来。因为，千错万错都是我的错，我这粗心大意的老毛病真的已经到了非改不可的时候了，回忆起我从一年级到了现在的五年级，总是会由于自己的粗心，越是简单的题目，我越是会做错，特别是对平时的作业，更是主观上不重视，一直以为只要考试时认真仔细点就行了，平时的作业没什么的，为了自己的贪玩从而草草了事，马马虎虎完成任务就算了，想不到，由于我平时的马虎，粗心，使我慢慢的养成了一种不良的学习习惯，有时总会连题意也不曾认真的阅读和理解，对计算的结果也从不验算，有时竟然会把有些非常简单的作业题做得答非所问，词不达意。如今，王老师再次的一针见血地把我的老毛病指了出来，爸爸也再次严厉地批评了我，为此，今天我认真地反省了自己的过去，制订了一套“一懂、二练、三细，彻底改掉自己粗心老毛病的学习方法，懂，就是要搞清课文的概念，不可以把他们搞混了，而且还要记得滚瓜烂熟，，但是会背还不够，更重要的是要学会灵活运用。
练也是不可缺少的，有时错题不单单是因为太马虎，而是因为缺少练习，要适量地从课本当中抽出几道具有代表性的习题来练习，习题不在于太多，这样会由于一下子忙不过来而又变得草草完成任务，练习时要抓住自己的弱点，从而提高自己的解题能力，有了懂和练还不够，最主要的还是要看清题意，细做细算，逐题检查，做到了自己认为已经是一丝不笱，准确无误，万无一失了才合弄作业本，然后向老师缴上一本能够使老师满意的，自己安心的作业本。
只要我能认真地按照这三项学习方法来完成每一次作业，，我相信我这粗心大意的老毛病一定会彻彻底底地改掉，我会永远记住老师和爸爸的谆谆教诲，接受教训，决不再犯粗心大意的老毛病，做一个德智体全面发展的好学生！