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小学作文划船【篇1】
这天就是周末，我/妹妹/爸爸和妈妈一齐到玄武湖去玩。
我们先坐了刺激的过山车，然后又玩了让人心弦的海盗船，之后还玩了许许多多好玩的东西。其中，最好玩的还就是划船。
我们先上了一辆脚踏船，坐在船上，我仿佛感到了渔夫打鱼的那种乐趣，随波逐流，栩栩如生，船浆轻轻地的拍打着水面，个性悠雅。
转眼到了上岸的时间，我总感觉有点但就是瘾，在我恳求之下，爸爸同意我们再玩一次。
这次我们上了一艘电动船，就是由我来驾驶的，我开的就是最好的哦！我一个箭步跨上电动船的驾驶座上，爸爸妈妈和妹妹也上了船，这时我打开发动机的电源，船在我的操纵下，此时象离弦的箭一样，向湖心驶去。我全神贯注的操纵着方向盘，就象一名总舵手掌握着舵盘一样，随时注意来往的船支，心里在想，我必须要好好把握这次独立操纵的机会，也让爸爸妈妈高兴，我就是多么能干勇敢，让他们感觉我长大了，想到这些，我更自信，更有信心的向前方驶去，一边尽情享受这驾驶的乐趣，一边欣赏着两边的风景，绿树柳荫/清山碧水，多美的南京城！
透过这次的游玩，让我深深感觉到了自我的实力，和野外环境的美丽舒畅，我的家乡南京就是六朝古都，由许多著名的景区，等着大家来游玩与“探密”呢！
小学作文划船【篇2】
在我的记忆中有许多有趣的事情，其中最令我难忘的是在南京玄武湖划船的一天。
那是一个阳光明媚的日子，我、妈妈和爸爸一起去南京玄武湖玩耍。一进玄武门，我们就看见一条宽阔的湖面热闹非凡，水面上波光粼粼，不时地能看到一艘艘小船从我们身边开过。我也想开船，便对妈妈说：妈妈，要不我们也租一艘小船吧，这样既可以看风景又可以考验我的开船技术，这不是一举两得吗?妈妈听了，觉得很有道理，说：行，我这就去给你租!
检完票，工作人员教我怎么操作小船。讲完后，我便迫不及待地登上了小船，打开发动机，双手紧紧地抓住方向盘，专心致志地操作起来。刚开始，小船就像顽皮的孩子似的，我要向左转弯，它却偏要向右转;我要前进，它却偏要后退我心想：这样可不行啊，万一和别人的船撞起来可怎么办呢?妈妈似乎看出了我的心思，亲切地说：手越用越巧，脑越用越灵，只要你多练几遍，就会操作自如了!听了妈妈的话，我主动多练习了几遍，果然逐渐熟练起来。练着练着，我的脑海中浮现了一个念头，想和别人比一比、赛一赛，于是，便自告奋勇地向后面的一艘船发起了挑战，没想到，对方很爽快地答应了，我大声地吼道：1、2、3开始!只见我驾驶的小船就像离弦的箭一样向前冲去，由于我的驾驶技术比较熟练，不一会儿就遥遥领先了，最后，我轻而易举地赢了对方。
天色渐渐地暗了下来，天边出现了一道道彩虹，我们依依不舍地离开了这美丽的地方!划船真有趣啊!
江苏省泰州市姜堰区实验小学北街校区三（3）班
王思源
小学作文划船【篇3】
星期日下午我和马一成还有姨妈一起去中山公园划船了。
那里有动物船、激光船、电动船……我们坐的是漂亮的天鹅船。
刚坐上船的时候不知道应该怎么划。我不经意间发现了脚踏板，然后我和马一成就踩脚踏板，姨妈坐在中间驾驶方向。后来马一成踩累了，和姨妈交换了位置。不一会我们看到了一个快艇，上面载满了好多气球，快艇上的人把球扔在了水里，我们马上划过去捡气球。有一次有两个气球在我旁边，我在发呆，姨妈叫我：“大宇，气球，气球。”我马上把气球捡起来。过了一会，我们看见了一个蓝色气球，我们和别人的船一起抢过去抢球，结果我们的船先到，抢到了气球。后来那船的小孩就骂家人没抢到球，姨妈就把球让给他们了。
我们玩完就去买了饼干和棉花糖。
今天玩得真开心啊！下次我还想来。
小学作文划船【篇4】
五一假期到了，我们去公园玩电动船。我终于“战胜”了一向很优秀的团哥哥。
妈妈买了票，只能玩一小时，所以我和哥哥平均分，每人开三十分钟，我先开。刚上船，我就迫不及待地想往前开，我觉得我们这艘船比别人的船慢许多，我很急，多想飞到船后面把他推得快一点。好在不一会，船的速度加快了，但它却很调皮，我想往前开，它却撞上了旁边的船。爸爸提醒我：“眼睛要看着前面，不要回头，打方向不要太猛。”果然，我听了爸爸的话，船就成了我好朋友，我想去哪儿，它就去哪儿。
不知不觉，我的时间到了，我和团哥哥互换了一个座位。我一边吃着冰激凌，一边观景。映入眼帘的是千姿百态的花。有姹紫嫣红的桃花，有亭亭玉立的荷叶，还有洁白的白玉兰……我还看见游客们都脱下了前几天还穿在身上的厚厚的冬装，穿得很单薄。春天已经来了！
突然船猛烈地动了一下，只听见姑妈大声训斥团哥哥：“你不能像弟弟一样开稳一点吗？怎么又撞到岸边了？”团哥哥狡辩说：“我撞到了暗礁。”我却发现团哥哥是因为东张西望，注意力不集中，船才不听话的。
通过这件小事儿，我明白了一个道理：再小的事情，如果不认真，也做不好。我今天比团哥哥划得好，就是因为比他更认真。
小学作文划船【篇5】
终于盼来了期待已久的“五一”假期，今天天气晴朗，万里无云。我和爸爸妈妈兴高采烈地来到和平公园划船。
一路上，我顾不上欣赏公园的美景，迫不及待地跑到了租船处。买好票，我们穿上岸边工作人员递过来的橙色救生衣，小心翼翼地上了船。我和爸爸坐在前排，一人拿着一个桨，一左一右地划了起来。妈妈坐在后排，给我们加油鼓劲。我和爸爸使出了浑身解数，可无论我们怎么使劲划，船还是在原地打转，就是不前进。原来，是我划错了方向，爸爸告诉我，两个桨向前划，船就后退，两个桨向后划，船就前进，左边的桨向后划，船就向右转，右边的桨向后划，船就向左转。知道这些规律后，我和爸爸地配合慢慢默契了起来，小船在我们的控制下，稳稳当当地前进着。划得累了，我和爸爸放下桨，任由小船静静地随波逐流。我们晒着太阳，欣赏着两岸的美景。时间过得飞快，一眨眼，时间就到了，我们把小船划回岸边，还给了工作人员，又去下一个景点游玩了。
今天，我学会了划船，收获可真大呀!
冯泽祺
小学作文划船【篇6】
划船机这个名字有人可能不怎么熟悉，那我就让大家先了解一下它。划船机说形象点儿，就是在屋子里可以划的赛艇。说到这儿，可能大家脑海里会浮现出一幅画面，小船底下装了好多轮子，划的时候用浆戳着地，努力让船往前走一点(我刚听说的时候就是这么想的)。其实不然，也不可能，如果真这样，还不如在外面划呢。
划船机整体靠两个支架支撑着，支架由一根很长的钢管固定。它的最前面有一个特别大的水箱，里面有一个很大的涡轮，涡轮由一根粗绳带动，从水箱里延伸出来，绳子的另一端有一个把手，这是给划船的人手握的，一拉绳子涡轮就会转。水箱的表面很多刻度，刻度盘针对应的刻度越大，人拉起来就越费力，这就是划船机设计的精妙之处。水箱分为分两层，可以理解为内箱水和外箱水，刻度盘针控制两个水箱水的多少。内箱水为划船时的实际用水，外箱水为蓄水池。如果要加大力气划，调大刻度盘指针，外箱水就会流向内箱;如果划累了，拉不动了，就调小刻度，多余的水反之流向外箱。水箱上面还有一个电子屏，上面显示划船时长、距离、速度、心率等信息。
水箱往后一点就是一个固定在钢管上的脚踏板。钢管上放着一个小凳子。这个凳子可不是普通的凳子，它的四条腿被6个轮子代替了，通过轮子，把凳子卡在钢管的凹槽里，凳子可以在钢管上前后移动。
划船机的大概外形就是这样。怎么用呢，其实很简单。首先人坐在凳子上，两脚蹬着踏板，双手握住把手，然后用脚一蹬，手一拉，腹一收，凳子就往后移动，水箱里的涡轮就拼命的转，发出哗哗哗哗的响声。最后全身放松，把手带动身体回到原来的位置，万事大吉。
划船机不仅可以练股后肌群、背部和肩部力量，如果不停地划超过30分钟，还可以练有氧能力呢。
小学作文划船【篇7】
五一假期到了，我们去公园玩电动船。我终于“战胜”了一向很优秀的团哥哥。
妈妈买了票，只能玩一小时，所以我和哥哥平均分，每人开三十分钟，我先开。刚上船，我就迫不及待地想往前开，我觉得我们这艘船比别人的船慢许多，我很急，多想飞到船后面把他推得快一点。好在不一会，船的速度加快了，但它却很调皮，我想往前开，它却撞上了旁边的船。爸爸提醒我：“眼睛要看着前面，不要回头，打方向不要太猛。”果然，我听了爸爸的话，船就成了我好朋友，我想去哪儿，它就去哪儿。
不知不觉，我的时间到了，我和团哥哥互换了一个座位。我一边吃着冰激凌，一边观景。映入眼帘的是千姿百态的花。有姹紫嫣红的桃花，有亭亭玉立的荷叶，还有洁白的白玉兰……我还看见游客们都脱下了前几天还穿在身上的厚厚的冬装，穿得很单薄。春天已经来了！
突然船猛烈地动了一下，只听见姑妈大声训斥团哥哥：“你不能像弟弟一样开稳一点吗？怎么又撞到岸边了？”团哥哥狡辩说：“我撞到了暗礁。”我却发现团哥哥是因为东张西望，注意力不集中，船才不听话的。
通过这件小事儿，我明白了一个道理：再小的事情，如果不认真，也做不好。我今天比团哥哥划得好，就是因为比他更认真。
划船小学二年级作文2今天，我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公园划船。天很蓝，空气很新鲜，湖水很静，像一面镜子。湖面好开阔，我看到了像车一样的船，还有电动船，有绿色的、橙黄色的、黑色的。我们坐上了一只米老鼠的绿色的船出发了。爸爸和舅舅两个人划船，船就像箭一样飞了出去，很快划过了一座石桥洞，桥洞很宽阔，一会儿来到了湖中心。
我和表弟坐在船上满意地吃着鱿鱼干。后来我们又拿出了泡泡来吹，我们吹出来一串串泡泡，个个都是彩虹的颜色，泡泡落到了湖面上又像乒乓球一样弹起来，风一吹过来泡泡就爆炸了，逗得我们开心的大笑。我们就这样一直在吹泡泡，直到下了船。
划船小学二年级作文3今天下午，我和爸爸妈妈去中山公园划船。我和爸爸妈妈到了中山公园划船的地方，我的心里非常兴奋。
一条用桨划的船半个小时二十五元，一个小时四十五元。我和爸爸妈妈上到船上，我们用力的划着船。我用桨划出来的水花很大，溅到我妈妈身上很多水。我和爸爸妈妈看见水里有很多气球，我们用桨使劲划水，船的速度一下子变得很快了，我们到了气球旁边，把气球放到船舱的后面，其中有一个气球爆炸了，我们赶紧把气球放到了船舱的前面。我们划到了桥洞里，我用桨使劲碰了一下桥，船往另一个方向去了。
我们准备玩一个游戏，我和爸爸把气球扔出水面用桨打气球，玩了一儿，玩累了。往回划，把船还到了借船的人，我们花了四十五元。
划船小学二年级作文4今天我和爸爸妈妈一起去云龙划船。
我们穿上救生衣就迫不及待上了船。爸爸妈妈用力划着船桨，在湖面上掀起了一层层波浪；湖边高大的云龙山下一排排郁郁葱葱松柏倒映在清清的湖水中，为美丽的云龙湖增添了许多色彩，划船。
我吃着可口的零食，看着醉人的风景，这是多么美好的生活啊！
划船小学二年级作文5今天，我和爸爸、妈妈还有阿姨又一次去到了金果湾。那里山清水秀，风景优美。最让我开心的是那里有一个好大的湖，湖上有很多船。有大的小的，有人工的还有电动的。我和爸爸妈妈一起穿上了救生衣，在叔叔的带领下选了一艘小的电动船。
一上船，船就左右摇晃起来，我害怕得大叫，生怕掉进湖里。在爸爸妈妈的鼓励下，我赶快坐稳下来，慢慢地我一点也不怕了。爸爸开着船好像在开小汽车，真神气！我让爸爸教我，很快我就学会啦！我开心地开着船往前行。一阵阵微风吹过来爽爽的。我不禁唱起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿飞过波浪……”
划船小学二年级作文6星期天，天气格外晴朗，小熊在河里划着它心爱的小船。
小熊正划得开心，它的四个好朋友说：“带我们一起去玩好吗？”小熊张开双臂说：“朋友们，上来吧。”一个伙伴上了船，船稳稳得漂在水上。第二个伙伴上了船，这时候。它们坐到船上已经很挤了。岸上的两个小伙伴还想上来，其中一个小伙伴不管三七二十一直接上了船，没等它坐稳，船就翻了。
四只小熊在水里你看看我，我看看你，小熊哭着说：“谁让你们全坐上来的，把我的船弄翻的。难道你们不知道这船只能坐三个人吗？”快把我的船修好，以后我一个一个带你们去玩。其它的小熊都点点头。大家上了岸，齐心协力的的帮小熊修好了船。
划船小学二年级作文7晴朗的一天，我和爸爸一起去四海公园。
我们是步行去的，我们走了差不多十分钟到了四海公园，我们先过了石头做的一座桥，然后我和爸爸看了五分钟的钓鱼，接着，我和爸爸去了莲花池那里数莲花，莲花有紫色的、红色的，有没开的、有快开的.，这些莲花很漂亮。接着我们去划船，我们坐的是电动的船，我们各当了十分钟的船长，湖边有钓鱼的，水面上有几只鸭子。我们开船穿过了下面有六个洞的桥，是我帮爸爸开船穿过的桥洞，我们在桥的另一边转了一圈就回来了，我玩的很开心。上岸后，我给妈妈打了一个电话。接着我们又在公园里玩了一会，公园有卖红署的，还有卖甘蔗的。穿过公园后，我们从公园东门步行回家了。
划船小学二年级作文8星期天下午我去公园划船。
到了公园，我看见有电动的船，有脚踩的船，还有手划的船。我左挑右挑的，最后挑选了一条手划的。我们蹬上船，开始划了，划着划着，忽然，我们的船被别人的船一碰，我们被震动了一下，不过，很快就平稳下来了。我们划船时拍了几张照片就上岸了。今天玩的多开心呀！
小学作文划船【篇8】
今天下午，我和爸爸一起来到中山公园划船。
上船后，我便和爸爸“配合”了起来，爸爸负责踩脚踏板让船前进和后退，我则负责控制船舵的方向，我们的船在河面上缓缓向前进。突然我看见前方有一艘摇摇晃晃的船，在水中央一直打转，河水差点漫过吃水线。原来那艘船上载了六个人，船身有点沉受不住，船上的人一路胆战心惊的，不时发出一阵阵尖叫。相比之下，我们的船可就轻便多了，不一会我们就超过了那艘“笨笨的”的船，我得意地回头朝它扮了个鬼脸。
“儿子，考验你开船技术的时候到了！”爸爸说。我顺着爸爸的手指方向一看，前面有一座矮桥，我要控制好船的方向，让船从桥下的正中央穿过去。我急忙操控方向杆。很快，我便选好了一个角度。“爸爸，可以前进了！”“好！全速前进。”爸爸大声回答。我们的船“唰”的一声从正中穿过矮桥，我的周围顿时响起了一片赞叹声。
爸爸朝我竖起了大拇指，欣慰地笑了！